福建省福州市私立黎明學校高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于DNA分子和染色體數目的敘述，正確的是（

）

A．有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍

B．有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍

C．有絲分裂后期細胞中染色體數目因姐妹染色單體的平均分配而加倍

D．有絲分裂末期子細胞中具有同體細胞相同染色體數目參考答案：D2.一位正常的女子，她的雙親正常，但有一位同時患白化病和色盲的弟弟，如該女子與一位患白化病但色覺正常的男子婚配，則生出一個正常兒子的機率是（）A.1/24 B.1/12 C.1/8 D.1/4參考答案：D【分析】白化病是常染色體隱性遺傳病，色盲是伴X隱性遺傳病。皮膚的正常色與色覺正常都是顯性性狀，假設皮膚的正常色由A控制，色覺正常由B控制，一對表現型正常的夫婦生了一個既患白化病又患色盲的男孩（aaXbY），因此該對夫婦的基因型為AaXBXb和AaXBY。【詳解】由題意知，該女子的雙親正常，但有一位同時患白化病和色盲的弟弟，該女子的雙親正常的基因型是AaXBXb、AaXBY，則該女子的基因型是1/3AA、2/3Aa、1/2XBXB、1/2XBXb。由題意知，該男子患白化病但色覺正常，其基因型是aaXBY。當該女子是1/3AA時,孩子一定不患白化病；當該女子是2/3Aa時,因為丈夫是aa,不患白化病的孩子(Aa)的概率為2/3×1/2；孩子不患白化病概率為1/3+2/3×1/2=2/3。1/2XBXB時孩子一定不患病,生兒子概率為1/2，1/2XBXb時兒子只有是XBY才不患病,概率為1/4，所以總概率為1/2×1/2+1/2×1/4=3/8。生出一個正常兒子的機率是2/3×3/8=1/4。3.“假說﹣演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是（）A．生物的性狀是遺傳因子決定的B．由F2出現了“3：1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1D．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：1參考答案：C【考點】孟德爾遺傳實驗；對分離現象的解釋和驗證．【分析】假說﹣﹣演繹法的基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．孟德爾的假說內容“生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結合”．【解答】解：A、生物性狀由遺傳因子決定屬于假說內容，故A錯誤；B、由F2出現了“3：1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離屬于假說內容，故B錯誤；C、演繹推理內容是F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1，再設計了測交實驗對分離定律進行驗證，故C正確；D、若F1產生配子時成對遺傳因子分離，雌雄配子隨機組成，則F2中三種基因個體比接近1：2：1，屬于假說內容，故D錯誤．故選：C．4.有3個核酸分子,經分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是（

）A.1個DNA分子，2個RNA分子

B.3個DNA分子

C.2個DNA分子，1個RNA分子

D.3個RNA分子參考答案：A5.與卵細胞形成過程相比，精子形成過程特有的是（）A．染色體數目減半 B．精細胞的變形C．非同源染色體自由組合 D．同源染色體兩兩配對參考答案：B【考點】67：精子和卵細胞形成過程的異同．【分析】精子的形成與卵細胞的形成過程的比較

精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期性細胞數一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞

細胞質的分配均等分裂不均的分裂相同點成熟期都經過減數分裂，精子和卵細胞中染色體數目是體細胞的一半【解答】解：A、精子和卵細胞形成過程中都有染色體數目的減半，A錯誤；B、精子形成過程需要變形，而卵細胞不需要，B正確；C、精子和卵細胞的形成過程中都有非同源染色體的自由組合，C錯誤；D、精子和卵細胞的形成過程中都有同源染色體兩兩配對（聯會），D錯誤．故選：B．

6.孟德爾的遺傳規律不適合原核生物，原因是A．原核生物無核物質

B．原核生物無遺傳物質C．原核生物無完善的細胞器

D．原核生物主要進行無性生殖參考答案：D7.人體血液中缺乏哪種無機鹽時，肌肉會發生抽搐(

)。A．鈣鹽

B．鈉鹽

C．磷鹽

D．鐵鹽參考答案：A8.圖中a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是

A.以上三種細胞內遺傳物質是DNA或RNA

B.a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構

C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D.a、b細胞都可以進行光合作用參考答案：C9.下圖中表示科學家進行蠑螈受精卵橫縊實驗，該實驗最能說明A．細胞質控制細胞代謝

