第5頁共5頁2023?教師個人?實習總結?教育實?習已經結?束，回顧?兩個多月?的實習生?活，感慨?頗多。而?讓我感受?最深的是?：教育實?習對每一?個準教師?來說，都?是非常重?要的一步?，是我們?師范生將?理論知識?付諸于行?動的必需?環節。我?們可以通?過實習，?接觸與專?業相關的?實際工作?，綜合運?用所學的?理論知識?，把基本?技能和專?業知識運?用到實踐?中，用理?論指導實?踐，提高?自己在社?會中，在?學生面前?，在學校?里的實際?操作能力?，而不僅?僅是局限?于書本的?知識。這?兩個多月?的生活工?作體驗，?在教學指?導老師方?老師與班?主任指導?老師劉老?師的幫助?輔導下，?我收獲了?很多學校?里學不到?的知識，?綜合素質?得到了很?大的提高?，體會了?作為一名?教師的光?榮與責任?，以及明?白了成為?一名優秀?的教師所?要付出的?艱辛和勞?累。現將?實習期間?的教育教?學工作的?基本情況?總結如下?：1、?聽課2?、備課?教學工作?的第二個?方面就是?備課。備?課是教學?的開始，?備課不僅?僅要聯系?書本上的?內容，還?要和學生?的實際生?活相聯系?，還要考?慮學生原?有的知識?水平，學?生的接受?能力，學?生對課堂?的反應，?教學實際?情景等方?面的情況?。在備課?的時候，?我的教案?一般是祥?案，一字?一句把上?課的每一?句話寫出?來。在備?好課后，?首先要把?教案交給?方老師修?改，方老?師會告訴?我哪些地?方需要更?多的加重?，提醒那?些地方該?更多的與?學生互動?，那些地?方注意引?導學生勾?勒重點等?等。在老?師指導完?初稿后，?會再次整?理，整理?后交給方?老師檢查?并簽字，?然后才可?以上講臺?講課。這?一系列的?環節我都?非常認真?地對待，?以爭取在?講臺上發?揮出更加?好的效果?。3、?講課教?學工作最?重要的環?節就是上?講臺講課?，這個步?驟是把前?面所有工?作拿到實?際環境中?去的重要?一步。在?這個過程?中，就可?以看到每?位教師的?真正實力?，每位教?師是否在?前面的過?程中認真?對待，是?否把上講?臺講課當?作一件重?要的事，?是否對學?生負責。?以前作為?學生聽課?，目的是?學習知識?；現在作?為教師上?課，是為?了學生學?習。目的?不一樣，?我們的注?意點就不?一樣。剛?看教材的?時候，我?覺得__?__分鐘?怎么就說?四五頁書?；后來經?過備課、?上課，我?發現要講?解的問題?很多，學?生的接受?能力有限?，一節課?能說完幾?頁書就已?經很不錯?了。教師?既要講授?知識，又?要注意課?堂氣氛，?并且與學?生進行個?別交流。?我在剛開?始時心情?特別緊張?，由于經?驗不足和?應變能力?不是十分?強，課堂?出現了實?習老師會?經常會犯?的問題：?備課“太?完美”了?，一直按?自己的思?路講，不?夠顧慮到?學生的反?應；語速?過快、提?問技巧不?夠到位等?，但這些?問題在經?過指導老?師的提點?后在后面?的課中逐?漸得到了?改善和克?服。4?、班主任?工作班?主任工作?是貫穿于?我們實習?始終的一?項工作。?從我們_?___月?____?日進校到?實習結束?為止，我?們始終都?沒有脫離?班主任工?作。通過?與學生的?相處，我?發現他們?已經能夠?明辨是非?，已經能?夠懂得去?熱愛生活?，珍愛身?邊的每一?位親人和?朋友。但?是有個別?同學還是?有幾分年?少的沖動?，對生活?持有一定?的偏激、?不滿的心?態。這時?，我會與?他們談心?，對他們?進行思想?上的引導?，糾正他?們在思想?上的偏激?之處，鼓?勵他們樹?立積極的?生活信念?。師范生?教育實習?、總結以?上就是我?教育實習?工作的整?個過程。?在這個過?程中，我?做到了認?真仔細的?備課，虛?心聽取指?導老師的?意見，用?心修改教?案，重心?放在講課?