第5頁共5頁2023?大一學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?范文人?若要是會(huì)?總結(jié)自身?，就能完?善自身;?要是會(huì)總?結(jié)過去，?就能指引?未來。在?大一即將?結(jié)束的時(shí)?刻，再次?對(duì)這學(xué)期?進(jìn)行一次?總結(jié)，以?期完善自?身、指引?未來。?如果大一?上學(xué)期是?懵懵懂懂?，那么下?學(xué)期就是?漸漸清晰?;如果大?一上學(xué)期?是適應(yīng)期?，那么下?學(xué)期就是?轉(zhuǎn)變期。?上學(xué)期結(jié)?束的時(shí)候?，我問自?我：“這?學(xué)期我學(xué)?到了什么?”然而我?尷尬的感?覺到，我?竟然沒能?給自我一?個(gè)比較滿?意的答案?。意識(shí)到?我的窘境?后，我想?我必須有?所行動(dòng)了?。心理?學(xué)家曾說?過：“有?追求比沒?有追求好?，這也是?一個(gè)健康?心態(tài)的表?現(xiàn)。”新?的學(xué)期，?科目跟上?學(xué)期差不?多，時(shí)間?也比較充?裕，但是?我并沒有?像上學(xué)期?那樣無所?事事的感?覺，反而?活得很充?實(shí)，幾個(gè)?星期的工?程實(shí)踐課?，讓我們?多了一個(gè)?提高動(dòng)手?能力的機(jī)?會(huì)，也許?這正是我?們所缺少?的。我們?組裝機(jī)器?人，參觀?工廠，設(shè)?計(jì)方案…?…最后還?有緊張地?答辯，這?些都豐富?了我的社?會(huì)經(jīng)歷。?在大家的?同里合作?下，我們?出色地完?成了任務(wù)?，在合作?的過程中?，也在無?形之中增?進(jìn)了我們?的友誼，?提高了我?們的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?。隨后?，校園組?織了一次?義務(wù)獻(xiàn)血?活動(dòng)，我?一直視幫?助別人為?自我最大?的快樂，?所以義無?反顧的報(bào)?名獻(xiàn)血了?。當(dāng)收到?黑龍江省?血液中心?的獻(xiàn)血證?之后，我?突然感覺?到一個(gè)大?學(xué)生對(duì)社?會(huì)的擔(dān)當(dāng)?和責(zé)任。?這更加堅(jiān)?定了我立?志成才的?決心，讓?我在今后?充實(shí)自身?的道路上?充滿不竭?的力量。?下學(xué)期?的最后一?個(gè)月是我?這半學(xué)期?感覺最充?實(shí)的時(shí)期?，因?yàn)檫@?一個(gè)月是?在圖書館?度過的。?應(yīng)該是迫?于期末考?試的壓力?，最后一?個(gè)月在圖?書館排除?一切雜念?，專心致?志地學(xué)習(xí)?，真實(shí)的?感受到了?學(xué)習(xí)帶給?我的快樂?，連每天?早上七點(diǎn)?在圖書館?門口等著?圖書館開?門也成了?一種享受?。下學(xué)?期相比上?學(xué)期最大?的一個(gè)變?化是我學(xué)?會(huì)了逃課?。上學(xué)期?我從不逃?任意一節(jié)?課，哪怕?是體育刷?卡，我也?一次也沒?有空過，?因?yàn)槲野?這看做是?一個(gè)好學(xué)?生的體現(xiàn)?。而在下?學(xué)期，我?偶爾也會(huì)?逃課，這?并不是我?不想成為?一個(gè)好學(xué)?生了，而?是我的觀?念發(fā)生了?改變，一?個(gè)好學(xué)生?不是不應(yīng)?該逃課，?相反卻是?應(yīng)該大膽?的逃，前?提是知道?在什么時(shí)?候逃什么?課。下?學(xué)期最大?的收獲不?是學(xué)習(xí)上?的，是在?至誠書屋?兼職的時(shí)?候認(rèn)識(shí)的?店長。他?是湖北人?，我們也?算是老鄉(xiāng)?了，在不?到一個(gè)月?的接觸中?，我能深?切的感受?到他的許?多優(yōu)秀品?質(zhì)，行事?嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)?自我嚴(yán)格?要求，有?遠(yuǎn)大的理?想和明確?的方向…?…我能預(yù)?見他以后?肯定能有?一番作為?，俗話說?：要想知?道一個(gè)人?今后會(huì)發(fā)?展成什么?樣子，就?去看他身?邊有什么?樣的朋友?。我希望?在以后和?他接觸的?過程中，?能多多少?少向他學(xué)?習(xí)一些東?西。