B．細胞質控制細胞的遺傳C．細胞質是遺傳信息庫

D．細胞核是細胞分裂、分化的控制中心參考答案：D10.水是生命之源，生命活動離不開水。水在生物體內的主要作用不包括(

)A．是細胞的組成成分

B．參與營養物質、代謝廢物的運輸C．貯藏能量

D．參與生物體內的化學反應參考答案：A11.下列有關遺傳規律的正確敘述是：A．遺傳規律適用于一切生物

B．遺傳規律只適用于植物C．遺傳規律適用于受精過程

D．遺傳規律發生在配子形成過程中參考答案：D12.右圖是動物細胞亞顯微結構模式圖，下列關于①~④的名稱、結構及功能的敘述正確的是（

）A．①是線粒體，具單層膜結構，是有氧呼吸的主要場所B．②是內質網，具單層膜結構，是細胞內蛋白質合成和加工及脂質合成的“車間”C．③是中心體，由兩個中心粒構成，與細胞的有絲分裂有關D．④是核糖體，具有單層膜結構，是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所參考答案：C13.白天用H218O澆花草，周圍空氣中CO2會出現18O，H218O中的18O進入CO2的途徑是（

）

A.經光反應進入O2，再經有氧呼吸第二階段進入CO2

B.經暗反應進入（CH2O）,再經有氧呼吸二階段進入CO2

C.經暗反應進入（CH2O），再經有氧呼吸第一階段進入CO2

D.直接經有氧呼吸第二階段進入CO2參考答案：D14.下列各組細胞中，主要靠滲透作用吸水的是A.胚細胞和根毛細胞

B.干種子細胞和根尖分生區細胞C.根毛細胞和洋蔥表皮細胞

D.根尖分生區細胞和洋蔥表皮細胞參考答案：答案：C15.關于細胞呼吸的敘述，不正確的是（

）A．各種生物呼吸作用的基本原理都是相同的B．有氧呼吸第三階段能產生大量ATPC．有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸進一步分解產生的D．乳酸菌的發酵過程中和玉米無氧呼吸的第一階段都產生丙酮酸參考答案：A16.以下是白化病的發病機理，請排出正確的順序

①基因突變

②不能合成黑色素

③缺少酪氨酸酶

④不正常的信使RNAA．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：D17.下列關于生物體主要化學成分的敘述，不正確的是A．蛋白質為生命活動的主要承擔者，其多樣性與氨基酸種類、數目、排列順序及多肽盤曲折疊的空間結構有關B．膽固醇、性激素、脂肪和維生素D都屬于脂質C．動物中的糖原和植物細胞中的纖維素和淀粉屬于多糖，且單體為葡萄糖D．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一，在細菌中DNA便以染色體形式存在參考答案：D18.分析一生物組織，發現其中含有蛋白質，核酸，葡萄糖，磷脂，水，無機鹽，纖維素等物質，此組織最可能來自（

）A.蜻蜓

B.柳樹

C.人

D.大腸桿菌參考答案：B分析的生物組織中含有的物質是蛋白質、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等，其中標志性的物質就是纖維素，只有植物細胞的細胞壁的成分含有纖維素，動物蜻蜓、人的細胞沒有細胞壁；大腸桿菌有細胞壁，成分是肽聚糖，沒有纖維素，因此只有柳樹細胞含有纖維素，故選B。19.對健康實驗小白鼠進行處理，下列對其機體功能產生的相應影響的分析，正確的是A.損傷腦干，會影響小鼠生物節律的控制、呼吸及運動的平衡B.損傷下丘腦，會影響小鼠體溫的控制、破壞身體的平衡C.僅破壞反射弧的傳入神經，刺激感受器，無相應感覺，有相應效應D.僅破壞反射弧的傳出神經，刺激感受器，有相應感覺，無相應效應參考答案：D動物體的腦干中含有呼吸和心跳中樞，下丘腦參與控制生物節律，機體的運動受脊髓的直接控制，并受大腦皮層的間接控制，A錯誤；下丘腦中含有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞等，小腦含有維持身體平衡的中樞，B錯誤；只有反射弧完整才能發生反射活動，若僅破壞反射弧的傳入神經，刺激感受器，無相應感覺，無相應效應產生，C錯誤；僅破壞反射弧的傳出神經，刺激感受器，有相應感覺，無相應效應產生，D正確。20.下圖為三個處于不同分裂期的細胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲可能是丙的子細胞B．乙、丙細胞不可能來自同一個體C．甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體D．甲、乙、丙三個細胞均含有姐妹染色單體參考答案：A21.變形蟲可以吞噬整個細菌，這一事實說明了

