杜甫詩五首杜甫草堂-----四川成都作者簡介“三吏”——《石壕吏》、《潼關吏》、《新安吏》“三別”——《新婚別》、《無家別》、《垂老別》杜甫（712－770）,字子美，襄陽人。其經歷分四個時期：一、讀書和漫游時期（三十五歲以前）二、困居長安時期（三十五至四十四歲）三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲）。四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲）。

其經歷和詩歌創作可以分為四期:

一、讀書和漫游時期（三十五歲以前）

這一時期曾先后游歷吳、越（今江浙一帶）和齊、趙（今山東北部、河北南部），其間曾赴洛陽應舉，不第。以后在洛陽遇李白，二人結下深厚友誼，繼而又遇高適，三人同游梁、宋（今開封、商丘）。后來李杜又到齊州，分手后又遇于東魯，再次分別，就沒有機會再見面了。二、困居長安時期（三十五至四十四歲）

這一時期，杜甫先在長安應試，落第。后來向皇帝獻賦，向貴人投贈，過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活，最后才得到右衛率府胄曹參軍的小官。這期間他寫了《兵車行》、《麗人行》等批評時政、諷刺權貴的詩篇。而《自京赴奉先縣詠懷五百字》尤為著名，標志著他經歷十年長安困苦生活后對朝廷政治、社會現實的認識達到了新的高度。

三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲）。

安史之亂爆發，潼關失守，杜甫把家安置在鄜州，獨自去投肅宗，中途為安史叛軍俘獲，押到長安。他面對混亂的長安，聽到官軍一再敗退的消息，寫成《月夜》、《春望》、《哀江頭》、《悲陳陶》等詩。后來他潛逃到鳳翔行在，做左拾遺。由于忠言直諫，上疏為宰相房琯事被貶華州司功參軍。其后，他用詩的形式把他的見聞真實地記錄下來，成為他不朽的作品，即“三吏”、“三別”。

四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲）。

隨著九節度官軍在相州大敗和關輔饑荒，杜甫棄官，攜家隨人民逃難，經秦州、同谷等地，到了成都，過了一段比較安定的生活。嚴武入朝，蜀中軍閥作亂，他漂流到梓州、閬州。后返成都。嚴武死，他再度飄泊，在夔州住兩年，繼又漂流到湖北、湖南一帶，病死在湘江上。這時期，其作品有《水檻遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風所破歌》、《病橘》、《登樓》、《蜀相》、《聞官軍收河南河北》、《又呈吳郎》、《登高》、《秋興》、《三絕句》、《歲晏行》等大量名作。

月夜

杜甫在詩中不說自己望月憶妻，卻說妻子望月憶己，這樣寫有什么好處？請作簡要分析。解析：這是一道手法鑒賞題。答題時的步驟：A.先要點明手法；B.再結合詩的內容分析怎樣用這種手法；C.再點明這樣寫的效果。參考答案：

A.詩人采用想象的手法（或以虛寫實）；B.不說自己在長安望月思念妻子，卻說妻子在鄜州望月懷念自己，比直寫自己思念之情多了曲折含蓄；C.更能表現詩人對妻兒的思念之痛，牽掛之深。構思奇特，讓人回味無窮。思考探究二：從詩歌可以看到，在家里的不僅有妻子，還有兒女。為什么作者卻說是閨中“獨”看呢？明確：妻子看月，并不是欣賞自然風光，而是“憶長安”，而小兒女未諳世事，還不懂得“憶長安”啊！用小兒女的“不解憶”反襯妻子的“憶”，突出了那個“獨”字，又進一層。“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒“有人說這一聯中有兩個字用得格外形象生動，含蓄凝練，你認為是哪兩個字，并簡要說明理由。是“濕”和“寒”。一“濕”一“寒”可觸可感，形象生動，表現了妻子望月之久，憶夫之深。“濕”和“寒的表象是詩人的想象和聯想，其實是寫詩人看月之久，憶妻之深的痛苦現實。明寫妻子思夫之深，暗寫杜甫思妻之切。詩歌之中有兩個相互照應的一詩之眼的詞語，請找出來并分析其中蘊涵的感情？

