幼培訓心得體會優秀5篇幼培訓心得體會篇1

曾記得在讀大學時，看到攝影專業的同學們從野外拍回來一幅幅迷人的照片時，我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上，我盯著那一幅幅奇妙的照片真是流連忘返。世間的秀麗都被相機捕捉下來了。我也好想拍攝出如此秀麗的照片啊！

工作之后，有了經濟實力，有了一部心愛的數碼單反相機，可是沒有去認真研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數碼攝影藝術的網絡培訓正好給了我好好學習數碼攝影技術的機會，真是太快樂了，我立即報名了。

我首先觀看網絡學習視頻，學習不同快門攝影技術。然后我就拿起我的單反照相機不停地實踐。針對第一次作業的實踐，我首先是拍了一組水龍頭流水的照片，我先把模式調到快門優先，把快門時間從幾百分之一調到一千多分之一，能看到水滴飛濺的效果，我真是興奮啊。那天晚上下著小雨，可是我迫不及待地實踐拍攝不同快門的照片，我特意拿了相機來到車水馬龍的小區門口的公路上，把快門時間調慢，果真拍到了車子的燈光形成一條線的照片，只是沒有用三腳架，所以效果一般。

針對第二次作業，我也是先學習了視頻，了解什么是大光圈和小光圈，什么狀況下使用大光圈，什么狀況下使用小光圈。并且我繼續在照相機上實踐。我把模式設置為光圈優先。我用大光圈拍了花卉，寶寶的玩具等，能形成主體物體清楚，背景模糊的效果，我真是特殊快樂。針對小光圈則是拍攝了校內的風景，廠區的風景等，效果也很好。

除了實踐外，我常常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起溝通怎么拍攝，這也是很開心的事情。

在最終，特別感謝市里組織的這次關于數碼攝影藝術的網絡培訓，我學到了一門有用的技術，也學到了一種感受美，理解美的本事。以后我會繼續用學到的攝影藝術去感受世間的美。

幼培訓心得體會篇2

20xx年7月19-23日，我和我校其他九位教師共同參與了河南省中小學教師多媒體課件培訓班，像本人這樣對課件制作、對計算機了解甚少的教學教師，參與這樣的培訓，心中有無限感慨。

作為教師，作為面臨素養教育在全國全面推行的今日的教師，網絡課件的制作是必需具備的一種能力，它將使我們的教學工作更加走上現代化的模式，使學生的學習更加走上自主性、主動性。能更加表達學為主體的教學模式，面對學問裂變的今日，學生學習學問的多面性、廣泛性、自主性對學校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學方式遠遠不能滿足學生的需要，也不利于學生的全面進展，更不利于創造型人才的產生，所以對網絡課件制作方面的學問的了解和運用，勢在必行。更是十分必要的。

在這次培訓中，王老師和李老師對ppt和flash的基本制作原理作了深入淺出的講解，我懂得了多媒體課件的簡潔制作方法。原來ppt也可以有這么多的用處，也可以制作出如此豐富的課件。通過對flash的學習，我位能地球可以繞太陽轉、一個物體樣子可以自由變換等等而欣喜不已。

通過學習，我對網絡課件制作有了初步了解，老師精彩的講解，〔師德師風學習心得體會〕嫻熟的操作，淵博的學問，給了我很大的觸動。學高為師的警言更加鞭策著我，所以，返校后，我將更加主動地提高自己的業務水平，并逐步提高自己的計算機學問水平，多學習課件制作方面的學問，使自己盡快適應現代化教學的需要，盡快成為一名具備高水平、高素養的新型教師。

幼培訓心得體會篇3

本次教材培訓給我最大的感受就是：閱讀。統編教材的編寫，讓語文回來原點，更加的生活化，真正的讓語文人文性和工具性統一，針對本次培訓，我有以下幾點心得：

一、立德樹人：要整體滲透，潤物無聲

新教材編寫理念，最重要的一條就是立德樹人，立德樹人，如何做？八個字：整體滲透，潤物無聲，這要求我們語文教師要時刻牢記自己語文的教學目標，為誰培育人，怎樣培育人？培育什么樣的人；對學生來說，立德樹人，主要是培育理想信念，文化自信，責任擔當。

二、立足語文要素，更加關注學生的成長

本次培訓聽到最多的一個核心概念就是語文要素。包括必要的語文學問，基本的語文能力，適當的方法策略和良好的學習習慣。平常的教學，我們重基礎的比較多，而忽視了學生的習慣和語文能力的培育，把學生培育成了只會做題而不會生活的人。