A.細胞膜具有選擇透過性

B.細胞膜具有一定的流動性C.細胞膜具有全透性

D.細胞膜具有保護作用參考答案：B22.關于孟德爾的假說，正確的是（）A.F1產生配子時，控制不同性狀的遺傳因子彼此分離并自由組合B.F1(YyRr)產生的Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六種精子C.孟德爾的豌豆雜交實驗(二)中，F1產生的雌雄配子的結合是隨機的，結合方式有16種D.F1(YyRr)產生YR的卵細胞和YR的精子數量之比為1∶1參考答案：C【分析】基因自由組合定律的實質是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發生的時間為減數分裂形成配子時。【詳解】F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合是根據實驗結果，針對發現的問題提出的假設，A錯誤；F1產生配子時，遺傳因子Y和y分離、R與r分離，遺傳因子Y和y與R和r自由組合，產生YR、Yr、yR、yr4種比例相等的雌配子和雄配子，B錯誤；F1產生雌雄各4種配子，有16種結合方式，且結合的機會均等，C正確；F1的卵原細胞和精原細胞經過減數分裂，各自分別產生卵細胞和精子，由于性原細胞及過程的不同，它們的數量沒有一定的比例，D錯誤。故選C。23.對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是（）A．前者可表示為光合作用的光反應階段B．前者產生的O2中氧全部來自H2O中的氧C．后者可表示為有氧呼吸第二階段D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】1、光合作用的過程：（1）光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H24[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP（2）暗反應階段：場所是葉綠體基質a．CO2的固定：CO2+C2C3b．CO2的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、有氧呼吸的過程：C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質基質）2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質）24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內膜）【解答】解：A、水的光解發生在光合作用的光反應階段，產生[H]和O2，A正確；B、水的光解產生的O2中的氧全部來自H2O中的氧，B正確；C、在有氧呼吸第三階段，[H]與O2結合，生成水，并釋放大量能量，C錯誤；D、有氧呼吸第三階段[H]與O2結合，O2中氧全部形成了H2O中的氧，D正確．故選：C．

24.在人體細胞中除了細胞核外，以下哪個結構里還含有DNA

A．線粒體

B．葉綠體

C．核糖體

D．液泡參考答案：A25.兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中氫來自A．羧基（-C00H）

B．氨基（-NH2）

C．連在碳原子上的氫

D．氨基和羧基參考答案：D26.下面有關黃曲霉素致癌作用及癌變細胞的敘述中，錯誤的是A．黃曲霉素屬于化學致癌因子B．黃曲霉素可使一些正常基因突變為原癌基因和抑癌基因C．癌細胞中糖蛋白減少D．癌細胞中的核糖體、線粒體含量相對較多參考答案：B27.判斷下列表述，錯誤的是A、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜B、小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能C、水分子進出細胞，取決于細胞內外液體的濃度差D、將一個發生了質壁分離的植物細胞放入比細胞液濃度低的蔗糖溶液中，該細胞也會發生質壁分離復原參考答案：B28.若基因型為AaBbCCDDee的個體與基因型為AABbCcDDEe的個體交配，在

子一代中，純合子的比例應是（各對基因獨立遺傳）：（

）

A．1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32參考答案：C29.下列對核酸的描述不正確的是A.在細菌中，遺傳物質可能是DNA或RNAB.組成人體細胞中核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是2、5、8種C.DNA完全水解后，得到的化學物質是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸D.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息參考答案：A細菌含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質是DNA，A錯誤；人體細胞內含2種核酸，即DNA和RNA，它們分別含有脫氧核糖和核糖，5種堿基（A、T、G、C、U），8種核苷酸，（DNA中含4種脫氧核苷酸，RNA中含4種核糖核苷酸），B正確；DNA徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，C正確；DNA和RNA都含有特定的核苷酸序列，所以都能攜帶遺傳信息，D正確。30.下列圖示過程存在基因重組的是(

)參考答案：A31.關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述，正確的是

（

）A．兩者前期染色體數目相同，染色體行為和DNA分子數目不同B．兩者中期染色體數目不同，染色體行為和DNA分子數目相同C．兩者后期染色體行為和數目相同，DNA分子數目不同D．兩者后期染色體行為和數目不同，DNA分子數目相同參考答案：D32.果蠅的紅眼(W)對白眼（w）為顯性，該基因位于X染色體上，一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同，以下結論不能得出的是（

