第頁(yè)共頁(yè)難忘的班會(huì)字左右難忘的班會(huì)字5篇(大全)難忘的班會(huì)字左右難忘的班會(huì)字篇一事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級(jí)，就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食啊?快收起來(lái)!”幾個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴教師啊!”“我不會(huì)把這件事告訴教師的。不過(guò)，下不為例!”我堅(jiān)決地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責(zé)任!作為班長(zhǎng)，應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任!”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿懷希望的'時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨(dú)處的日子，漫長(zhǎng)而又難熬。沒有贊揚(yáng)，沒有夸獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼!我錯(cuò)了嗎?不!沒有錯(cuò)!我是好心的，是真誠(chéng)的，是熱情的。“這是我的責(zé)任，哪怕全世界都批評(píng)你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。伴隨著這樣的鼓勵(lì)，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處都有我為運(yùn)發(fā)動(dòng)們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時(shí)候，我照舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”;遇到難題時(shí)，同學(xué)們最愛問(wèn)我，因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘獯?遇到困難時(shí)，他們總喜歡親近地喊我一聲：“嘿，班長(zhǎng)，來(lái)一下!”我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔膜也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎(jiǎng)狀，歡呼著，雀躍著，別提多快樂了。“班長(zhǎng)，你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎?”同學(xué)們感謝地問(wèn)道。我微笑著說(shuō)：“不求回報(bào)，這是我的責(zé)任，作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。”他們快樂地叫道：“這個(gè)班長(zhǎng)，我們選對(duì)啰!”“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在將來(lái)的人生道路上，我還會(huì)記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅(jiān)守著它，就像堅(jiān)守著我做人的原那么，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡責(zé)了嗎?”文章寫得好,必須有自己的特色,的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)在以下兩方面：首先,從內(nèi)容上來(lái)看,詳細(xì)記敘了“我”制止吃零食和班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)兩件事,同時(shí)還概述了“我”在開運(yùn)動(dòng)會(huì)和大掃除中的種種表現(xiàn)。而且在記敘上有詳細(xì)有概括,點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),使文章內(nèi)容豐富而充實(shí)。其次,從表達(dá)上來(lái)看,以記敘為主,又充分運(yùn)用了抒情與議論等表達(dá)方式。抒發(fā)的感情真摯,議論的道理深入。尤其是行文中不斷出現(xiàn)“這是我的責(zé)任”之類的話語(yǔ),緊扣題目,也使中心得到不斷深化,使文章構(gòu)造緊湊。另外,文章語(yǔ)言表達(dá)非常流暢,人物的話語(yǔ)與身份相稱,文章因此也顯得生動(dòng)活潑,極富感染力。難忘的班會(huì)字左右難忘的班會(huì)字篇二這節(jié)課，給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課，在前非常鐘內(nèi)，一個(gè)壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。這主題叫做感恩父母，教師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng)，前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái)，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱活櫼磺校活櫳眢w，只顧著孩子的學(xué)習(xí)和安康。我害怕眼淚流出來(lái)，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí)，那個(gè)壯的男生站起來(lái)答復(fù)了問(wèn)題，聽了他的故事更想哭了，只聽到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了，眼淚馬上跑了出來(lái)。父母確實(shí)為我們做了很多事情，教師也一樣，教師教我們了知識(shí)，做人的道理。