2014浙江省高考語文作文【篇一：2014年浙江高考語文卷高分作文兩篇】2014年浙江高考語文卷高分作文兩篇寫作佳苑2014-06-2807552014年浙江高考語文卷高分作文兩篇【作文試題】閱讀下面的文字，按照要求完成作文。門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文?！緷M分作文】我的路我的門陳越看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。三年一瞬，曾經認為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼;我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課我的心滿意足;我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數個清晨我的聞雞起舞??現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，于不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。三年一瞬，曾經認為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志；我記得第一節化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼；我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課我的心滿意足；我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數個清晨我的聞雞起舞……現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，于不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我已正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門后，自有另一條充滿挑戰的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。點評：閱卷回來的同行把高考滿分作文的照片發給我，打開的第一眼，似曾相識的感覺一下子“擊中”了我——這不是我的課代表陳越的字跡嗎？讀完一遍，感覺更是明顯。打完電話，得到印證確認后再讀，共鳴越發強烈。文中，對12年學生生涯的回放“蒙太奇”，對即將敲開大學之門后的“特寫”，對未來前行道路的“長鏡頭”??穩健的筆調后面是不凡的語言功力。但更能打動人的還是真情實感，細節細微到一句對白、一個背影，如一石擊水，層層漣漪便是真情流露，情景交融。本文的成功，讓我們更加堅信：“我手寫我心”是寫好作文（包括考場作文）的不二法門。推開門走下去我踏著達達的馬蹄聲，從江南無數個春天里起來，風雨兼程，任柳絮翻飛，蓮花開落，我在追求，我的大學。梅貽琦:“所謂大學者，非大樓之謂也，大師之謂也。”千百年來無數學子在求學之路上奔波勞累，追尋著更深度的學術研究，那扇通向大學的門引無數學者向往。然而有的人卻被困于“大樓”中找不到出路，有的人沿著書香花徑一路走成了大師?，F如今，許多人卻不愿再走下去了。有人戲稱，大學即是中國學生的解放路口了，上了大學便萬事大吉。果真如此？真是推開了那扇門便如同僧人得道么？我不知道，我正在通向那扇門的路上，我不知道……可我知道，錢鐘書的大學之路讓他走成了大師。這個詩書滿腹才情萬丈的年輕人在其余科目成績均不理想的情況下因其出色的文學修養被清華大學破格錄取，他推開那扇古色古香的門邁著輕快而又穩健的步子往通幽曲徑上走去，走出了《圍城》，走出了一個令人景仰的文學大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時，將他們三人所有的稿費均捐予了清華大學。捐贈儀式上，這位高貴的女學者深深鞠躬說道:“感謝清華大學給我們這個機會?！边@又是怎樣一番感悟！一個大學者對大學的熱愛，或許不僅是因為一個大學的優秀，而是因為在這個優秀的大學里他讓自己成為了更優秀的人。他在這扇門后面走出了一個豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。這一扇門，連著一條辛苦的路，他們如此親密地連接在一起，我策馬來到它面前，推開門，你說我會走下去嗎？是的！我會！因為張曉風說:“千百年來我們的前輩或肝腦涂地，或駢手砥足，在無數個日夜里皓首窮經，就是為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化?！