幼兒園大蘋果教案200字范文（10篇）幼兒園大蘋果教案200字范文11、材料準備：油畫棒、16開長方形紙。2、幼兒知識經驗準備：觀察蘋果、橘子。3、教師自身知識準備：蘋果、橘子、水果拼盤。幼兒園大蘋果教案200字范文21.激發對美術活動的興趣。2.培養正確的繪畫姿勢、用品擺放常規和大膽動手繪畫的能力。3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4.培養幼兒的嘗試精神。幼兒園大蘋果教案200字范文31、嘗試用油畫棒表現水果的形狀和顏色。2、初步體驗寫生畫所帶來的快樂和成就感。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。幼兒園大蘋果教案200字范文4以往的美術繪畫活動多以臨摹為主，對樹的顏色、形狀和布局沒有感性的認識，只是照著教師的幼兒園大蘋果教案200字范文5美術課上課時，對幼兒的示范要詳細并且最好能夠讓幼兒自己來思考和參與，這樣更能引起幼兒功倍的效果。幼兒園大蘋果教案200字范文6對于小班的幼兒還要加強培養孩子參與更多的表現與表達，充分讓孩子運用各種感官感知并表達角度進行觀察和評價，對于孩子們的點滴進步，給予適當的表揚和和鼓勵。幼兒園大蘋果教案200字范文7蘋果和橘子是日常生活中常見的、同時也是幼兒非常熟悉的兩種水果，在本次活動中，通過聞一作品中獲得成就感。本次活動分為三個環節，第一個環節：情境導入。通過觀察蘋果和橘子兩種不同的水果，能了解題鼓勵幼兒多吃水果，爭做健康寶寶。幼兒園大蘋果教案200字范文81：導入。“今天老師給你們帶來了一個好朋友，它是一棵蘋果樹，可是這棵樹沒有穿衣服，它很冷，怎么辦呢？”生：“幫它穿上衣服”。2：新課學習。請幼兒觀察窗外的樹木，看看樹干，樹葉是什么顏色老師出示蘋果樹，邊問幼兒要求先涂樹干，在涂蘋果，最后涂樹葉。3：幼兒自己作畫。老師指導。生：“老師，我的蘋果還沒熟，所以我畫的蘋果是青的”。師：“好的，你真會動腦筋”4：請畫好的幼兒把畫交給老師寫上名字，老師評價，表揚鼓勵。獎勵大紅花。5：結束部分。請幼兒說說蘋果好不好吃，老師說說蘋果的營養價值，鼓勵幼兒多吃蘋果。一起唱歌曲《樹上許多小蘋果》，在愉快的歌聲中結束本課。幼兒園大蘋果教案200字范文9一、導入變魔術，引起幼兒的興趣。教師：小朋友看，變變變，老師拿出實物蘋果，這是什么?(蘋果)告訴幼兒，今天我們來給蘋果穿衣服好嗎?二、展??1.感知蘋果的顏色。出示圖片-蘋果，引導幼兒觀察：這些蘋果都是什么顏色的?(紅色的)2.學習涂色蘋果。教師講解示范涂色的方法。出示紅色的油畫棒問：這只油畫棒是什么顏色的?今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。重點講解起筆和止筆的位置、"屈;老師.教，案網出處"按一定方向涂色。3.布置涂色任務，提出要求：涂色時身體坐正，用品擺放整齊;右手拇指食指拿畫筆，左手按住作業紙;眼睛離紙面不能太近，按一定方向仔細涂色，比比誰是涂色小能手。4.幼兒開始繪畫，教師巡回指導。及時糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細大膽涂色，幫助幼兒完成作品。5.展示幼兒作品，進行講評，對涂色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。三、結束展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞，激起下次繪畫的欲望。幼兒園大蘋果教案200字范文10一、情境導入——觀察不同的水果，區分它們的特征。1、觀察蘋果和橘子（蘋果和橘子都來啦，香香甜甜真可愛。看看它們長得什么樣？是什么顏色的？哪里長得一樣，哪里不一樣？）2、自由交流各自的觀察體驗。小結：雖然蘋果、橘子長得都不一樣，但是它們是兩個好朋友。二、畫蘋果、橘子——鼓勵幼兒大膽表現水果。1、跟畫蘋果的輪廓。——今天我們來為蘋果、橘子畫張像。——跟著老師一起畫，慢慢地畫出蘋果妹妹的臉。大大的、圓圓的。2、嘗試畫橘子。——寶寶們膽子大一點，把橘子的臉蛋也畫得大大的。看看哪個寶寶最厲害，把它們的臉都拍得大大的！3、油畫棒涂色——你看到的蘋果、橘子是什么顏色的，就給它們涂上那個顏色。——蘋果有一根小辮子，我們叫它柄；橘子肚子上有一個臍；香蕉彎彎像小船，