23.霧凇我會讀籠罩凝結模糊彌漫霧凇江畔蒸騰綴滿繚繞淹沒瓊枝玉樹銀松雪柳潔白晶瑩情不自禁夜幕降臨霧氣繚繞我能把課文讀正確、讀流利。我想讀我知道請用自己的話說一說，霧凇是怎樣形成的。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。導學案1、下面都是課文中的詞語，你會讀了嗎？大聲的讀一遍，然后再抄寫一遍，想想詞語在文中的意思。霧凇長堤俗稱凝結彌漫蒸騰綴滿繚繞夜幕零下淹沒模糊攝氏度瓊枝玉樹2、課文中有許多描繪霧凇之美的詞語，你發現了嗎？請把它們抄寫下來吧。

三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。自讀課文第二小節，思考：哪一句話概括地寫霧凇是怎么形成的？霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。1、霧凇是在什么時候形成的？2、過于飽和的水汽是從哪里來的？3、這霧氣遇冷后會有什么變化?4、霧氣是怎么凝結成霧凇的？從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經市區的時候，非但不結冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。

這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。

這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。

這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。

這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像

，逐漸變成，最后十里長堤上全都是了。課堂檢測最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。讀一讀，并選用其中的詞語說一段話，描繪一處霧景或雪景籠罩凝結模糊彌漫瓊枝玉樹蒸騰綴滿繚繞淹沒潔白晶瑩拓展練習忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。觀吉林霧凇作

霧涌寒江曉日曛，長堤雪柳正迷人。

非真非幻花如海，留影留連客似云。

地借凇花播名氣，人驚冰魄長精神。

翻疑天上芳林瘦，讓與人間玉樹春。

拓展學習（自由選擇）1、搜集、整理有關霧凇的資料，確定相關主題，制作一份關于霧凇的手抄報。2、現在正是觀賞霧凇的黃金時節，吉林市要拍攝一部宣傳霧凇旅游的廣告片，請你做導演，為片子配上一段簡短的解說詞好嗎？3、課外閱讀巴金《海上日出》、老舍《濟南的冬天》、朱自清《春》等名家寫景的文章，初步