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文檔簡介
學習茶藝的感悟篇一:茶藝學習心得體會
茶藝與茶道學習心得體會因為個人對茶的喜歡,我報名學習了茶藝。在7天的學習過程中,我對茶有了進一步的理解。無論是茶的歷史文化、茶的分類、喝
茶的器具以及泡茶的方法,都是我之前所沒有理解過的。7天的學習即將完畢,雖然當前我
只是淺淺地學習了一些入門知識,但濃重的茶興趣已被激發,我只迫不及待想要繼更深化的
學習茶,讓自己融入茶的美妙世界。茶藝培訓學習開設這樣關于茶的培訓課程,不僅僅為我們學員教授了茶文化,也為我們
提供了一個良好的交友平臺。在當代社會,能有時機以茶會友,是很風雅的一件事,大家有
緣坐在一起學茶、品茶、賞茶、鑒茶,就好似古代文人騷客一般,喝茶談笑,很令人享受,
非常愜意。
源于對“茶〞的喜歡,懷著對中國傳統文化的敬仰,終于將學習茶道的小夢想付諸于行
了。
短短幾日的茶藝課程,接觸到淺略的中國茶文化理論,學習到綠茶泡法、生活泡法、紅
茶泡法、閔式沖泡四款茶藝表演。因為本來對茶的喜歡,淺閱過茶藝相關的書籍,學習中對
茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時,我們也渴望老師能傳授更多的知識,
有時因為課時的原因,未能更為詳盡,我想學習是個循序漸進的過程。茶藝學習,對我來說,才是剛剛開始。篇二:茶藝培訓心得茶藝是包括茶葉品評技法和藝術操作手段的鑒賞以及品茗美妙環境的領略等整個品茶過
程的美妙意境,其過程表達形式和精神的互相統一,是飲茶活動過程中形成的文化現象。它
起源長遠,歷史悠久,文化底蘊深沉,與宗教結緣。茶藝包括:選茗、擇水、烹茶技術、茶
具藝術、環境的選擇創造等一系列內容。茶藝背景是襯托主題思想的重要手段,它渲染茶性
清純、幽雅、質樸的氣質,增強藝術感染力。不同的風格的茶藝有不同的背景要求,只有選
對了背景才能更好地領會茶的滋味。茶道,烹茶飲茶的藝術。是一種以茶為媒的生活禮儀,也被認為是修身養性的一種方式,
它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼,美心修德,學習禮法,是很有益的一種和美儀
式。喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除雜念,這與提倡“清靜、恬澹〞的東方哲學
思想很合拍,也符合佛道儒的“內省修行〞思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈
魂。
茶分六種:紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶〔烏龍茶〕和白茶。茶道,通過品茶活動來表現一定的禮節、人品、意境、美學觀點和精神思想的一種飲茶
藝術。它是茶藝與精神的結合,并通過茶藝表現精神。興于中國唐代,盛于宋、明代,衰于
清代。中國茶道的主要內容講究五境之美,即茶葉、茶水、火候、茶具、環境,同時配以情