明確：“獨看”：寫現實。卻從對面著想，只寫妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”，而自己“獨看”長安之月而憶鄜州，已包含其中。

“雙照”兼包回憶與希望。感傷“今夜”的“獨看”，回憶往日的同看，而把并倚“虛幌”、對月舒愁的希望寄托在不知“何時”的未來。“雙照”淚痕才干，表達詩人希望盡早結束這種兩地思念的痛苦生活，“獨看”淚痕不干也就包含其中了。“獨看”的淚痕里浸透著天下亂離的悲哀，“雙照”的清輝中閃耀著四海升平的理想，渴望和平的生活，包含戰亂之中廣大人民的共同心聲。“獨看”和“雙照”是這首詩的詩眼，是最能體現主旨的關鍵詞。

這首詩借看月而抒離情，但所抒發的不是一般情況下的夫婦離別之情。作者在半年以后所寫的《述懷》詩中說：“去年潼關破，妻子隔絕久”；“寄書問三川（鄜州的屬縣，羌村所在），不知家在否”；“幾人全性命？盡室豈相偶！”本詩只寫個人的遭遇與親人的離散之痛，對嗎？

詩中所寫的個人于親人離散的痛苦深刻地反映了安史之亂中人民的悲苦生活。其中寫夫婦、父子之愛已與憂國憂民、憫時傷亂之情融為一體，這就是文學的典型性。

小結此詩藝術構思巧妙，以“月”為線索，貫通全詩，采用借景抒情、暗示手法望月懷人，通過寫詩人對妻子的思念，反映了亂離時代人民的痛苦，表達了對和平生活的向往。

除夜作（高適）

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？

故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。閱讀下面一首唐詩，回答詩后的問題。詩歌第三、四句運用了一種特殊的表現手法，試簡析之。

詩中一、二兩句寫除夕之夜詩人身處異鄉，寒燈伴影，輾轉反側，難以入眠，將游子的思鄉之情表達得悱惻凄然。答：詩人采用想象，從對方設想的手法，以虛寫實，曲筆抒情，三、四兩句撇開自己，不說自己思念親人，卻由從對方入手，想象故鄉親人思念千里之外的自己，比直寫自己深摯的思念之情更為婉曲含蘊。小結：以“月”為線索，采用了暗示手法，將“獨看”和“雙照”作為全詩詩眼，虛實結合，表達主題效果顯著。一、以月渲染清幽氣氛，烘托悠閑自在、曠達的情懷明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。辛棄疾《西江月》明月松間照，清泉石上流。王維的《山居秋暝》月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維《鳥鳴澗》湖月照我影，送我至剡溪。李白《夢游天姥吟留別》古詩詞中的月亮意象：

拓展遷移

二、以月寄托相思之情，抒發思鄉懷人之感床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。李白《靜夜思》我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.

李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》露從今夜白，月是故鄉明。杜甫《月夜憶舍弟》海上生明月，天涯共此時。張九齡《望月懷遠》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。王建《十五夜望月》明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹《蘇幕遮》）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾《水調歌頭》

拓展遷移三、以月渲染凄清的氣氛，烘托孤苦寂寞的情懷。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易《暮江吟》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。張繼《楓橋夜泊》醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。白居易《琵琶行》二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？杜牧《寄揚州韓綽判官》今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。柳永《雨霖鈴》廿十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。姜夔《揚州慢》

拓展遷移今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。（李白《把酒問月》）秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。（張若虛《春江花月夜》）四、以月蘊涵時空的永恒

拓展遷移五、以月象征高潔的品質。與天地兮比壽，與日月兮齊光。（屈原《涉江》）天清江月白，心靜海鷗知。（李白）

哀江頭

杜甫

這首詩為至德二載(757)春，杜甫陷賊長安時作。曲江為唐時長安有名的游賞勝地，唐玄宗與楊貴妃常游幸于此。今玄宗奔蜀，楊妃縊死，詩人身陷賊中，舊地重游，撫今追昔，哀思有感，遂作此詩。詩寫作者春日潛行曲江而感玄宗與楊妃生離死別之事，著力突出一個＿＿＿＿字。“哀”背景介紹哀江頭杜甫