边@扇門不是終點，而是起點。誰說只有哈佛才有凌晨四點半的燈火通明？我們有無數推開門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺，而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。點評：書香、花徑、杏壇，大樓、大師、大學，對自己未來的大學之路寫出了立體感，伴之以首尾呼應的馬蹄“達達”、“策馬來到”，仿佛可見可聞、可觸可感。著重寫對大學的向往，避開的是面面俱到的平鋪直敘；著重寫對大師的向往，展現的是閱讀經典的日積月累。門后花開，一路前行人的一生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀，面對敞開著的大學之門，將如何走下去？門與路，永遠相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔跑了多少路，又打開、抑或是關上了多少門？猶記每一個埋頭苦學的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石，我們不停歇；汗水迷糊了雙眼，我們不退卻；炙熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我們不放棄……但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關閉，抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實路并沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和追求哪來的成功？我很慶幸有一群并肩作戰的伙伴，我們打開了高考的大門，準備朝更遠的目標前行。在暇閑時候，我們圍坐在一起，促膝長談，勾畫美好明天。大學，對我們而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的狀態，我深知的是，迎接并等待我的，是一條新的道路，上面有著曾經的腳印，也有著未來的憧憬。非常喜歡女作家伍爾夫的一段話：人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物，而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此，大學的門已經敞開，一邊連接已知，一邊通向未來，我們不該呆在原地被動地接受未來，而應該勇敢地擁抱未來，雖然知道這充滿未知的世界有太多不定數，但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學是我們學習探索的又一個人生舞臺，這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命的拼搏，而是要放慢腳步，在路上尋找過去的影子。和那些曾經美麗的憧憬與愿望，讓它們和現在的腳步一深一淺地融合，前往下一扇人生之門，雖然處在青黃不接的尷尬年紀，沒有大人們身上的洗練，需要面對的也會是更具挑戰性的任務，但我相信，只要能不斷改造過去滿身缺點的自我，在緩慢前行中汲取精華，充實自己，這一路將不再坎坷孤獨，考驗之門后面一定會是一個光明的未來。顧拜旦說過，勇者般的成功是暴風雨過后的成功，要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的肩膀上。這一生，我們還有很多路要走，也有很多門要讓我們一一地推開。大學，是諸多門中的一扇，希望我們可以不再畏懼失敗與困難，坦然面對一切，勇敢前行。要堅信，此時的你已經歷千錘百煉，接下去的每一條路，每一扇門，都會讓你擁有萬丈光芒的明天。點評：這是一篇較為成熟的明理之作?！伴T后花開，一路前行”，八字題目，言簡意賅，綱舉目張。行文一路，步步推進，層層剖析。伍爾夫、顧拜旦等人的經典名言在起承轉合處脈脈相連、熠熠生輝。當然，“處在青黃不接的尷尬年紀”在文中重復兩次，且“青黃不接”用作“年紀”的定語，不能不說有些遺憾，但畢竟瑕不掩瑜。大學之道道者，已知也定理也法典也規則也，踽踽十二年，終于前方閃光處見到出口，一門在前，跨越方能新生；道者，未知也長路也苦行也探索也，五光十色滾滾紅塵待我闖蕩，路在腳下，唯有行走方能成我大學。古語曰，大學之道，在明明德。前塵茫茫所積所累便是已有的知識儲備，書卷中古圣先賢或雄辯或低婉的哲思乃是我心中不滅燈火，明斯明德，引導我一路行進的航標，恰如夜空星辰閃耀，讓夜行的水手心中總起歸鄉的燈塔?？