緒等條件,以求“味〞和“心〞的最高享受。被稱為美學宗教,以和、敬、清、寂為根本精
神的日本茶道,那么是承唐宋遺風。這學期的茶藝茶道課程向我們詳細介紹了綠茶、紅茶、黃茶、白茶、烏龍茶、黑茶、花
茶的知識,重點學習了綠茶、烏龍茶、花茶的泡制技巧和方法。因為在我的生活里多以礦泉
水和飲料,很少用到茶〔尤其是烏龍茶和花茶〕,而且以往我泡茶也只是憑自己的感覺來沖泡,
也存在著很多認識上的錯誤,沒能泡出一杯好茶的精華。而通過這一學期茶藝茶道課程學習,
很好的幫助我彌補了這一點缺乏,使我對茶、對茶藝有了新的認知和體會。現就我個人的茶
藝心得總結如下:一、綠茶綠茶,是茶藝課程開始后所接觸學習的第一種茶。沒學習之
前,還真的不知道自己以前泡的那些個綠茶都是一種浪費,簡直就是茶葉兌開水。我最欣賞
綠茶的純與淳,綠色的芽葉干凈清爽、柔淳的茶水清香寧神,能讓人卸下一身疲憊,舒緩身
心,有種回歸自然之感。二、烏龍茶烏龍茶是我從未接觸過的茶類,相較于綠茶和花茶
來說,于我是最最陌生的一類。而在烏龍茶的實訓中,我擔任的是主泡。因為烏龍茶的泡制
比擬繁瑣,使我經常忘記一些步驟,所以它是令我印象最深的一類茶。最后我發現,它是
最能鍛煉人的心境的一類茶。因為無論時間多么的有限,它還是得按照步驟一步步來,既不
能增也絕不可減。就像我們的生活,生活里無論你遇到多少困難,無論困難如何大、如何難
以解決,無論所剩時間有多緊迫。事情還是得一件件來,問題還是得一個個解決。所以,浮
躁的心難以泡出一杯好的烏龍茶。我覺得烏龍茶的茶盤就是一個縮小的人生,而我們練就的
何嘗又不是一個張弛有度的人生。三、花茶“芳香四溢、倍感溫馨〞是我對花茶最直觀
的印象。當桌前擺起花茶茶具,無論是清潔茶具、投茶沖泡還是提杯品茗,自始自終都有那
么一種如春天般的溫暖圍繞在心頭,讓人能有種春日的盎然,無論心情、精神都頓覺美妙。
由于課程條件有限,在詳細泡制時仍舊以綠茶茶葉代替,無法真正體會到花茶那甘甜的茶味
兒、融暖的芳香,但我覺得在泡制時,只要我們心中懷以花茶,意入心,心入茶,杯中處處
有甘甜,周身處處有花香。花茶的泡制讓我學會了感知,感知生命勃發的力量,感知生活里
那些溫暖的美妙。綜上所述,這學期茶藝茶道課的學習讓我有了不小的收獲——泡茶,最貴乎“心〞。當然我也深知茶藝并非僅靠一學期的學習就能練就的,所以在今后的
生活中,我會繼續的練習。同時,希望每一個泡茶人,無論何時何地,都能以自己的心入茶,
泡茶一杯屬于自己的好茶。篇三:茶藝心得體會茶文化體會感悟
清代鄭板橋詩云:
不風不雨正清和,翠竹亭亭好節柯。最愛晚涼佳客至,一壺新茗泡松蘿。寫的正是心之靜。在茶道中,靜與美常相得益彰。古往今來,無論是羽士還是高僧或儒
生,都殊途同歸地把“靜〞作為茶道修習的必經大道。因為靜那么明,靜那么虛,靜可虛懷假設谷,
靜課內斂含藏,靜可洞察明激,體道入微。可以說:“欲達茶道通玄境,除卻靜字無妙法〞。喝
茶可以靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除雜念。對于很多喜歡喝茶的人來說,泡茶或許是
