大學生教師節演講稿2篇大學生教師節演講稿

篇一

敬重的教師們、親愛的同學們：

教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是教師為我們點燃盼望的光線，給我們插上抱負的翅膀，飛翔在學問的海洋上。尊敬的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥學問王國的迷津；三尺教鞭，教導通向抱負的道路；一塊黑板，登記你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里制造的奇跡。“桃李滿天下“我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素養的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華美的詞藻形容教師。在這特殊的日子里，或許只有敬重教師，仔細學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。

教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情。請承受我們真誠的祝愿吧，教師節歡樂！

篇二

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩我的教師，由于教師翻開才智的大門，讓我在學問的海洋里游覽。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右。

在我上小學二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候，由于那是我第一次在學校睡覺，所以，我哭了，這時，您來了鼓舞我：“但凡什么事都不能依靠家長，要自己去英勇的闖……“您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長不是萬能的，不能永久得陪在我身邊，也不是我永久的靠山，我總有一天會離開家長的。

我信任我會飛得越來越高……

當您發覺我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難過，要不要去醫院……直到其次天早上，我來上學時，您還關懷地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關心，猶如春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到其次份親情，望著您，我真想說：“感謝您，教師。“

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，()還帶頭鼓起掌。要知道，教師是由于您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增加了一份信念，讓我明確了奮斗的目標。

“人民教師“多么宏大的名稱啊！教師，我永久愛你！

雄鷹感恩天空，由于寬闊的天空給了她自由飛翔的空間；小魚感恩大海，由于蔚藍的大海給了她無拘無束的生活；樹木感恩土地，由于潮濕的土地給了她挺立向上的動力；我感恩六中的一個人，由于博愛的她給了我成人成才的時機。

教師是天底下最受敬重的人，而我最敬重的人就在這里。楊教師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質，嚴厲，也不缺乏溫柔“.

我們這群淘氣的孩子，總喜愛在背后談論燙著小卷發長著大眼睛的楊教師。教師嚴厲時，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著她平常最痛恨的所謂教育學生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

不過大局部時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽“來比方教師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會眨著有幾分調皮顏色的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀，我又算錯了，真是老年癡呆了。“媽媽不會在班會時眉飛色舞的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就感動的握著你的手，完全拋下長輩的尊嚴，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。

但，無可知否，在她身上，我們確實找到了媽媽的影子。一樣的喜愛用溫柔慈愛的笑容來掩飾糟糕透頂的心情，一樣的喜愛用濃重的鼻音來提示我們多穿衣服預防感冒，一樣的喜愛用飽含關切的目光認真的瞄過教室的每一個角落，一樣的盼望和我們能有更多話題，一樣的喜愛在三言兩語中重新興奮你的精神``````像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會毫不保存的全給予自己的孩子，而教師的愛卻要平均的灑向每位同學的心田。突然有個想法，好想做教師的孩子，這樣我就可以多享受一些教師的愛了，呵呵，還真是自私呢。

教師終歸是教師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責的數學教師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數，只為懲處你在數學考試中永不停頓的算術錯誤；她可以望著你掛滿問號的臉，一邊急躁的講著，一邊手在演算紙上飛速的劃過，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄；她會不遺余力的快速判完當天考的卷子，這樣才能在晚自習時認真講解同學們的錯誤。她并沒有多么幽默的語言，并沒有多么年輕的活力，可是我們就是喜愛看著她的大眼睛、微亂的頭發，在拋物線上，大喊著我們來了；就想要在無聊的課間翹首盼著數學課，楊教師教的數學課；就愛在大晚上苦嚼著簡單的數學題。從這方面來講，她是位勝利的教師，正如她在第一節數學課上所講，她將帶我們進入奇異的數學王國。

不知不覺間，我靜