上，課后?虛心接受?同學的建?議，重新?修改教案?，認真思?考改進教?學過程等?等。這一?系列的環?節我都非?常認真對?待，使得?我的課堂?知識點到?位，講課?思路清晰?，得到了?指導老師?的肯定。?在講課的?過程中，?我深深的?體會到作?為一個老?師，我的?專業知識?和社會知?識還需要?更多的改?進提升，?以便更加?有利于我?的教學水?平。從?整個實習?來看，我?覺得收獲?很多。當?我第一次?站在學生?講臺上的?時候，我?有點緊張?，但現在?我能非常?自如地面?對多位同?學；當我?第一次教?課時，我?有點害?怕他們不?聽我的，?會讓我很?尷尬，但?事實并不?是這樣，?他們很配?合我的工?作。在這?一系列的?過程中，?我成長了?，我學到?了很多。?但在這個?過程中，?我因為初?次涉及有?些問題，?如在處理?學生緊急?情況的時?候，還沒?有更多的?經驗等。?這些情況?都還是需?要更多時?間的磨合?才會得到?提升的。?總的來說?校內實習?教學工作?方面我得?到了很大?的提高，?這是我走?向教師崗?位的重要?一課。?這次實習?，對我來?講也算是?上了一堂?重要的社?會課，受?益匪淺。?在這個過?程中，非?常感謝我?的教學指?導老師方?老師老師?和班主任?指導老師?劉老師，?感謝我可?愛的學生?們，你們?使我明白?要成為一?名優秀的?老師需要?怎樣的努?力，同時?也是我知?道走入社?會，我需?要學習的?東西還很?多。實習?，不僅是?我人生中?一段珍貴?的記憶，?更是我另?一段人生?的起點，?我相信在?未來的路?上我會做?的更好。?202?3教師個?人實習總?結（二）?時間過?得真快，?一晃眼我?的實習期?已經過了?三分之二?了，為了?讓我的整?個初中教?師實習期?能夠圓滿?結束，我?在這個時?間點就開?始寫我的?實習期工?作總結，?這樣的話?，有什么?不足，我?可以在接?下來的日?子里改進?改進!?一、初中?教師的不?同在這?次來初中?當實習教?師之前，?我也在小?學部實習?過一段時?間，不過?那是我去?年的事情?了。今年?來初中當?實習教師?，是我自?己也沒有?想到的。?我以為小?學教師和?初中教師?沒有很大?區別，只?要備好課?就可以給?學生們傳?播知識了?。來了初?中部實習?當教師，?我這才知?道初中生?根小學生?，初中部?跟小學部?差別還是?挺大的。?小學生更?好動，上?課經常要?人提醒注?意上課紀?律，初中?生雖然不?需要我們?教師提醒?注意上課?紀律了，?卻又因為?進入了青?春期，有?很多需要?我們當教?師的去了?解去學習?怎么傳達?的知識和?經驗，這?些都讓我?在這段實?習期里學?到了不少?，至少讓?我明白初?中教師跟?小學教師?的大不同?了。二?、教師和?教師一樣?要說初?中教師和?小學教師?大不同，?這兩者又?都有著老?師不可或?缺一些品?質，這是?每一個老?師都必須?具備的，?也讓我明?白具體問?題要具體?分析，在?當初中教?師的時候?得時刻提?醒自己“?因地制宜?”的去面?對眼前的?初中生們?，又要做?好每個教?師都必須?做好的。?我的初中?學生們都?挺可愛的?，除了極?個別需要?我額外操?心之外，?其他的學?生都能夠?讓我省心?。我只需?要好好的?備課、講?課，根據?初中生的?具體情況?來教書就?行，基本?上我還能?夠像當小?學教師那?樣認真負?責就可以?把書教好?了。三?、學生需?要好老師?面對班?里的那幾?個極個別?需要我額?外操心的?學生，我?也想過實?習期間沒?必要那么?較真的去?管理他們?幾個。可?是每次我?終于躺下?休息的時?候，我又?會想起自?己當老師?的初衷，?想起那幾?個孩子的?眼睛。那?幾個孩子?不是壞孩?子，他們?也許是因?為的原因?，變成了?現在這樣?不愛學習?的孩子，?既然他們?的父母把?他們送到?學校來上?學，我想?