一種烹茶飲茶的生活藝術,一種以茶為媒的生活禮儀,一種以茶修身的生活方式。閑暇時,
泡一壺茶,靜心、養性。茶藝是包括茶葉品評技法和藝術操作手段的鑒賞以及品茗美妙環境
的領略等整個品茶過程的美妙意境,其過程表達形式和精神的互相統一,是飲茶活動過程中
形成的文化現象。它起源長遠,歷史悠久,文化底蘊深沉,有助于陶冶情操、去除雜念,這
與提倡“清靜、恬澹〞的東方哲學思想很合拍。喝茶品茶是一個好東西,而中國茶道是雅俗共賞之道,它表達于平常的日常生活之中,
它不講形式,不拘一格。突出表達了道家“自恣以適己〞的隨意性。同時,不同地位、不同信仰、不同文化層次的人對茶道由不同的
追求。所以雖然作為普通人的我們可能不會精心研究茶藝茶道,但是我們還是可以通過閑暇
時喝喝茶來到達修心養性的效果。在現代生活中,以茶待客,以茶交友,通過茶來表示深情厚意,不僅已深化到每家每戶,
而且也用于機關、團體,甚至成為國家禮儀。不管是宋代汴京鄰里的“支茶〞,還是如今的人
們以茶待客和茶話會,茶都是禮讓、友誼的象征,都是親和、和諧的表達。最后,真的很榮幸在大學生涯中可以選修茶文化這門課程,讓我從之前的只會喝茶如飲
料的人得以明白茶文化的真諦,理解茶文化的歷史,茶的種類,好處多多。雖然時下一些酒
文化、咖啡文化、可樂文化等這些在充塞在各種媒體的時尚版塊中大放異彩,但是我仍然相
信,通過對新時代青少年的教育與熏陶,具有中國傳統文化特色的茶文化定能在今后為世界
人所崇尚。愿在茶文化的學習中,積淀更多安定優雅的氣質,平靜謙和的面對今后生活。篇
四:茶道課心得體會茶道課心得體會
工商管理1210學號0121203921015賀朵大一的第二學期,我們開始有公選課,而我毫不猶豫的選擇了茶道與身心安康。一直都
很想理解一些關于茶道與養生方面的知識,如今終于有了時機,當然不能錯過。在上這門課
之前,我雖然對茶道有著極大的興趣,也上網理解有關這方面的知識,但上了老師的課之后
我才發現我對茶道理解的太淺。茶藝與茶道,是中國茶文化的核心。我們這里所說的“藝〞,是指制茶,品茶,煮茶等藝
茶之術;我們這里所說的“道〞,是指藝茶過程中所貫徹的精神。有道而無藝,那是空洞的理
論;有藝而無道,節那么無精,無神。茶藝,有名,有形。是茶文化的外在表現形式;茶道,
就是精神,道理,規律,根源與本質。它經常是看不見,摸不著的。但你完全可以通過心靈
去體會。茶藝與茶道結合,藝中有道,道中有藝,是物質與精神高度統一的結果。在茶道課上,老師給我們泡茶,請我們喝茶,老師還請來了他的茶友。喝著老師泡的茶,
聽著茶友們說著他們喝茶的經歷,無疑是一種享受。老師向我們介紹了很多種茶,而我最喜
歡的是黑茶。聽老師說他有幸喝道了有上千年的茶樹的茶,讓我無比的羨慕,假設有時機,
我也想喝一喝,品一品,雖然我知道有些不可能。泡茶時,每一個動作,每一個心態,都與我們的生活息息相關。只要用心去體會,便會
收獲很多。茶藝并不是簡單的泡茶,品茶,在整個過程中,我們對茶具的尊敬,也反映了生活中的為人之道:彼此之間的互相尊重。
我相信每一個茶具都是有生命的,我們要學會尊重它,理解它。上天賦予了世間萬物生命與
