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文檔簡介
能量之源——光與光合作用捕獲光能的色素和結構自主學習一、實驗:綠葉中色素的提取和分離1.提取綠葉中的色素(1)原理:綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑________中。(2)過程:無水乙醇剪碎二氧化硅和碳酸鈣無水乙醇尼龍布棉塞2.分離綠葉中的色素(1)原理:各種色素在層析液中的________不同,________的隨層析液擴散得快,反之則慢。因而色素就會隨著________在濾紙上的擴散而分離開來。(2)步驟:溶解度溶解度高層析液剪去兩角去角的一端1cm
毛細吸管濾液干一兩濾液細線濾液細線二、綠葉中色素種類、分布及吸收光譜藍綠色黃綠色藍紫光和紅光橙黃色黃色藍紫光三、葉綠體的結構與功能(1)形態:一般呈扁平的______形或______形。(2)結構:(3)功能:是進行__________的場所。橢球球外膜內膜基粒類囊體色素和酶基質光合作用要點探究一、“綠葉中色素的提取和分離”實驗操作方法及目的(續表)1.提取和分離的原理不同:(1)提取原理:綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中。(2)分離原理:葉綠體中的色素不止一種,都能溶解在層析液中。它們在層析液中的溶解度不同:溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢。色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。2.含量最多的色素為葉綠素a,含量最少的為胡蘿卜素,相鄰二者之間相距最遠的色素帶為胡蘿卜素和葉黃素。二、葉綠體中色素的作用、應用及影響因素1.色素的吸收光譜2.應用(1)無色大棚膜:日光中各種色光均能透過,光合效率高。(2)有色大棚膜:主要透過同色光,吸收其他色光,光能有損失,只在為得到特殊品質的產物時才使用。其中綠色薄膜大棚中植物的光合作用效率最低。3.影響葉綠素合成的因素(1)光照:光是影響葉綠素合成的主要條件,一般植物在黑暗中不能合成葉綠素,因而葉片發黃。(2)溫度:溫度可影響與葉綠素合成有關的酶的活性,進而影響葉綠素的合成。低溫時,葉綠素分子易被破壞,因而葉片變黃。(3)礦質元素:葉綠素中含N、Mg等礦質元素,若缺乏N、Mg將導致葉綠素無法合成,使葉片變黃。1.葉綠體色素主要吸收藍紫光和紅光,對綠光吸收最少,綠光被反射出來,葉片呈現綠色,所以最無效的光是綠光。2.葉片呈綠色的原因是葉綠素含量是類胡蘿卜素的3倍;秋天葉片變黃表現出類胡蘿卜素顏色,葉片變紅的原因是液泡中有花青素。3.葉綠體基粒是由許多囊狀結構堆疊而成,增大了膜面積,為色素和酶提供了存在場所,使得許多必須發生在膜上的生化反應可以順利進行。特別提醒
題型1色素的提取與分離實驗例1對“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,下列描述正確的是(
)A.將5g新鮮完整的菠菜葉,放入研缽中,加入丙酮、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨
B.用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續迅速地重復畫2~3次
C.把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴散
D.色素分子是有機物,不溶于水,所以研磨過程中加入丙酮是為了溶解色素名師點睛:實驗成功的關鍵及注意事項:①葉片要新鮮,顏色要深綠;②研磨要迅速、充分;③濾液收集后,要及時用棉塞將試管口塞緊,以免濾液揮發;④濾液細線不僅要細直,而且要含有比較多的色素;⑤濾紙上的濾液細線不能浸入層析液。解析:對新鮮綠葉應除去粗的葉脈后再行稱重,以增加單位重量葉片所含的葉綠素,此外,還需將葉片盡量剪碎,提高研磨效果;畫濾液線時,須待所畫的濾液線干燥后再重復畫線,否則會造成畫線過粗和色素濃度低的情況;濾紙條插入層析液后,由于搖晃,使層析液接觸濾液線而將色素溶解,嵫現賾響實驗效果。答案:D變式訓練1.在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結果依次應為(
)甲乙丙丁丙酮-+++水+---CaCO3++-+SiO2+++-A.①②③④
B.②④①③C.④②③①D.③②①④答案:B題型2葉綠體的結構及色素
例2下列關于高等植物體內葉綠體的說法,錯誤的是(
)A.具有雙層膜
B.其內含有能吸收光能的色素
C.色素分布在類囊體薄膜和基質中
D.基質中含有與光合作用有關的酶名師點睛:(1)光合作用的酶分布在類囊體的薄膜上和基質中,但光合色素只分布在類囊體的薄膜上。(2)葉綠體以囊狀結構堆疊成基粒的方式增大膜面積,而線粒體以內膜向內腔折疊形成嵴的方式增大膜面積。解析:色素只分布在類囊體薄膜上而不分布在基質中。答案:C2.下圖為葉綠體結構示意圖,下列有關葉綠體結構與功能的敘述錯誤的是(
)A.①和②具有選擇透過性功能B.③上既有光合色素又有與光合作用有關的酶C.③和④中都有與光合作用有關的酶D.有葉綠體的細胞才能進行光合作用解析:①②表示葉綠體的雙層膜,它們是具有選擇透過性的,③為葉綠體的基粒,其上含有進行光合作用的色素和酶,
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