第頁(yè)共頁(yè)美麗的春天初中字6篇(匯總)美麗的春天初中字篇一記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，教師帶著著我們出去玩耍，帶著我們感受一下春天的氣息。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹(shù)有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡送我們的到來(lái)；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭；一株株小草從土中探出頭來(lái)，抖動(dòng)著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從她們身邊走過(guò)……瞧，多美的一幅景象！教師特意查詢(xún)有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹(shù)，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對(duì)植物的理解。接著，我們來(lái)到公園，教師讓我們自由活動(dòng)。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們那么跑到廣場(chǎng)上打籃球，打網(wǎng)球去了。啊！好一派秀麗的春光！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競(jìng)相開(kāi)放，招來(lái)各色的小蝴蝶，在樹(shù)枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚(yú)小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說(shuō)：“歡送光臨！歡送光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！孩子們盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了親切的春姑娘。春姑娘用她溫暖的身軀擁抱著孩子們！用她細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗！光陰飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們戀戀不舍地辭別了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的公園，回到了學(xué)校。啊！春天——一個(gè)美麗的季節(jié)！美麗的春天初中字篇二春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖慕蝗冢磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的.平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢。連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的。氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)如今悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中缺乏啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們無(wú)視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩奉獻(xiàn)了什么？美麗的春天初中字篇三春天是光榮奪目的，春天是活力勃勃的，春天是五彩繽紛的，春天還是新生活的開(kāi)場(chǎng)，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。我的家鄉(xiāng)？具有八卦城稱(chēng)號(hào)的特克斯是一個(gè)美麗草原城市，她在春姑娘的裝扮下顯得獨(dú)具魅力。春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到我們的身旁。頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，江水回春。鴨鵝都在水中玩耍嬉戲，魚(yú)兒也成群結(jié)隊(duì)地在水草中穿梭。小溪唱著歡快的歌兒，叮叮咚咚地流向“母親”的懷抱。太陽(yáng)公公從被窩里不情愿地鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰，催促著小草起床。小草從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)生疏的世界。柳樹(shù)姐姐正在梳理著自己的頭發(fā)，而楊樹(shù)叔叔那么穿了一身碧綠的軍裝雄赳赳、氣昂昂地站立在自己的崗位上，顯得精神抖擻，松樹(shù)弟弟也脫掉了冰甲，正三三兩兩地在一起竊竊私語(yǔ)呢！作文此時(shí)，春姑娘又是一位超級(jí)化裝師和魔術(shù)師，她奇跡般地把我們的大山變成了綠洲，翠綠色、鮮綠色、墨綠色，仔細(xì)瞧這青草的色彩，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，這綠像是話(huà)劇舞臺(tái)上用純綠色染出的布景，又像是動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)仙境。而五顏六色的野花那么零零星星地點(diǎn)綴在草地上，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……發(fā)出一陣陣撲鼻的香味。羊群在此起彼伏的山間漫步，享受著美味佳肴，像一團(tuán)團(tuán)白色的大花，點(diǎn)綴著山坡。牧羊人悠閑地躺在綠毯上，享受著春天的氣息，憧憬著美妙的將來(lái)。一群留鳥(niǎo)也排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，棲息在大大小小的樹(shù)上，有燕子、麻雀、黃鸝、布谷鳥(niǎo)……她們唱著歡快的歌兒，催促著人們下田耕作。作文一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們跳起了狂歡的舞，草兒那么成了舞伴。冬眠了一冬天的小動(dòng)物也出來(lái)了，青蛙當(dāng)喇叭，蟋蟀當(dāng)小提琴手，鳥(niǎo)兒們當(dāng)歌手，小溪當(dāng)伴奏員，一場(chǎng)交響樂(lè)變拉開(kāi)了序幕，聲音此起彼伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，譜出了一曲春天的贊歌。美麗的春天初中字篇四陽(yáng)春三月，我享受著春天的甘露，回到了久違的家鄉(xiāng)。一放好行李，我就迫不急待地踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，聽(tīng)?wèi){春風(fēng)的輕撫，走進(jìn)田野的懷抱。幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，鄉(xiāng)村的泥路一坑一洼的，很泥滑。我小心翼翼地走著。感覺(jué)遠(yuǎn)離凡塵，感覺(jué)令人撥動(dòng)心弦的恬淡、寧?kù)o、美妙。都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。家鄉(xiāng)的田野在這活力盎然的春季里，變得分外熱鬧。瞧，村里人有的戴著斗笠，趕著水牛在田里耙田；有的在方塊的旱地上種玉米……他們都在忙得不亦樂(lè)乎，臉上掛著喜悅的笑容。純樸可敬的父輩們啊！在深情的土地上年復(fù)一年地耕耘著那質(zhì)樸的泥土，他們憧憬著“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。陽(yáng)春二三月，草與水同色。家鄉(xiāng)那條澄清碧綠的小河在歡快地流淌。春天的水總是溫順的，我把手放在水中，它輕輕在我手心打著漩兒，然后悄悄地溜走。兩岸的景物在春的畫(huà)筆的涂抹下朝氣蓬勃。看，連小河都依戀著它們，將它們?nèi)谶M(jìn)了懷里。好一幅迷人的畫(huà)卷。看著偎依在樹(shù)枝上的嫩嫩的樹(shù)葉兒的得意樣子，我不由想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀”的優(yōu)美詩(shī)句。野草經(jīng)過(guò)寒冬的孕育后，春風(fēng)吹又生，才聽(tīng)到春風(fēng)的召喚，就匆匆忙忙地從地面露出頭來(lái)，那嬌小的模樣，讓人不忍去碰它一下。空中低飛的燕子來(lái)回逡巡，田間、山上都回蕩著它們報(bào)春的呢喃聲，好似在輕快地贊頌著美麗的春天。站在小丘上，眺望四周，目睹著眼前的一幕一幕，聽(tīng)著牛的哞哞叫，農(nóng)民的談笑聲，我仿如身在畫(huà)中游。我深深地吸了口潮濕的空氣，頓時(shí)覺(jué)得猶如一股甜絲絲的清泉流進(jìn)心頭，伴著濃濃的泥土清香，令我心曠神怡。那醉人的鄉(xiāng)村春景，我已陶醉于其中，留連忘返。美麗的春天初中字篇五三月的雨如絲如霧，給人以朦朧的享受，微雨覆蓋在被禁錮了一冬的世界。都說(shuō)：“微雨灑芳?jí)m，醞造可人春色。”果不其然，細(xì)觀微雨灑過(guò)之處，一切都仿佛賦予了新的生命，把手掌按在微潤(rùn)的土地上，仿佛可以感覺(jué)大地清醒的心臟跳動(dòng)的韻律，而一切生命都隨著這心臟的跳動(dòng)，演繹出一幅可人的春的畫(huà)卷。披著柔媚的春光，漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，溫順的雨滴滴落在我的頭發(fā)，好似我也是被微雨喚醒的一員，我站在原地不動(dòng)，想讓這春雨放肆地滴在我的臉，我的肩，為我洗去一冬的疲憊。一絲風(fēng)夾雜著泥土的芳香不慎鉆入我的鼻孔，那空氣仿佛脫胎換骨了，是那么的清新，那么的怡人，帶我進(jìn)入春天的夢(mèng)。雨停，我才從夢(mèng)境中清醒。眼前的一切都那么震撼，比我在夢(mèng)中的想象更加綺麗。不再是那單調(diào)的白，而是換作初春的主色彩——綠色，而這綠色仿佛就在一夜之間吞沒(méi)了整個(gè)世界。小草是綠色的，它們像是搶地盤(pán)一樣忙著鉆出頭來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那綠色就如潮一般涌來(lái)，讓人心醉。被禁錮了一冬的河流也開(kāi)場(chǎng)重顯生命的活力，遠(yuǎn)看真是碧波蕩漾，好似被綠色敷上了一層保護(hù)膜。聽(tīng)，是誰(shuí)在放聲歌唱？我隨著歌聲去尋找，原來(lái)是歸來(lái)的黃鸝在盡情展示它的嗓音。是那么清脆，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。黃鸝落到柳樹(shù)上，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛催開(kāi)了芽苞，柳樹(shù)又換上一頭翠綠的秀發(fā)。黃鸝落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是，在一片綠色的汪洋中，一朵朵花兒為這可人春色增添了更多綺麗的色彩。走在春的世界里，我被美麗的春色而深深吸引，更為春姑娘的絕妙的畫(huà)技而驚嘆，她手中的畫(huà)筆好似被賦予了種種魔力，畫(huà)卷可人的春色使人如癡如醉，而那其中生命脈搏的跳動(dòng)更令人充滿(mǎn)活力，那強(qiáng)大的吸引力是我也跟隨跳動(dòng)的韻律開(kāi)場(chǎng)了新的征程。一只燕子沒(méi)經(jīng)允許落在我的身旁，我笑了笑，對(duì)它說(shuō)：“你好，春天的使者。”。美麗的春天初中字篇六大地隨著太陽(yáng)的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸清醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已無(wú)奈的軀體，清醒了，欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾，但春日已來(lái)悄悄。它們春天來(lái)了，蓄積了它們軀體整個(gè)的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。幾場(chǎng)綿綿的小雨，滋潤(rùn)著北國(guó)的山水，恩賜了北方的大地。山色娟秀，天亦蔚藍(lán)。遙望田間，時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。繁忙了田間與麥苗爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下，盡享春光的沐浴放心的成長(zhǎng)。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望，春日的情懷。池邊的柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭(zhēng)相斗艷；白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥(niǎo)兒們?cè)趤?lái)回觀看，傳來(lái)了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場(chǎng)景，享樂(lè)春日的陽(yáng)光。農(nóng)家的小院，十字的街頭，商店的門(mén)口。時(shí)而在坐著年長(zhǎng)的，年輕的人們。不時(shí)的傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家互相商量，互相交流，和睦相處。在溫暖的陽(yáng)光下，憧憬著一年美妙的前景。廚房的巧媳婦在繁忙著。摘采著田間除草時(shí)拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚(yú)大肉反倒吃不慣，