靈性,假設給與他們尊重與理解,那么他們也會給你一樣的回應。你愛戴生命,生命也會回饋
你。經過茶道課的學習,我覺得自身獲益匪淺,學到的不僅是茶藝茶道知識,還進步了自身
的耐心,畢竟無論泡茶還是品茶都需擁有足夠的耐心。同時我的心態也更加的平和,到達了
修身養性的效果。這與老師的教導是分不開的,總覺得老師是一個很溫和的人,很容易相處
的感覺,希望以后有時機還可以和老師喝茶。當然,我希望自己在以后的學習,工作,生活
中也能保持這種良好的心態,平心靜氣的處理一切,就如品茗一樣,真正放松自己,放飛自
己的心靈,放牧自己的天性,體會一份純真,收獲屬于自己的一份勞動成果,最后,在這里
感謝老師對我們的教導,謝謝您!篇五:茶文化的學習心得體會與茶有關的學習心得體會茶文化是中國文化的一局部,扎根于中國文化之中,茶文化的內涵其實就是中國文化內
涵的一種詳細表現。茶文化是以茶道〔即德〕為核心內容的,同時它也表達出定力、孝心、
感恩心和孝敬心等等。中國茶文化糅合了中國佛、儒、道諸派思想,獨成一體,是中國文化
中的一朵奇葩!我們學習茶文化不僅要學習茶知識,更要學習其中的蘊含的高深人生之道茶的韻味,是由心的味道決定的,所以佛家常講“茶禪一味〞。禪意太深,但弄茶時,專
注于安處自在的深處,常常帶我走入青燈古寺的寧靜。我經常會在裊裊的茶香中,聞到自己內心的孤獨,喜悅,但更多的是篤定。無論在都市
的喧鬧中,還是在空谷幽靜的山野,那杯盞之間發出的清脆,有如鐘罄之聲,讓人洗盡鉛華。在這一學期的選修課中學習了茶文化,于是也試著去品味。盡管苦澀繞于舌間,情境的
愜意與美妙,卻牽著我漸漸走近茶的深邃。有人說飲茶時,茶的品質不是最重要的。泡
茶人的心情,同飲人的心境,是決定茶道上下的根本。一人得智,二人得慧,三人就只能得
趣了。想起最初學泡茶,茶是最普通的,老師的教導是真誠的,朋友的陪伴是最真實的,陪
著自己漸漸的品,淺淺的嘗,心事說盡,茶也在此起彼伏的心境中,盡顯人生百態。如今,學會了這份知識豐富了我的人生色彩,更讓我摸清了這個難走的隧道它的真正方
向。如今,我同事雖然各據一方,倒真地體會到一點點物是人非的人生況味,但那份情懷,卻如這茶香,在心的最深處,揮之不去。
茶的真味就是于任何情境下,都擁有一份不被打攪的心情;于任何因緣中,保持最真摯的情
感,予人,予己,予茶。中國是中國茶的故土,也是中國茶文化的發源地。中國茶的發現和
利用,在中國已有四五千年歷史,且長盛不衰,傳遍全球。茶是中華民族的舉國之飲,中國
何時開始飲茶,唐·陸羽?茶經?:“茶之為飲,發乎神農氏。〞這個說法是最普遍的,也是最
有說服力的,因為?茶經?的權威性是千百年來經久不衰的。茶葉在中國不僅具有悠久的歷史,還有許多的功能。據現代科學證實,茶葉中含有蛋白
質、脂肪、茶多酚、咖啡堿和十多種維生素等各種成分多達350多種,富有營養,能調節生
理功能,具有多方面的保健作用和藥理作用。茶葉被發現就是從藥用開始的。“神農嘗百草,
日遇七十二毒,得茶而解之〞。這個傳說是眾所周知的,從而證明茶有解毒的功能?神農本草?