追蜃咏涛抑洳豢啥鵀椋酝踅涛译m千萬人吾往，西塞羅教我法治，陳丹青教我正直，浩浩乎如江海凝成我來時之路的，是那些青史中留下片羽之光的思想。便是他們，一路導我走來，一路導我至這門前。門前之路，我一路采芳攜（擷）英無畏走過，門后，乃是我所思慕大學之道，我要跨越，沒有什么攔得住我。古語曰，大學之道，在親民，在止于至善。如果說我之前所走的路乃是通往這門，那么此后我將求索的，將是真正的大學。大學，不只是夢想中的學府，更是社會，是人間，是門后全新的天地，是以學習、探索、創造為通行證的一次新的遠征。止于至善，不是被門阻擋的信念，而恰是走向世界時心懷的原則，從過去到未來，從象牙塔到漏檐下，無數人在這路上前行，無數人在這大學中受教。中山棄醫從政，在門后他感知民生疾苦，三毛流浪撒哈拉，在門后生活教她愛與感動，顧亭林行萬里路讀萬卷書，門后的路未必平坦，但鮮花滿徑的通途并不能真正通往人生的大學。真正的大學之道，理當是門后曲折的天地，而這天地，我渴望有機會探索！大學之道，大道之行，無數腳印在此交集，有的淺，有的深，但每個人都在此留下自我的印跡。我懷著已知的智慧和前人教我的道理一路走來，也渴望有機會在那大學之道上留下自己的足跡。未知的前程，是我夢想中的大學，門后的世界，是我夢想的大學之道。這大學已超越世俗所謂的學府，乃是高爾基《我的大學》中那樣豐富多彩的現實世界。我的已知，是一路走到門前的資本，而門后的世界，我正在渴望。那門，我夢想著跨越，且正在跨越，我此時的每個字，都將筑成我的大學。高考這扇門聯結著我的前十二年孤獨之旅，也應能開啟我此后人生大學之道，我渴望著上路，那兒該有我的腳印。點評：以文言文寫高考作文無疑是冒險之舉，《赤兔之死》2001年名噪一時之后，每年都有不少考生趨之若鶩，但總免不了在“庸才”之路上前仆后繼。本文雖然并沒有刻意為之，但耳目一新之后，貴在還有深入淺出、引人入勝，讓人讀出了厚積薄發的信手拈來，而不是“半瓶醋”矯揉造作的弄巧成拙。讓每一步走得優雅我不知道什么才是真正的“輪回”，但冥冥間卻總覺得生命如花開花謝，如泡沫與煙，日子與日子的更迭留下青春瘦削的背影，一扇門關上另一扇門又打開，走過的路似曾相識又迥然不同，大概我們一直在路上，行走。三年前的天各一方還在眼前，轉眼又一個三年，看看鏡子里只顧風雨兼程的自己，棱角愈見鮮明，眼神也更加堅定——我明白，今天我將要去敲開，夢想的大門。在骨骼拔節留下的余音里，我們學習、探索、創造，只為圓一個大學夢，但愈行走，愈見遠方，浩渺無垠。正如三年前的自己，初生牛犢，懷揣著六合天下、縱橫捭闔的雄心步入校園，以為敲開了重點高中的大門，未來的路便可暢通無阻。稔知，門只是路的起點，新的路程，所有人都站在同一起跑線上，前程往事全部歸零，往后，勤勉是唯一的行走方式。三年的成長教給我最深刻的一課便是這種歸零心理。在我看來，夢想的馨香能讓我激情昂揚；而歸零，讓我平和、冷靜，從而扎實。上帝曾創造風景，亟待世人觀賞，而“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在險遠，人之所罕至也”，這正是行路者半的悲哀。當我們踏上一條嶄新的路，要時刻牢記著“仰望星空”，同時“腳踏實地”。雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會使你更加完美，如果你天資平平，勤勉會補其不足?！笨梢?，當我們行走時，不僅要懷揣歸零的心態，還須秉承勤勉的優秀品質。登高自卑，行遠自邇。如今仍有許多學生將考上一所好大學作為自己人生的終極理想，這無疑是膚淺的。大學的門試圖引你走向世界，但所謂“走向世界”即需要一個“走”的過程——這就是大學的路。腳印記錄著時間、空間與人類活動的結合，或深或淺都是人生無與倫比的風景。面對即將開啟的大學之門，我希望自己心有欣喜之情，卻不可得意忘形，要始終以歸零的心態開啟這一段旅程，以從容平和的心態繼續追求心中的最高理想；同時，自信地走，勤勉地做，戒躁戒驕，把握人生的尺度，以更高的境界和思想去品味人生的“參差多態”，恐怕這才是羅素先生口中的幸福本源，也唯有如此，方可走出優雅人生。點評：把筆觸朝向自己使這篇文章獨樹一幟。站在承前啟后的連接點、繼往開來的轉折點，說說“昨天、今天和明天”，情感上自然順理成章，內容上方便走筆成章。反復點染、貫穿始終的“歸零”心理，使“自省自強”更加順理成章，也超越了一般的自我反思的“官樣文章”。推開門，走出自己路寒窗十二載，我已走過。多少個日日夜夜，伏在桌邊，目不轉睛地盯著眼前一摞一摞的試卷，一次又一次的考試。多少年青春年華，駐足校園，看花開花落，云卷云舒。多少次，在疲倦中睡去，又在彷徨中悄然醒來。我好累呀，真的，我好累。今天，我終于來到這里，我看見那條（扇）門，它透著亮光，像星星對我眨眼睛，我心潮澎湃，不能自已。