同時(shí)?，他也是?值得我追?趕的人，?有這樣一?位榜樣，?我相信，?最終我也?能成為一?個(gè)讓別人?追趕的人?。與此同?時(shí)，我與?同學(xué)相處?和諧融洽?，沒有發(fā)?生矛盾。?當(dāng)然，?這學(xué)期還?是有很多?不盡人意?的地方。?第一、?沒有好好?學(xué)習(xí)，尤?其是英語?。這次過?英語六級(jí)?雖然過了?，但分?jǐn)?shù)?太低。這?學(xué)期一定?要好好學(xué)?習(xí)英文，?提高六級(jí)?分?jǐn)?shù)。?第二、沒?有學(xué)到對(duì)?自我今后?有用的技?能。第?三、在圖?書館的時(shí)?間不夠多?。這學(xué)?期的目標(biāo)?就是彌補(bǔ)?上學(xué)期的?不足!?2023?大一學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）__?__年對(duì)?于我來說?是不同凡?響的一年?，在這一?年中我完?成了人生?中一次重?要的轉(zhuǎn)折?，走出高?中的校園?，正式邁?入大學(xué)的?校園，這?對(duì)于我來?說是一段?感受頗深?的經(jīng)歷，?在正式成?為大學(xué)生?的這一學(xué)?期，我也?收獲了很?多，那么?現(xiàn)在對(duì)這?一學(xué)期的?學(xué)習(xí)生活?做一份總?結(jié)。一?、文化課?的學(xué)習(xí)?大學(xué)的文?化課與我?想象有些?差別，起?初的時(shí)候?還在擔(dān)心?直接接觸?比較有難?度的專業(yè)?課自己會(huì)?不會(huì)有些?吃不消，?但是在正?式開始課?程后我發(fā)?現(xiàn)在整體?的教學(xué)上?是有一個(gè)?過渡計(jì)劃?的，我們?先學(xué)習(xí)的?是比較基?礎(chǔ)的部分?，難度系?數(shù)較高的?課程是在?大二學(xué)期?才會(huì)正式?接觸到的?，并且課?程的設(shè)計(jì)?也是自己?可以接受?的程度，?而且每一?位老師都?非常的認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?那么在學(xué)?習(xí)任務(wù)上?還是比較?輕松的，?所以在這?一學(xué)期的?學(xué)習(xí)中，?相對(duì)自由?分配的時(shí)?間還是比?較充足的?，因此在?有空閑的?時(shí)間會(huì)去?圖書館查?閱與專業(yè)?有關(guān)的書?籍，讓自?己在知識(shí)?的認(rèn)知上?有進(jìn)一步?的拓寬。?二、參?加的比賽?在本學(xué)?期中，我?們作為大?一新生能?夠參加的?專業(yè)性的?大賽并不?多，更多?的是參加?本學(xué)院或?是本校的?比賽，而?且相對(duì)而?言我們并?沒有相關(guān)?的經(jīng)驗(yàn)，?所以是在?師兄師姐?的帶領(lǐng)之?下完成的?，那么在?本學(xué)期中?我一共參?加了__?__場的?比賽，經(jīng)?過了一次?又一次的?歷練，我?的“競賽?心理”也?逐漸的養(yǎng)?成，同時(shí)?也發(fā)現(xiàn)自?己對(duì)于本?專業(yè)的相?關(guān)內(nèi)容非?常的感興?趣，本學(xué)?期的各項(xiàng)?競賽也算?是開了一?個(gè)好頭，?所以在下?一個(gè)學(xué)期?中，自己?會(huì)繼續(xù)努?力。三?、心態(tài)上?的改變?經(jīng)過這一?學(xué)期的生?活，我的?心態(tài)也逐?漸地發(fā)生?了變化，?我漸漸地?認(rèn)識(shí)到進(jìn)?入大學(xué)校?園后，是?對(duì)自己能?力和心態(tài)?最大的考?驗(yàn)，那么?在這一年?中，我也?不斷向身?邊優(yōu)秀的?人學(xué)習(xí)，?以平和的?心態(tài)去看?待每一件?事情，控?制好自己?的脾氣，?明確自己?在大學(xué)期?間的任務(wù)?依舊是學(xué)?習(xí)，因此?不能夠忘?記自己的?初心。?四、下學(xué)?期計(jì)劃?在本學(xué)期?的學(xué)習(xí)中?，我已經(jīng)?發(fā)現(xiàn)自身?存在的不?足，因此?在下學(xué)期?，我一定?會(huì)及時(shí)的?改正，爭?取早日完?善自身能?力，同時(shí)?計(jì)劃在下?學(xué)期中提?前接觸專?業(yè)性的知?識(shí)，爭取?在