云:“茶味苦,飲之使人益思,少臥輕身明目。〞?本草綱目?中更系統地總結了茶的藥理作
用,書中說:“茶苦而寒,最能降火,火為百病,火降那么上清矣。溫飲那么火因寒氣而下降,熱
飲那么茶借火氣而上升散,又兼解酒之功能也。〞另外茶葉能降低血壓防治動脈粥樣化等等。茶的保健作用也是很早就被動人們發現的。喝茶有止渴、清神、消食、利尿、去痰、除
煩、去膩、消炎解毒等成效。另外,古代的文人騷客都通過品茶感受飲茶的情趣,陶冶性情,
以茶為內容吟詩作作賦,留下了不少名詞不達意佳句。其次茶葉的好壞還需要評審。茶葉的審評中要數紅、綠茶的品質審評最嚴格和最有難度
了。紅綠茶的審評主要包括:外形、嫩度、凈度、勻度、色澤這五點,其中,在審評的過程
中,要步步嚴謹,不能有一絲的忽略。而其它的茶葉審評那么按照香氣、滋味、水色和葉底等
來一一審評,過程也是要嚴謹,不能有一絲的忽略。在茶文化中最為重要的就是茶道所謂的茶道,就是品賞茶的美感之道。茶道亦被視為一種烹茶飲茶的生活藝術,一種以
茶為媒的生活禮儀,一種以茶修身的生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼,
美心修德,學習禮法,是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去
除雜念,這與提倡“清靜、恬澹〞的東方哲學思想很合拍,也符合佛道儒的“內省修行〞思
想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈魂。中國素有禮儀之邦之稱謂,茶文化的精神內涵即是通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶
等習慣和中華的文化內涵和禮儀相結合形成的一種具有鮮明中國文化特征的一種文化現象,
也可以說是一種禮節現象。禮在中國古代用于定親疏,決嫌疑,別同異,明是非。在長期的
歷史開展中,禮作為中國社會的道德標準和生活準那么,對漢族精神素質的修養起了重要作用;
同時,隨著社會的變革和開展,禮不斷被賦予新的內容,和中國的一些生活中的習慣與形式
相交融,形成了各類中國特色的文化現象。茶文化是中國具有代表性的傳統文化。中國不僅
是茶葉的原產地之一,而且,在我我國不同的民族,不同的地區,至今仍有著豐富多樣的飲茶習慣和風俗。茶文化是以茶道為核心的,德貫穿于茶文化的始終。關于這個德,我是比擬有感觸的,
尤其是在如今的這個社會里,特別需要道德來衡量我們的所作所為。其實,早在兩千年以前,
我們的〞圣人“孔子就提出了倫理道德,非常重視道德在社會中的作用,強調統治者要為政
以德,臣要忠君,還有其他的平民百姓全部都要按照這標準來做。雖然以前的倫理道德束縛
了人們的思維開展,盡管它有著種種弊端,但毫無疑問是維系民族團結、統一和中國得以延
續的重要原因。沒有這倫理道德的束縛,也許中國早已經像其他的文明古國一樣,消失在歷
史的潮流中了。
相對于古代,縱觀我們如今所處的社會,道德已經被人們摒棄了,人們的道德已經跌到
了最低點,可謂碩果僅存了。我們如今經常聽到的什么“大學生宿舍投毒〞事件,無一不在
挑戰著我們的道德底線。通過這些事件,我們可以看到我們如今所處的社會的道德缺失。當
然,這些事件多多少少也喚起了一些人對道德的呼喚,重新倡導我們幾千年前古人所早已經
領悟的道德,但里面的糟粕是需要摒棄的。但愿我們是社會真的可以喚起道德這面旗子,否
那么,一個國家是很難強大并延續下去的。我個人對道德是非常推崇的,在日常的生活也嚴
格遵守一些根本道德。雖然有時(轉載于:茶藝學習心得體會)在別人眼中有些另類,但我仍然
堅持,不求影響別人,但求心中無過。讓我感到非常幸運的事,我周圍的人都是比擬有德行
的,他們的一舉一動都在感染著我。他們都力所能及的幫助別人。在幫助別人的過程中就是
創造快樂,別人快樂自己也快樂。德行不僅是茶文化的核心,也應該是我們人生的核心,遵守德行就走上了一條成功之路。
在學習茶文化的過程中,除了德,還有定和靜是很有感悟的。在我的理解中,定和靜雖然有
