三、也許另有原因

第五課為他人開一朵花閱讀課本55頁《“小氣”的陳建梅》思考：陳建梅“小氣”表現在那些方面？同學們是如何對她的？“小氣”的陳建梅在郊游中是如何對待同學的？陳建梅為什么會“小氣”？同學們一開始是否知道她家的情況？同學們知道陳建梅家里的情況后，在心理和行動上是如何對待她的？陳建梅“小氣”表現在那些方面？同學們如何對她？捐款捐物她不積極；同學組織的“掏錢”活動，她不參加；節日、紀念日同學相互贈送禮品，她只收不送

不愿意和她交往，稱她為“小氣鬼”，陳建梅很孤獨

“小氣”的陳建梅在郊游中是如何對待同學的？很高興地幫助其他同學背東西；依然熱心對待大家。

陳建梅為什么會“小氣”？同學們一開始是否知道她家情況？家境非常困難；不知道同學們知道陳建梅家里的情況后，在心理和行動上是如何對待她的？感覺很慚愧、內疚；送給她本子和筆；不再叫她“小氣鬼”；和她交朋友，她不再孤獨。

生活中，我們不能匆匆下結論，急著否定一個人，要知道他們的一些行為也許另有原因。

1、事出有因、理解他人角色扮演放學了，張林推著自行車剛出校門口，一位男生推著自行車從后面擠上來，車把撞了他一下，也沒有停下來打聲招呼，便匆匆忙忙騎上車飛駛而去。摸著被撞疼的左手，他……A.追上那小子，跟他沒完……B.沖著他的背影罵他幾句，緩解心頭之恨……C.這個冒失的家伙一定是有什么急事，不跟他計較了……三個選項各自的后果分別是什么呢？你會選擇哪一個答案？你會選擇哪一個答案？選擇A：追上那小子，跟他沒完。結果：爭吵一頓，甚至動手。選擇B：沖他的背影損他幾句，聊解手痛之恨。結果：雖然解了氣，但給來來往往的同學一種不文明的印象，被人嘲笑。選擇C：這個冒失的家伙一定是有什么急事！不跟他計較，趕緊回家吧！結果：手一會兒不痛了，能體會到理解他人的快樂，整個一天心情都很好。2、平等互惠，把握友誼我們在接受朋友的付出時，是否應考慮民、體察朋友的需要？我們在要求朋友給予時，是否應體諒朋友的難處？我們是否對朋友的幫助過分依賴，而一次次失去自我成長的機會？交友是一個平等互助的過程，給予和分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。閱讀課本P56《王捷和李嵐嵐》這一對朋友的友誼之路會通向何處呢？假如你是王捷，你會怎么辦？情景體驗這一對朋友的友誼會逐漸淡化

假如我是王捷，我會先查找自身的原因：1.我過分依賴李嵐嵐，每次都是她幫助我，從來沒有考慮對方，從來沒有給予她什么！2.這次她可能遇到了什么困難，但是我很粗心，沒有為她分擔些什么，我應弄清事因，幫助朋友。3.以后我會在學習上主動思考，不能一味的依賴，還要主動關心朋友。交友原則:朋友之間的給予和分擔是雙向的。當朋友或家人做出與平日異常的行為或說出我們不能理解的話語時，不要責怪與爭吵，而是要學會寬容和理解，試著了解其中的原因。只有搞清楚原因，我們才能真正理解朋友或家人所面臨的困境，才能給他們力所能及的幫助和支持。心靈雞湯如何做到理解他人的感受？①不能憑表面現象去判斷一個人，要深入了解一個人為什么會有這樣的個性、思想和行為。②不能匆匆下結論，急急做判斷。多為別人想一想，從別人的角度理解、體諒和尊重他人。③對于不能理解的行為和話語，不要責怪和爭吵，而是要學會寬容和理解，理解其中的原因，同事給予力所能力的幫助和支持。閱讀課本P54《智者的四句箴言》把自己當成別人、把別人當成自己、把別人當成別人、把自己當成自己這四句話各代表著什么意思？社會之窗智者的四句箴言

一位16歲的少年去拜訪一位年長的智者。我如何才能變成一個自己愉快、也能夠使別人愉快的人呢？智者說：我送你四句話。把自己當成別人感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成別人，這樣痛苦就自然減輕了；當欣喜若狂時，把自己當成別人，那樣狂喜也會變得平和中正一些。（平衡心態）把別人當成自己真正同情別人的不幸，理解別人的需求，而且在別人需要的時候給與恰當的幫助。（換位思考）把別人當成別人要充分地尊重每個人的獨立性，在任何情況下都不可侵犯他人的核心領地。

（尊重他人）把自己當成自己自己是一個獨立的個體，每一個自己都是獨一無二的，我們不要把自己復制成一個別人，我們要有自己獨一無二的特性，自己不要拿別人的標準來衡量自己。

堅持個性3、智者的四句箴言

（1）把自己當成別人（平衡心態）（2）把別人當成自己（換位思考）（3）把別人當成別人（尊重他人）（4）把自己當成自己（堅持個性）四句箴言理解把自己當成別人把別人當成自己把別人當成別人把自己當成自己不“自我”、平和中正同情、理解、幫助充分尊重他人的差異性自我獨立、悅納自我、清醒認識自我、自尊、自重、自愛、自強……我們應該慶幸故事中的少年用半輩子才能領悟的道理，我們僅僅只用幾分鐘就理解了。但理解了它，還遠遠不夠，我們應將它作為自己的人生箴言時刻銘記在心，并認真貫徹執行，只有這樣，才能獲得真正的快樂，也給他人帶去快樂。

用別人對自己不好的方式來對別人，是小雞肚腸。用希望別人對你的方式來對別人，是將心比心。用別人期望的方式來對待別人，是善解人意。為對方著想，是最樸素也是最高超的技巧。怎樣才能做到為他人開一朵花？①心中有他人，多考慮他人的需要，主動關心幫助他人。②設身處地地為他人著想，理解他人的感受，與人為善。③“己所不欲，勿施于人”，自己不喜歡的、不希望得到的，不要施加給別人。④不能憑表面現象去判斷一個人，要深入了解一個人為什么會有這樣的個性、思想和行為，做到真正理解一個人。人要學會換位思考，多角度、多方位地觀察社會、善待人生，多一點寬容，多一點豁達，多一些理解。只有這樣，才能擺脫許多不應有的煩惱，使自己的生活更愉快，同時把快樂的“接力棒”處處相傳。

快樂處方一、選擇題下列不能體現寬容、理解、尊重他人的有（）A、換位思考，理解別人的錯誤和過失B、主動溝通、交流，查找問題原因C、主動出擊，以其人之道還治其人之身D、學會觀察，主動幫助他人解決問題