高考語文真題試卷(浙江卷)_第1頁
高考語文真題試卷(浙江卷)_第2頁
高考語文真題試卷(浙江卷)_第3頁
高考語文真題試卷(浙江卷)_第4頁
高考語文真題試卷(浙江卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

環球天下教育旗下品牌網站美國紐交所上市公司/2013浙江高考語文卷一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是()A.漩(xuán)渦按捺(nài)蜜餞(jiàn)稍縱即(jí)逝B.桑梓(zǐ)鬈發(quán)昭(zhāo)示圖窮匕(bǐ)見C.混(hùn)搭盤桓(huán)噴(pèn)香扛(káng)鼎之作D.潛(qián)伏佝僂(lóu)拙(zhuó)見戛(jiá)然而止2.下列各句中,沒有錯別字的一項是()A.辯論雙方唇槍舌箭,針鋒相對,相持不下,后來正方二辯出其不意地拋出三個有力論據,令反方措手不及,只好甘拜下風。B.這位專家關于城鎮化建設要防止落入“五大陷井”的說法得到了與會人員的認同,不少人對他的真知灼見豎起了大拇指。C.在“中國情結”繪畫大獎賽中,作品《瑞雪兆豐年》創造性地融入了民族文化元素,讓人產生強烈的共鳴,最終拔得頭籌。D.每次登陸電子郵箱、微博或使用銀行卡、會員卡時都須輸入密碼,而不同的密碼容易混淆,這給人們平添了許多煩惱。3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是()A.倒金字塔形的“421”家庭結構使得居家養老陷入困境,社會養老服務體系又不夠完善,以至中國養老問題日趨嚴重。B.有人多次為蘆山災區慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細大不捐,以抗議某些慈善機構運作缺乏透明度。C.面對河水嚴重污染的現狀,大學生自愿組成暑期社會實踐小分隊,滿懷熱誠地進行生態環境調查,積極宣傳環保理念。D.隨著出版業的市場化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現,其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀。4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.這部由第六代導演執導的青春片帶有鮮明的時代印記,表現了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事,具有極強的感染力,深深地打動了觀眾。B.瑞典和芬蘭研究人員最近發現某些癌癥存在“基因開關”,這一成果有助于未來的癌癥防治,但距離相應藥物的問世還需要很多年的深入研究。C.近年來,我國在海外開展了形式多樣的漢語教學、漢語推廣等文化交流活動,促進了漢語國際傳播,在世界主要國家和城市越來越受歡迎。D.作為“第三次工業革命重要標志之一”的3D打印技術,目前被各國藝術家用于復雜的中小型雕塑作品創作和按原比例縮小的概念模型制作。5.依次填入下面空格處,最恰當的一項是()有地上之山水,有畫上之山水,有夢中之山水,有胸中之山水。地上者妙在,畫上者妙在,夢中者妙在,胸中者妙在。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃A.④③②①B.①②④③C.②③①④D.④②③①6.用一句話概括下面這則文字的寓意。字數不超過25個字。(4分)太陽怨云:“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風:“你為什么吹得我站不住腳?”風怨太陽:“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?”最后,雨一直下不來,禾苗干死了。7.仿照下面示例,用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理,句式和結構與示例相似,不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對象。(5分)【示例】青天,是一片芭蕉葉,月亮是一滴露珠。手指,輕輕一點,它就落了。二、現代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字,完成8—10題。(9分)傳統建筑不是一勞永逸的東西。它從個體到個體進行傳播,而且每一代的質量都有很大變化。它可能在達到某種高度之后突然沒落,或是,在一定時期的敗落之后,它也能在短暫的幾年間異常繁榮。就像所有活著的有機物,它在永恒的重塑過程中尋找自我。它現在的貧乏并不致命,并不意味著會被永遠拒之門外。它自身的沒落為其正本清源和準備改進創造了必要條件。在古典柱式中,建筑找到了它的最高表達方式:即使天才們也不能再對它做進一步的改進,就如同無法再改進人類的身體和骨骼一樣。辛克爾宣稱:建筑的進化在過去很顯著,現在只有受過訓練的眼睛才能覺察到古典柱式中所需要的改進。這在所有的文化領域都是顯而易見的:當說不好古典語言時不能就這樣放棄;相反,在這樣的時刻,人們又必要建立適當的途徑來重構古典形式。