少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。

江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠？

憶昔霓旌下南苑，苑中萬物生顏色。

昭陽殿里第一人，同輦隨君侍君側。

輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。

翻身向天仰射云，一箭正墜雙飛翼。

明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得！

清渭東流劍閣深，去住彼此無消息。

人生有情淚沾臆，江草江花豈終極？

黃昏胡騎塵滿城，欲往城南望城北。誦讀

感受詩的情感，并從詩中找出最能概括整首詩情感的詞出來。哀感情基調是：沉痛1.吞聲哭：不出聲地哭。潛行：因在叛軍管轄之下，只好偷偷地走到這里。曲江：地名又叫曲江池，是人工挖的屈曲湖池。 2.為誰綠：意謂國家破亡，連草木都失去了故主。

3.生顏色：萬物生輝。第一人：最得寵的人。輦：皇帝乘坐的車子。古代君臣不同輦。此句指貴妃之受寵超出常規。4.正墜雙飛翼：或亦暗寓唐玄宗和楊貴妃的馬嵬驛之變。詞語解釋5.明眸皓齒四句寫安史亂起，玄宗奔蜀，路經馬嵬驛，禁衛軍逼迫玄宗縊殺楊貴妃。清渭：渭水清澄，流經馬嵬驛南。楊貴妃即葬于渭水之濱。劍閣：在今四川省劍閣縣北，玄宗入蜀所經之地。