）A．親代雄果蠅為紅眼，雌果蠅為白眼B．親代雌雄果蠅體細胞內均不存在紅眼與白眼這對等位基因C．F1雌雄個體交配，F2出現白眼果蠅的概率為1/4D．F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同參考答案：C33.下面關于硝化細菌和藍藻共同點的敘述，準確的是()①都是原核生物②都是自養生物

③都是單細胞生物④都是需氧型生物A．只有①

B．只有①②

C．只有①②③

D．①②③④參考答案：D34.一種聚聯乙炔細胞膜識別器已問世，它是把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這種被鑲嵌進去的識別物質很可能含有

A．磷脂和蛋白質 B．多糖和蛋白質

C．膽固醇和多糖

D．膽固醇和蛋白質參考答案：B35.美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結構和功能的研究”成果獲得了2009年諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述不正確的是（

）

A．核糖體的形成與核仁有關

B．核糖體是各種蛋白質的合成場所

C．核糖體可以產生水

D．在電鏡下可觀察到大腸桿菌的核糖體附著在內質網上參考答案：D36.老鼠的體色黃色與灰色分別由位于常染色體上的一對等位基因A、a控制。有一位遺傳學家在實驗中發現含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結合。如果黃色鼠與黃色鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃色鼠的比例是(

)A.3/4 B.1/2C.4/9 D.5/9參考答案：B試題分析：根據題意，顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合，即沒有AA個體，所以黃色鼠的基因型為Aa，黃色鼠與黃色鼠（第一代）交配得到第二代為Aa:aa＝2：1，即2/3Aa,1/3aa，所以A＝1/3,a="2/3,"第二代老鼠自由交配一次得到第三代Aa：aa=4/9：4/9＝1：1，即第三代中黃色鼠的比例是1/2,選B。考點：本題考查分離定律，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。37.下列哪一個不是生物多樣性所包含的內容(

)A.遺傳多樣性

B.生物種類多樣化

C.豐盛的個體數量

D.生態系統多樣化參考答案：C略38.某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調查方法最為合理的

A．研究貓叫綜合癥的遺傳方式，在學校內隨機抽樣調查B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中調查C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調查D．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調查參考答案：D39.下列有關單倍體的敘述中，正確的是()A．未經受精的卵細胞發育成的植物，一定是單倍體B．含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體C．生物的精子或卵細胞一定都是單倍體D．含有奇數染色體組的個體一定是單倍體參考答案：A40.關于生物體內氨基酸的敘述，錯誤的是

A．構成蛋白質的氨基酸分子不同之處在于R基不同B．人體內的氨基酸可以通過脫水縮合的方式合成多肽C．人體內所有的氨基酸均可以由自身合成D．肽鏈要經過盤曲折疊才能形成具有一定功能的蛋白質參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：(1)此化合物的名稱是，它的“生產機器”是。(2)圖中④的名稱是；圖中表示R基的代號是。(3)形成該化合物的反應叫做，在這個過程中相對分子質量減少了。(4)組成這類化合物的基本單位約有種，它的結構通式是。參考答案：(1)三肽

核糖體

(2)肽鍵

②③⑤

(3)脫水縮合

36

(4)20

結構簡式略42.下圖是“在適宜條件下，探究紫色洋蔥根尖在完全培養液中O2含量與根對K+吸收速率之間的關系”的實驗結果。請回答下列問題：（1）紫色洋蔥根尖細胞中具有大液泡的部位是____________（填“根毛區”“伸長區”或“分生區”），其原生質層包括________________________________________________________________。（2）限制曲線中bc段K+吸收速率的因素有_________________。曲線中d點以后K+吸收速率增加緩慢的原因是________________________。（3）若利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做植物細胞的質壁分離與復原實驗，在實驗過程中，細胞的吸水能力____________________。上述細胞發生質壁分離的原因是____________________________（從結構上分析）。參考答案：

(1).根毛區

(2).細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質

(3).培養液中02含量

(4).細胞膜上K+的載體蛋白數量有限

(5).先增強后減弱

(6).細胞壁的伸縮能力小于原生質層試題分析：K+的吸收速率與培養液中O2含量密切相關，屬于