因為我知道，12年的風風雨雨，即將在此刻化作小舟，承載著我多年的夢想，起航。門的對岸，是我向往已久的地方。在腦中時常浮現它的身影。在夢中，它也如影隨形，伴我成長。從小時候起，就聽父母嘮叨。那時的我，厭煩了他們千年如一日的說教。而現在，當我真真實實的站在門前，我卻又想念起爸爸媽媽的說教來。大學的門，已經向我敞開。門后的路，我知道，是遍布荊棘。然而有多少人，拼命闖過了這扇門，卻又被鮮花與綠草絆倒。在為他們深深悲傷的同時，我也清醒地認識到，門口的路，才是真正的挑戰。不再傷感，不再停留，即刻起程，去抓住最后屬于我的時光。很多人說，大學之路，很平坦。大學之路，很輕松。我也曾被這樣善意的謊言蒙蔽了雙眼。曾經我以為，走過高三，我就是勝利者。現在，理智告訴我，其實，越過這扇門，大學之路才是人生的挑戰。它有許多誘惑，看你是否堅持自我。我相信，理智的自己一定可以。已知的道路，我已經走過。未知的大學之路，我也即將啟程。過去的信念，過去的疲倦，都化為我不斷向前的毅力。門，即將為我而打開。我堅信，它不是終點，而是一個嶄新的起點。推開門，前方的路，由我自己創造。即刻，起程。點評：這篇作文讀來，似有“短平快”之感，那是因為語句簡短、主旨平直、節奏明快。在“亂花漸欲迷人眼”的作文技巧中，返璞歸真的“短平快”，仍不失為一求真務實的取勝之道。尤其是對于考場“急就章”，更是顯得切實可行、行之有效。（點評人：溫嶺中學鄭偉榮老師，臺州市名師）勤于積累善于運用陳越如同作文里說的，拿到這個題，我有種近乎落淚之感，千頭萬緒涌上來，真不知該如何寫起，這便大致是我初看題的心態，心里有些亂，時間還挺緊，這種類型的文章又完全無甚可套，于是，和往常一樣，我選擇了從材料著手的入題方式，每回總是這樣，先打開一個小豁口，再把想說的說出來。我這樣想，在考場上為我的學習生涯作了個階段性小結，也算是一種圓滿。寫作前我的目標還算明確，當時覺得這樣出題其實是在考查考生對學習目的和過程的理解，理解得越透徹，文章的可讀性自然越強。我要把我的奮斗、渴望、憧憬寫真，讓閱卷老師知道我為了大學到底付出了什么、在大學里還想得到些什么，內容看似漫無邊際，其實一切都是為寫作目的服務。寫作過程中，我一直在對自己說，材料絕對不是白給的，于是我算是好好地琢磨了一下題中所給的“門與路”。最終決定把“大學的路”分成“通往大學的路”和“邁進大學校門以后的路”，前者我們高中生的體會就太深了，心酸的奮斗史一抓一大把，至于后者嘛，我們都只是夢想著而已，可以稍稍地憧憬一下，放在最后充實內容。于是，就有了文章“路—門—路”的格局，當時覺得這樣的順序還相對合理。這樣一篇作文，真情實感顯得猶為重要，今年的作文題給了考生很大的發揮空間，我們自然要利用這點便宜把真性情展現出來。考場作文若能打動閱卷老師，那必定在得分上有很大的優勢。這篇文章，所有的情感都是發自肺腑的，有很多內容以前也一直想寫，算是“有所郁結”，所以這樣的傾吐也是十分舒暢。對于緊張備考的學弟學妹們，我想提兩點建議：一為閱讀，二為對優秀作文的充分利用。要煉就一桿“毫端蘊秀”之筆，大量的閱讀積累是不可或缺的，高中階段課業相當緊張，不妨在睡前讀幾行文字，我不太懂什么“倒攝抑制”，只覺得一天的題海戰下來那個三【篇三：2014年浙江高考語文卷高分作文兩篇】2014年浙江高考語文卷高分作文兩篇寫作佳苑2014-06-2807552014年浙江高考語文卷高分作文兩篇【作文試題】閱讀下面的文字，按照要求完成作文。門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文?！緷M分作文】我的路我的門陳越看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。三年一瞬，曾經認為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼;我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課我的心滿意足;我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數個清晨我的聞雞起舞??現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，于不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我已正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門后，自有另一條充滿挑戰的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。啟門一瞬觀世上本沒有路，走的人多了，便變成了路;而這世上本也沒有門，縱橫的阡