年大學生學期末個人總結年大學生學期末個人總結1

隨著期末的接近，我在這個學年最終的一周里，做出了總結。我對于過去一年的收獲和失落進行了評估，為了取得更大的進步，也為了為即將到來的新學年做好預備。

回顧這一學年，我在思想上成熟了很多。雖然與大一時相比，有了很大的改變，但總體而言，還需要進一步提升自己的思維能力和思想水平。此外，我也了解到了學習的真正含義，它不僅是老師指導下的學習能力的培育，更是人對于學習和生活看法的一種表現。

過去，我對于學習的看法并不主動主動，思維不集中，導致我在接受學問的效果方面表現不佳。雖然我始終清晰學習對于我的重要性，但我需要不斷努力，不僅在思想上進步，還需要明確自己的學習意義。這個學期后半段，我很努力地聽講，坐在第一排，為了保證學習質量，并與老師更為接近。因此，我下學期的計劃是仔細聽講，不遲到，不曠任何一節課。只有良好的學習看法才能促使我在學習中不斷進步。

在大學期間，我期望能以一個好的品質和性格來塑造自己。這需要在各方面做好自己，不僅要在學習方面有良好的習慣，還包括在日常生活中與同學多溝通溝通，培育好的關系，互相幫助和鼓舞，共同進步。同時，我也要主動與父母溝通，從依靠角色弱化，變得更加獨立成熟，這樣父母也會更放心。

本學期我在主動參與各類活動方面做得不夠好，由于對很多活動失去了興趣，沒有太多精力參與，因此參與活動的主動性也不夠高。同時，我也沒有主動擔任班干部或加入學生會學術討論會以及社團等職務，鍛煉自己的工作能力做得不夠好。但是，通過大一時的鍛煉，我學到了許多，如今我把更多的精力用在學習和將來規劃上也沒有什么大的問題。

以上是對本學期的總結，我下學期會更加嚴格要求自己，改正缺乏，穩固優點！

年大學生學期末個人總結2

每天在學校，我總會有不同的收獲，這些收獲見證了我的成長。而通過學習《大學生素養訓練》這門課程，我意識到了大學生需要具備良好的心理素養，同時也明白了自信和決心對于勝利的重要性。接下來，我想共享一下我在這門課程中的收獲。

雖然這門課程的課時不算許多，但是我們一共參與了六次活動：江邊呼喊、個人才藝展示、團體游戲、個人演講、服裝設計秀、模擬聘請。其中，我印象深刻的是個人演講和江邊呼喊。

關于個人演講，我從沒站在舞臺上過，但是這次我挑戰了自己。我發覺只要在上臺之前做好充分預備，就沒有什么可可怕的，但是由于我沒有想好應當講什么，上臺時感到有些緊急，同時我的講解并描述沒有很清楚。假如以后還有機會演講，我會預備更充分，并信任只要仔細對待，肯定能做得更好。

我認為，關鍵在于演講需要溝通。演講的目的是讓觀眾理解你所傳達的信息，因此演講者需要與觀眾進行眼神溝通，到達預期的效果。

江邊呼喊也很好玩，能夠大聲說出自己是最好的、最棒的，讓我充滿自信。正如愛默生所說：“自信是勝利的第一秘訣。自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無依據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心里素養，是以高昂的斗志，充足的干勁迎接生活挑戰的一種樂觀心情，是戰勝自己，告辭自卑，擺脫苦惱的一種靈丹妙藥。〞

綜上所述，這門課程不僅好玩，而且也給我帶來了許多收獲。我要感謝學校和老師。

年大學生學期末個人總結3

本學期陳老師給我們提供了許多電子版的書籍，我已經看了一部分，但還未看完。這些書籍質量不錯，值得閱讀。通過這些書籍，我漸漸對軟件工程有了新的認識。軟件工程是為了構建簡潔有用的方法，避開走彎路。可以說是為我們指引正確的方向，是一盞引路明燈。

在閑暇時間，我去圖書館借了幾本關于計算機的書籍，雖然收獲不算很大，但也有小小的進步。本學期大致寫了一千行左右的代碼。其中，大部分都是在課堂上跟隨老師敲出的程序。在宿舍，我很少自己寫程序。我意識到，寫代碼之前，先理解代碼的意思，這十分重要。假如只是照著書上的代碼敲，并不能真正把握學問，還是徒勞無功。所以理解代碼是特別必要的。

雖然沒有見過你本人，但我覺得你是一位和氣可親的老師。在學習上，你給了我們許多幫助，還常常提供鍛煉自己的機會，讓我們自己體驗獨立完成程序的驚喜和興奮。感謝你，牛老師！你給了我們很大的幫助，當我們陷入逆境之時。

在以后的學習中，我會多動手，多看書，拓展自己的學問面。要清晰地認識到，計算機編程不是一朝一夕能夠完全學會的，我們如今只是剛剛打開了它的一扇門。需要經過反復練習、不斷積累才能真正把握它。計算機語言也是有著獨特的魅力，深深地吸引著我們。

學期初，我并沒有完全理解這種學習方式，但經過幾次練習后，我發覺這是一種很好的學習方法。這種學習方法可以讓我們深入了解編程語言，自己在宿舍中寫程序的前提是要理解代碼的意思，否則很難獨立完成。這也是一種壓力，但壓力能夠激發出動力。此外，通