壯男生又起來(lái)了，同樣是帶著哭腔答復(fù)的問(wèn)題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大局部同學(xué)都哭了，哭得沒有聲音，只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來(lái)，連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)剛說(shuō)：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時(shí)間陪我”接下來(lái)，她哭得讓我聽不清楚話來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō)：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒有，我專門為她做的愛心卡都沒有時(shí)間看，但是她還是顧著我的學(xué)習(xí)，我的生活。我們也要諒解家長(zhǎng)的！”不過(guò)，我知道，如今的孩子，缺少父母的陪伴，會(huì)很傷心的。父母繁忙的工作會(huì)讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。一連串的答復(fù)，每個(gè)答復(fù)者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。一個(gè)問(wèn)題，就足足難道了全班：教師列舉了10種例子，那例子是關(guān)于怎么感恩父母，你有沒有做到這幾點(diǎn)的，教師就問(wèn)了一句：“誰(shuí)做到了5點(diǎn)？”沒有人答復(fù)“誰(shuí)做到了3點(diǎn)？”只有少數(shù)，其實(shí)，還有一點(diǎn)都沒有做到的。父母對(duì)我們的愛，我們卻沒有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來(lái)，母親要和一口粥，兒子卻說(shuō)：“____！”多么好的例如啊。這節(jié)課是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的一節(jié)課，對(duì)我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考上好學(xué)校，同時(shí)也感恩了教師。難忘的班會(huì)字左右難忘的班會(huì)字篇三這個(gè)星期五，我們班開了一個(gè)班會(huì)，班會(huì)上，有一些教師在觀看。我站在講臺(tái)旁的時(shí)候，心潮澎湃著，這次做的還是有缺陷，多虧教師的指點(diǎn)，否那么要被教師笑話了。班會(huì)完畢后，教師找我談了談，我也知道了，下次做事要快速，不要拖拖拉拉。該完成的事就應(yīng)該在第一時(shí)間內(nèi)完成。這次班會(huì)給了我很大的啟示：不管是做事還是做人，都要做到最好，最快!我一定要努力!為班級(jí)獻(xiàn)出一份力并做好帶頭作用，這樣才是一個(gè)中隊(duì)委員。正如這次班會(huì)，祖國(guó)在變化，時(shí)代在變化。我們?cè)跄懿桓纤鼈兊哪_步。一個(gè)人走在最后呢?我們也要努力，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)!少年智那么國(guó)智;少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng);少年自由那么國(guó)自由;少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步!難忘的班會(huì)字左右難忘的班會(huì)字篇四今天是我們班的“家長(zhǎng)開放日”，作為四大主持人之一的我當(dāng)然也準(zhǔn)備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人：唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑，自然大方的走上前去，各自介紹自己。隨后在“我來(lái)自偶爾，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語(yǔ)表演中，“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”拉開了序幕。歌曲完了，我們開場(chǎng)聲情并茂的告訴同學(xué)們，世上的萬(wàn)物不管有無(wú)生命，我們都應(yīng)始終對(duì)他們心存感恩，感恩父母，感恩教師，感恩社會(huì)都是必不可少的。當(dāng)同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中，下一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)開場(chǎng)了。張錚榮有請(qǐng)全體女同學(xué)深情朗讀《游子吟》，使在座的所有人都感動(dòng)萬(wàn)分。然后大家都陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)向父母以及其他親人抱歉、致謝，懇求原諒。這次節(jié)目豐富多彩，反映母愛的詩(shī)歌讓母親淚流滿面，向父母抱歉的故事也非常引人入勝，如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數(shù)不勝數(shù)，還有自創(chuàng)歌曲演唱與詩(shī)歌朗讀，都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深入的是王萬(wàn)萬(wàn)的故事，她一次又一次的欺騙媽媽，媽媽也知道在欺騙她，卻又一次一次的原諒了她，敢問(wèn)：除了愛自己兒女的父母，還有誰(shuí)可以做到？那一句句質(zhì)樸卻情意深長(zhǎng)的話打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，看她沖動(dòng)的望著她的媽媽，臉頰緋紅，眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光，我也因此想到了我對(duì)媽媽的欺騙，這讓我面紅耳赤，慚愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對(duì)媽媽鞠躬抱歉。在這次感恩之列，不只要抱歉，還要向父母大膽表達(dá)自己的愛。到如今還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來(lái)的《魯冰花》，這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛的懷抱，不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦，讓人陷入沉思。