三、理清教材結構框架，讓教學目標更加明晰

統編教材對每個年級和各個單元都定有內容目標，更加的清楚，教學的要點也更加的明確，我們備課時應當研讀教材，關注課后思索題，做到一課一得，語文要素，點狀化，序列化的滲透到每一節課、每一個單元，真正的把語文課上成語文課。

教材是表達教育質量最重要、最直接的載體，此次國家層面統編義務教育語文教材，不僅是對原來教材編寫出版方式的簡潔調整，更是著眼落實黨的教育方針、辦好中國特色義務教育、維護國家長治久安作出的重大部署，具有重大現實意義和深遠歷史意義。培訓期間，專家們從教材編寫的基本理念、教材的主要特點及創新設計、教材新內容的挑戰及創造性使用等方面做了深入淺出的講解，既有“宏觀〞的統編教材特點介紹，又有“微觀〞的教學指導建議；既有深入淺出的理論指導，又有具體可感的課例操作，讓參訓老師對統編教材有了更加深刻的認識，也更加了解新教材的編排特點和思路，促進了統編教材理念的踐行。

幼培訓心得體會篇4

經過這段培訓期的生活，我們經受了這樣一個過程：我們從校內走入商行的企業氣氛，開始了自己的職場社會生活，由一個始終在學校單一環境下成長的學子，到踏入社會進入內蒙古銀行并成為其中的一員。這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本勝利完成培訓的要求。

通過培訓，我獲得了以下心得體會。

1。作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要時時到處的細心謹慎、老實守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應當學習法律學問，加強風險防范。

2。通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的前后順序連接緊密，規律性極強。使我對內蒙古銀行的百靈卡業務、票據業務、銀行基礎、法律學問、零售業務、國際業務、會計基礎等學問都有了較為系統地認識和學習。培訓期間前輩給與的鼓舞讓我增添了我面對今后工作的信念，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，把握了學問，增添了信念，明確了自我進展的方向與目標。這樣的轉變，使得我可以更好的成為一名合格的內蒙古銀行員工，并與內蒙古銀行一起共同進展。

3。每天仔細的學習柜面業務操作流程，包括對公業務和對私業務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的看法，仔細的傳授專業學問，耐煩的講解在培訓期間我所不夠理解的專業學問，使我對內蒙古銀行各項業務流程，各種產品都有了較為系統地認識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。

培訓期基本結束了，感謝內蒙古銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。我會把這一份激情，信任，感謝與責任帶到將來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內蒙古銀行共同進展。

幼培訓心得體會篇5

此次公司組織培訓讓我更是受益匪淺!說白了培訓的目的就是讓每一個參加培訓的人員得到學問的補充和技能的提高。為了能夠讓我們更加對如何銷售，余經理跟我們講解了許多，專業學問水平能力以及外在的閱歷更是讓我覺得要加強自己，提升自己，只有做到這樣才能使自己在激勵的競爭中立于不敗之地。

現將此次培訓總結作如下匯報：

―、本次學習的內容

1、5月22號余經理帶我們回顧前一天的培訓內容，說到了企業文化，企業學問，商務禮儀等等。緊接著就說到了銷售技巧，銷售技巧的定義，溝通以及溝通的三大要素，還有銷售人員應具備哪些素養。其中銷售技巧又分為五大環節，1：做好預備，2:打招呼3：了解需求4：介紹商品5：滿足顧客需求。溝通定義的講解和如何和顧客建立好溝通。

2、大家都知道興趣就是某件事或物感到好奇，就叫興趣!如何喚起顧客興趣，換取顧客興趣的技巧，跟fab的講解差不多，必要時也可以反其道而行baf!!重中之中說到了銷售關鍵，那就是試穿，只有試穿，才能激發顧客的興趣，才能使顧客有購置的欲望，從而最終促成銷售，到達成交率。其次就說到了如何促成顧客購置的技巧，和顧客在這款衣服遲疑不決是該怎么做，如何做。最終就說到了連單，和贊美技巧以及怎樣查找贊美點等等，以上這些是此次最主要的培訓內容。

二、培訓心得

1、在工作中專業學問水平和語言組織能力要加強，要熟記fab，更要把它貫徹以及應用當中去，學會在銷售中使用銷售技巧，敏捷的與顧客溝通。由于自身