著字面上的差異,但大體上的意思都是一樣的。定中有靜,靜中必有定,兩者是不可割離的,
必須連在一起。我非常贊同“定能生慧〞這四個字,這是在我們的生活中就可以領悟到的。
定,我自己是把它理解為心定,內心平靜并堅決。只要能做到這一點,那一切問題就能引刃
而解了,但往往能做到這一點的人卻寥寥無幾,特別是在如今這個充滿急躁的社會中,能定
下來更顯得可貴了。
我自己本身就是一個非常急躁的人,定下來一直是我所追求的,但也是很難做到的,但
學習了茶文化后,特別是看到我們上課時那種淡定,真的讓我感悟良多,特別是在上課時,
我覺得我無法不定下來,因為上課時的那種氣氛感染了我,使我可以定下來,即使有時不是
很認真去聽課,但老師常說的:能兩節課安靜地坐下來,就是一種定了,一種不小的成功了。
在其他的課堂上,每當我想起老師說的話,也能很快地靜下來,在定下來的那一刻,聽課效
果已不重要了,因為重要的已經做到了,還有什么比靜下來更難呢?“定能生慧〞說得一點
也不錯,這也許是一種境界,一種人生的最大境界!!茶文化的精華還有孝、恭敬心、謙卑
等很多對我們的人生有很大啟發和教育意義的東西,只有漸漸地深化體會,才能領悟其中的
奧秘。
今學期選擇了茶文化,真的沒有選錯。這節課不僅是學習茶文化知識,更多的是學習做
人的道理、成功的方法。
篇二:茶藝學習的心得體會
茶藝學習的心得體會
茶藝是包括茶葉品評技法和藝術操作手段的鑒賞以及品茗美妙環境的領略等整個品茶過程的美妙意境,其過程表達形式和精神的互相統一,是飲茶活動過程中形成的文化現象。它起源長遠,歷史悠久,文化底蘊深沉,與宗教結緣。茶藝包括:選茗、擇水、烹茶技術、茶具藝術、環境的選擇創造等一系列內容。茶藝背景是襯托主題思想的重要手段,它渲染茶性清純、幽雅、質樸的氣質,增強藝術感染力。不同的風格的茶藝有不同的背景要求,只有選對了背景才能更好地領會茶的滋味。
在5天的學習進程中,我對茶有了進一步的理解。不管是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶的用具和泡茶的方法,都是我之前所沒有理解過的。5天的學習行將完畢,固然當前我只是淺淺地學習了一些進門知識,但濃重的茶愛好已被激起,我只迫不及待想要繼更深進的學習茶,讓自己融進茶的美妙世界。
茶藝培訓學習開設這樣關于茶的培訓課程,不單單為我們學生教授了茶文化,也為我們提供了一個良好的交友平臺。在當代社會,能有時機以茶會友,是很風雅的一件事,大家有緣坐在一起學茶、品茶、賞茶、鑒茶,就好似古代文人騷客一般,喝茶談笑,很使人享受,非常舒適。
源于對“茶〞的愛好,懷著對中國傳統文化的敬仰,終究將學習茶道的小夢想付諸于行了。
如中國傳統文化中任何一例皆淵源流長、博大精深,茶藝亦如此。低級班給了一把翻開“茶道〞這只潘朵拉神盒的鑰匙,將原來飲茶的習慣及愛好的淺浮和模糊,引向明了,開啟更多愉悅之情。
短短幾日的茶藝課程,接觸到淺略的中國茶文化理論,學習到綠茶泡法、生活泡法、紅茶泡法、閔式沖泡四款茶藝表演。由于本來對茶的愛好,淺閱過茶藝相干的書籍,學習中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時,我們也渴看老師能傳授更多的知識,有時由于課時的緣由,未能更加詳實,我想學習是個循序漸進的進程。
茶藝學習,對我來講,才是剛剛開始。
篇三:茶藝課心得
茶藝課是我們茶文化學院學生大一下學期必上的一門課程,在此之前我并未接觸過太多相關的東西,僅僅知道泡茶是很費事的一件事情。但我經過這個學期的專業學習,已然從中感悟到,當一個人的心由原來的急躁變為平靜時,便可以看到生活中的很多美,這是一個人質的升華。
泡茶時的每一個動作,每一個心態,都是與我們的生活息息相關的,只要用心去體會,便會收獲很多。
茶藝并不只是簡單的泡茶、品茶,在整個過程中,我們對所有茶具的尊敬,也反映出了生活中的為人之道:彼此之間的互相尊重。我相信每一個茶具都是有生命的,我們要學
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