我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)小故事：那是媽媽每天晚上無(wú)論工作多忙，也會(huì)來(lái)吻一吻我的額頭，這是愛的吻呀！我不自覺的瞥了一眼媽媽，當(dāng)我的目光與她的目光相碰時(shí)，我的心竟快速的跳動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，唐志同大方的走上講臺(tái)，一邊唱一邊揮舞著手臂，《父母我愛你》是他的自創(chuàng)歌曲，歌中雖然沒有華美的詞句，也沒有流行歌曲那樣動(dòng)聽，更沒有歌星那樣唱的引人入勝，但這都是發(fā)自肺腑的真心話，他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們，教師們、連家長(zhǎng)也聽得熱淚盈眶，隨即是一片雷鳴般的掌聲。又一幕溫馨的場(chǎng)景出現(xiàn)了。同學(xué)們將各自準(zhǔn)備的小禮物送給父母，也使這次班會(huì)到達(dá)了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽(yáng)光下閃耀，一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚，心里涌入了一種從未有過(guò)的溫暖，她感到孩子真的長(zhǎng)大了！再看看我的媽媽，她手里捧著我送的沙漏鑲進(jìn)的相框，深情的望著我，此時(shí)，她一定非常幸福。我的心里猛地一顫，我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。假如我平日多為她著想，多關(guān)心她，那她該是多么快樂啊！我們除了感謝父母，還要感謝教師，在《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》這悠揚(yáng)的音樂響起時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地唱起來(lái)，一幕幕溫馨的畫面浮如今同學(xué)們眼前：教師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱，教師為我們講解疑難，教師的噓寒問(wèn)暖……大家都不約而同的起立向教師致敬，說(shuō)：“教師辛苦了！”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……在“叮——”的下課鈴聲中，“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”就拉下了帷幕。這次主題班會(huì)讓我懂得了感恩，感恩教師，感恩父母，感恩雨露，感恩萬(wàn)事萬(wàn)物，它讓我受益匪淺，這將是我一生難忘的一次班會(huì)，也將載我開場(chǎng)新的起航。難忘的班會(huì)字左右難忘的班會(huì)字篇五星期二的上午，我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì)，主題是“感恩”，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加。這場(chǎng)班會(huì)讓我受益匪淺。班會(huì)大概在上午九點(diǎn)開場(chǎng)。最沖動(dòng)人心的一刻降臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺(tái)，說(shuō)了一段讓人感動(dòng)，又讓人深深思索的開場(chǎng)白以后，便大聲宣布“六一班主題班會(huì)如今開場(chǎng)！”接著，便開場(chǎng)了主題班會(huì)的第一局部“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕，同學(xué)們整齊劃一地比著手語(yǔ)，每個(gè)動(dòng)作都包含深情，這首歌雖只演唱了兩三分鐘，可已唱進(jìn)了許多家長(zhǎng)的心，一曲完畢。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺(tái)展示才華，有的用詩(shī)朗讀的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛，也有的唱歌，雖然這不是專業(yè)表演，可表達(dá)了我們對(duì)父母的愛。第一個(gè)表演的，便是李雨杭，他朗讀了一首小詩(shī)，很短，很小，可從他的動(dòng)作，語(yǔ)言中，我很清楚地感受到了他對(duì)父母的愛，他對(duì)天下父母的祝福。還有一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新，那就是龔俸平的一那么小故事——《媽媽的吻》，講她媽媽不管工作多忙多累，都會(huì)在夜晚來(lái)她的床邊給她一個(gè)親吻，“這一刻，時(shí)間仿佛停頓了。”她說(shuō)這句話，我的眼淚聚集在眼眶里，快落下了。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝畚摇⑽俏遥Ｒ策@樣，我看不見身后龔俸平的媽媽，可我相信她一定也感動(dòng)了。給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物，這可是我們班會(huì)的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子，有的送信，有的送一個(gè)甜蜜的吻，而我送的是一篇作文，我沒有眷抄在本子上，而是將草稿送給了媽媽，它叫《淚》，寫得是我晚歸，媽媽擔(dān)憂我而流下的淚。我從未給媽媽看過(guò)我的作文，所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。當(dāng)我們想家長(zhǎng)道了一聲“我愛您”時(shí)家長(zhǎng)們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下，淚珠閃著感動(dòng)。然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“感恩教師”。響起《每當(dāng)輕輕走過(guò)教師的窗前》這首舒緩的歌時(shí)，同學(xué)們輕輕跟著唱了起來(lái)，“靜靜的深夜，群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿了同學(xué)對(duì)教師的感謝，對(duì)教育自己那么多年的教師的愛。歌聲中傾注了我們對(duì)教師的