有人說傳統建筑語言已經枯竭并最終過時,這是一個災難性事件的結果,這樣的論點并不是出于對傳統建筑自身內在結構的評價,而是對傳統建筑因為政治原因而被濫用的拒絕。傳統建筑遠不是一種外來語,真正的傳統建筑仍在和我們對話,而且效果很好。即使我們不能夠發出我們自己的,它仍在不斷向我們傳達著精華的信息。傳統建筑始終是一種有生命的語言,盡管許多建筑師已經喪失了學習傳統建筑語法、使用傳統建筑語匯的愿望。過去的、現代的危機既沒有侵蝕也沒有污染傳統語言:它的規則、含義、發明和詞匯都只是在混亂中被暫時掩蓋了起來或被人們所視而不見。傳統建筑語言的知識構架以及了解如何是哦那個傳統建筑語言的過渡期被硬生生地打斷了。它的原則完全可能重現新貌,也可能已經正在進行中了。建筑價值的轉變既不是機械的,也不是自愿的,而是有決定因素和原因的——它是一個文化的選擇。(選自【盧】萊昂·克里爾《社會建筑》)8.下列不能支持“傳統建筑不是一勞永逸的東西”這一觀點的一項是()A.傳統建筑有可能會暫時沒落,它的發展和完善始終不曾停止過。B.傳統建筑如同一種活著的有機物,總是在重塑過程中尋找自我。C.傳統建筑由于并不致命的貧乏,目前被建筑師們暫時拒之門外。D.傳統建筑如人類身體和骨骼一樣穩定,難以對其做進一步改進。9.下列說法不符合原文意思的一項是()A.傳統建筑因被濫用而遭拒絕,致使有人作出其語言已枯竭的論斷。秦中歲云暮,大雪滿皇州。雪中退朝者,朱紫盡公侯。貴有風雪興,富無饑寒憂。所營唯第宅,所務在追游。朱輪車馬客,紅燭歌舞樓。歡酣促密坐,醉暖脫重裘。秋宮為主人,廷尉居上頭。日中為一樂,夜半不能休。豈知閿鄉獄,中有凍死囚。〖注〗閿(wén)鄉:舊縣名。白居易有《奏閿鄉縣禁囚狀》,詳述了無辜婦孺被關進閿鄉獄并遭受迫害的慘狀。這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾,表現出強烈的憂國憂民之情,與杜甫名句“,”一脈相承。(2分)賞析這首詩對比藝術的特色。(5分)閱讀下面的材料,完成23--24題。(5分)子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也。”(《論語·學而》)子曰:“貧而無怨難,富而無驕易。”(《論語·憲問》)簞食瓢飲,不改其樂;子路衣敞缊袍,與衣狐貉者立而不恥;皆所謂不恥者。(宋真德秀《西山讀書記》)23.補出上面的材料的空缺部分。(2分)24.根據上面的材料,簡析孔子的觀點。(3分)古詩文默寫。(6分)25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)子曰:“志士仁人,,。”(《論語》)時維九月,序屬三秋。,。(王勃《滕王閣序》),百年多病獨登臺。,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)有如此之勢,,,以趨于亡。(蘇洵《六國論》),游人只合江南老。春水碧于天,。(韋莊《菩薩蠻》)四、作文(60分)26.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉彎。英國作家赫胥黎:為什么人類的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家菲爾丁:世界正在失去偉大的孩提王國,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。語文試題參考答案語言文字運用1.B2.C3.A4.D5.D6.答案示例]諷刺那些不承擔責任、互相推諉而誤事的現象。7.示例:略二、現代文閱讀(一)(9分)8.D9.C10.①傳統建筑有自身的生命力;②這是文化的選擇(二)(20分)11.①起強調的作用,旨在引起讀者的注意。②“鐵牛”與水牛形成對照,突出拖拉機被“拖拉”的尷尬,有揶揄、幽默的意味。12.①通過動作(“劃動”“抬起”等)描寫和神態(“得意地叫喚”)描寫,以及在水淺處、水深處不同游泳姿態的對照描寫,形象刻畫了水牛善于游泳的習性和生命的靈性。②通過動作(“趕”“拽住”“拍擊”等)描寫,生動表現了“我們”自由嬉戲的天性以及與水牛的親密關系。13.①利益的爭奪與得不償失的結果形成反差,產生諷刺性的喜劇效果。②追逐利益的現實與古老的鄉村傳統相沖突,折射出時代變遷帶來的無奈。14.①呼應題目,點明文旨;②作為線索,使全文結構更加緊湊;③形成背景旋律,增添了感染力;④構成象征,承載了農耕時代的情感和記憶15.①主旨表達了對淳樸、詩意鄉村的眷戀以及對田園牧歌圖景消逝的悵惘。考生感悟:略三、古代詩文閱讀(一)(19分)16.B17.B18.C19.猶恐予之愚且賤/聞與見焉者少/不足以知天下之材也/則求夫賢而有名位/聞與見之博者/而從之問其人之孰可舉者/卒亦未見焉。20.(1)哪里會有搜求上費力卻得不到人材,制度法令上嚴密卻弊端無窮,(導致)像今天這樣的憂慮呢?(2)為什么如此嚴重卻不改變呢?(二)(7分)21.朱門酒肉臭,路有凍死骨。22.①從結構上看,開頭兩句興起全篇,接下來十四句說寫統治者驕奢侈靡的生活,而結尾僅用兩句描述“凍死囚”,文勢陡急,有一落千丈之勢。②從藝術效果看,前面十四句通過層層鋪敘、渲染,為結尾一幕作藝術的鋪墊,前后構成強烈、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論