第4頁共4頁2023?教師個人?專業技術?工作總結?范本自?從參加工?作以來，?我首先在?師德上嚴?格要求自?我，要做?一個合格?的人民教?師!認真?學習與時?俱進，愛?崗敬業，?為人師表?，熱愛學?生，尊重?學生，爭?取讓每個?學生都能?享受到最?好的教育?，都能有?不一樣程?度的發展?。基于?以上認識?，我在工?作上兢兢?業業，不?敢有絲毫?馬虎，備?好每一節?課，上好?每一堂課?，批好每?一份作業?，教育好?每一個學?生，努力?去做一個?深受學生?尊重和信?賴的教師?。一、?做一個科?研型教師?教師的?從教之日?，正是重?新學習之?時。新時?代要求教?師具備的?不只是操?作技巧，?還要有直?面新情景?、分析新?問題、解?決新矛盾?的本領。?在學校領?導的指引?下，我進?取投身于?學校教科?研。二?、做一個?富有愛心?的教師?愛學生，?就必須善?于走進學?生的情感?世界，就?必須把學?生當作朋?友，去感?受他們的?喜怒哀樂?。愛學生?，要以尊?重和依靠?為前提，?要做做到?嚴中有愛?、嚴中有?章、嚴中?有信、嚴?中有度。?我經常從?小處著手?，從學生?關心的事?尋求最佳?教育時機?，給學生?春風沐浴?般的教育?。三、?做一個理?念新的教?師四、?做一個信?息時代的?教師目?前，以計?算機和互?聯網為代?表的信息?技術，正?以驚人的?速度改變?著人們的?生存方式?和學習方?式。信息?社會的高?度發展要?求教育必?須改革以?滿足培養?面向信息?化社會創?新人才的?要求，所?以，我們?教師再也?不能滿足?于用粉筆?來教學了?，而要把?計算機和?網絡當作?新的教學?工具，進?一步把我?們的課堂?進行延伸?!在平?時的工作?中，我能?和同事友?好相處，?小事講風?格，大事?講原則。?“三人行?必有我師?”，進取?向每一位?教師學習?，努力構?成自我的?教學風格?。還利用?自身的技?術優勢，?幫忙同事?制作多媒?體課件，?在制作過?程中吸收?他們好的?教學理念?，力求做?到技術與?思想的完?美結合。?在學校教?研活動中?，就如何?上好課經?常和他們?進行坦誠?的交流。?我始終相?信，在課?堂教學中?，沒有什?么論資排?輩，唯有?不斷創新?，才能讓?我們的課?堂充滿活?力。2?023教?師個人專?業技術工?作總結范?本（二）?一、思?想方面?1、加強?思想政治?學習，不?斷更新思?想理念，?進取參加?學校組織?的各項活?動及自學?相關的知?識，經過?學習，使?我增強了?作為人民?教師的職?責感和使?命感及搞?好教書育?人工作的?進取性和?主動性。?3、友?善待人，?對全體學?生一視同?仁，關心?體貼，言?教身教并?重。與家?長能熱情?、禮貌、?真誠地交?流學生的?情景。?二、教學?方面2?、堅持認?真備課，?備學生，?備教材、?教法。根?據教材資?料及學生?實際，設?計課型、?目標、練?習、作業?和教學過?程，擬定?教學方法?，認真分?析練習、?作業題，?分層次讓?學生去完?成它，做?到每一節?課“有備?而來”。?課后及時?做出總結?，寫好后?記，及時?整改，爭?取得到最?佳課堂效?果。3?、提高上?課技能與?教學質量?。結合學?校的教育?教學資源?和推行的?“洋思”?模式教學?，充分體?現學生為?主體，教?師為主導?的作用，?基礎知識?為重點，?本事提高?與拓展為?轉化方向?。教學中?充分調動?各層次同?學的進取?性，使之?天性和個?性得以自?由地發揮?。注重精?講精練，?抓重點，?破難點，?有問及時?處理，到?達“堂堂?清，日日?清”的效?果與目標?。4、?完善作業?批改，作?業布置精?練，有針?對性，層?次性。為?了做到這?一點，我?常在網上?找資料進?行篩選，?力求做一?題就代表?一類題的?效果。作?業、試卷?及時批改?，認真分?析并記錄?，將出現?的問題分?類總結，?透徹講評?，對有關?情景及時?改善教學?方法，做?到有在放?矢。錯題?要求訂正?。5、?做好課后?輔導工作?。因在認?真批改作?業的過程?中，了解?到了學生?的情景，?我經常利?用課余時?間無償為?學生補課?，分層次?進行，有?批量輔導?和個別輔?導，以滿?足不一樣?學生的需?求。同時?加大后進?生的輔導?力度，對?學習更重?要地是思?想的輔導?，提高后?進生的成?績，在于?解決他的?心結。讓?所有的學?生都得到?提高。?6、堅持?參加教學?研討活動?，經常向?經驗豐富?的教師請?教并常在?一齊討論?教學問題?，不斷汲?取他人寶?貴的經驗?，提高