6.臆：胸膛。人生總有情，觸景傷情終極：窮盡。這句說，然而花草無知，年年依舊，豈有窮盡。

7.胡騎：指叛軍的騎兵。欲往城南：杜甫這時住在城南，天已黃昏，應回住處。望城北：北望官軍所在之地，盼望早日收復長安。當時肅宗在靈武，地處長安之北。

誦讀

感受詩的情感，并從詩中找出最能概括整首詩情感的詞出來。哀感情基調是：沉痛圍繞“哀”，全詩分三層展開：眼前——從前——現實哀江頭杜甫

少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。

江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠？

憶昔霓旌下南苑，苑中萬物生顏色。

昭陽殿里第一人，同輦隨君侍君側。

輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。

翻身向天仰射云，一箭正墜雙飛翼。

明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得！

清渭東流劍閣深，去住彼此無消息。

人生有情淚沾臆，江草江花豈終極？

黃昏胡騎塵滿城，欲往城南望城北。一、寫長安淪陷后的曲江景象二、回憶安史之亂以前曲江的繁華景象三、寫詩人在曲江頭產生的感慨眼前從前現實詩句鑒賞少陵野老吞聲哭

春日潛行曲江曲

既交代時間、地點、又寫出詩人情態——潛行（不幸）

此二句寫出了曲江的蕭條和氣氛的恐怖，寫出了詩人憂思惶恐、壓抑沉痛的心理。詩句鑒賞江頭宮殿鎖千門細柳新蒲為誰綠

千門——昔日之繁華鎖——今日之蕭條樂景襯哀情今昔對比

此二句寫詩人曲江所見。凄涼、傷心。詩句鑒賞憶昔霓旌下南苑苑中萬物生顏色憶昔——引出繁華熱鬧景象寫出御駕游園的豪華奢侈昭陽殿里第一人同輦隨君侍君側用典，暗指唐玄宗不是“賢君”。詩句鑒賞輦前才人帶弓箭白馬嚼嚙黃金勒“才人”們裝束豪華，帝王妃子又該是何等景象翻身向天仰射云一笑正墜雙飛翼這樣精湛的技藝僅僅是為了搏得貴妃一笑，卻不是用來保家衛國。詩句鑒賞明眸皓齒今何在血污游魂歸不得帝王妃子的悲慘遭遇其實是自作自受，必定要大禍臨頭。清渭東流劍閣深去住彼此無消息詩人感嘆唐玄宗和楊貴妃的悲劇。詩句鑒賞人生有情淚沾臆江草江花豈終極人是有感情的，觸景傷情，淚灑胸襟；大自然是無情的，花自開謝水自流，永無盡期。（以無情襯有情）黃昏胡騎塵滿城欲往城南望城北總括全篇，寫詩人對世事滄桑變化的感慨。用行為動作描寫來體現詩人感慨的深沉和思緒的迷惘煩亂，揭示了內心的巨大哀痛。1、詩的結構，從時間上說，是從眼前翻到回憶，又從回憶回到現實。

2、從感情上說，首先寫哀，觸類傷情，無事不哀；哀極而樂，回憶李、楊極度佚樂的腐朽生活；又樂極生悲，把亡國的哀慟推向高潮。

3、強烈的對比效果，以回憶李、楊的樂襯亡國的哀，今昔對照，更好地突出詩人難以抑止的哀愁，造成結構上的波折跌宕，紆曲有致。藝術特色：主旨

這首詩寫詩人在安史之亂中獨行昔日繁華之地曲江的感受，通過今昔對比，表達詩人憂時傷亂的哀思。蜀相

杜甫

此詩作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。杜甫經歷了一系列仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想徹底落空。詩人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事均憂心忡忡，苦悶彷徨。這段時間，他創作了一系列贊揚諸葛亮的詩篇，《蜀相》為其中最著名的一首。

寫作背景簡介蜀相

杜甫出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。

《蜀相》前四句寫武侯祠，后四句先概括諸葛亮的功業，后述惋惜之情。詩中借歌頌諸葛亮的豐功偉績。抒發了詩人自己功業未就的感慨。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯里哪兩個字用得妙，為什么？映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音“自”、“空”。青草自綠，無人光顧；黃鸝好音，無人傾聽，這是何等凄涼傷感。景中更含有詩人對憂國憂民的熱血知音少的感慨。融情于景、樂景襯哀情2、本詩的主旨是什么？抒發了詩人怎樣的情懷？

詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發了自己的功業未就的深沉感慨。又呈吳郎杜甫改寫

西鄰的婦女是一個沒有吃的、沒有兒女的老寡婦。過去草堂前有幾棵棗樹，西鄰這個寡婦常來打棗，我從不干涉。

如果不是因為窮得萬般無奈，她又哪里會去打別人家的棗子呢？正由于她撲棗時總是懷著一種恐懼的心情，所以我們不但不應該干涉，反而應當表示些親善，使她安心撲棗。

那寡婦一見你插籬笆就怕你不讓她打棗，雖未免多心，但是，你一搬進草堂就忙著插籬笆，倒真讓人以為你要禁止她打棗呢！

那寡婦訴說她一貧如洗是因為苛捐雜稅實在太多，我又想到現在的兵荒馬亂不由得眼淚縱橫！鑒賞苛捐雜稅兵荒馬亂人民貧苦自己過去任由鄰居寡婦撲棗應該同情體諒窮苦人的處境寡婦多心只因你插上了籬笆自敘以前事

以啟發吳郎委婉勸吳郎民苦的根源婦人：我：吳郎：鑒賞婦人處境艱難：無食無兒、困窮、貧到骨自己以前做法：任西鄰插疏籬打棗規勸吳郎人物事件雖多事、卻任真淚盈巾——憂國憂民（民苦的根源）征求、戎馬思想普通的打棗小事人民的水深火熱老淚縱橫說明：這是詩人憂國憂民思想的具體例證！同時也說明，在此艱難的歲中，人們更應該互敬互愛，同甘共苦，以共渡難關！唐朝詩圣有杜甫，

能知百姓苦中苦。

——陜西民歌

杜甫登岳陽樓登岳陽樓全景岳陽樓夜景

大歷三年（768）冬，杜甫從公安（今湖北公安〕到達岳陽，到達之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無