#/10【人教版】九年級化學（上冊）月考試卷及答案（A4打印版）（時間：60分鐘分數：100分）班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列關于“不一定”的說法中，不正確的是（）由同種元素組成的物質不一定是單質質子數相等的粒子不一定是同種元素由分子構成的純凈物不一定只含一種分子含氧化合物不一定是氧化物TOC\o"1-5"\h\z2、化學反應前后肯定沒有發生變化的是（）①原子數目；②分子數目；③元素種類；④物質種類；⑤原子種類；⑥物質的總質量。①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤3、某同學根據銅銹的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進行下列實驗中的（）二氧化碳一販氧氣二氧化碳銅片銅片丙二氧化碳氧氣，銅片丙二氧化碳氧氣，銅片銅片A.甲和乙B.二氧化碳一販氧氣二氧化碳銅片銅片丙二氧化碳氧氣，銅片丙二氧化碳氧氣，銅片銅片A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁44、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）排水法收集氧氣時，由a口進氣排空氣法收集氫氣時，由b口進氣排水法收集氫氣時，由b口進氣排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣5、在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（）用排水法收集O時，集氣瓶裝滿水2用向上排空氣法收集O時，導管伸入到集氣瓶的底部2用排水法收集O時，導管口冒出氣泡，立即收集2用排水法收集O,收集滿后，在水下蓋上玻璃片26、小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應用的科學方法是（）猜想B.實驗C.推理D.歸納7、如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下TOC\o"1-5"\h\z列實驗現象描述正確的是（）1—充滿C6L--痼入紫色石蕊的水TOC\o"1-5"\h\z①試管內液面上升②試管內溶液變紅③試管內液面不上升④試管內溶液變藍⑤試管內溶液不變色①②B.①④C.②③D.③⑤8、空氣中含量較多，且性質穩定的是（）氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣9、某工地發生多人食物中毒，經化驗為誤食工業用鹽亞硝酸鈉（NaN02）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A.+4B.+3C.+2D.+510、下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是（）A.測定空氣里氧氣的含量B.檢查裝置的氣密性D.證明CO密度比空氣的大2A.測定空氣里氧氣的含量B.檢查裝置的氣密性D.證明CO密度比空氣的大211、決定元素種類的是（）A.中子數A.中子數B.質子數C.核外電子數D.最外層電子數12、與碳元素一樣，氫元素也有三種不同的原子，依次稱為氕［pid］、氘［ddo］、氚［chudn］,分別用符號H、D、T表示，其原子核內質子數均為1,中子數依次為0、1、2。下列有關說法不正確的是（）氕、氘、氚三種原子核外均只有一個電子—個氘原子的質量約為一個氕原子質量的2倍氕、氘、氚三種原子的化學性質幾乎完全相同化學式為HD的物質屬于化合物13、向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關量的變化與圖像相符的是（）酒鐵素質謂S中元的量酒鐵素質謂S中元的量?A余體質諸

剩固的量0稀鹽釀的質量0稀鹽釀的質量g稀鹽酸的質量g稀鹽酸的質量尼濬劑質量電?D稀鹽酸的質量尼濬劑質量電?D14、賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（）A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B.北國風光，千里冰封，萬里雪飄C.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同D.野火燒不盡，春風吹又生

15、某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（）A.H、CHB.H、COC.H、CH、COD.CH、CO、CO242244216、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關說法錯誤的是（）實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管a進入實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放17、下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快液態水受熱變為水蒸氣時體積增大溫度升高，分子體積變大固體碘（I）和碘蒸氣（I）都能使淀粉溶液變藍色一一同種分子性質相同22過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣一一化學反應中分子發生改變18、某同學在量取10mL水時，視線仰視，則他量取的水的實際體積（）A.等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.無法判斷19、某同學為研究動物呼吸作用，用下圖進行實驗。實驗過程中可能觀察到的現象是（）

紅墨水空氣-青蛙紅墨水空氣-青蛙-澄清石灰水A.澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移B.澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移C.澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移D.澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移20、下列有關溶液的敘述錯誤的是()長期放置后不會分層的液體一定是溶液衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去一瓶合格的生理鹽水密封一段時間，不會出現渾濁實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應，以提高反應速率二、填空題(共3小題，共12分)1、具備基本的化學實驗技能是完成化學實驗的基礎和保證。請回答下列問題：固體藥品通常盛放在里：吸取和滴加少量液體的儀器名稱是;TOC\o"1-5"\h\z用酒精燈加熱試管里的液體時，液體不應超過試管容積的；用量筒量取8毫升水時，若仰視讀數，則實際量取液體的體積___8毫升(選填“大于”、“小于”或“等于”)；蒸發操作時，用玻璃棒攪拌的目的是。2、人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發和應用也需要金屬。請回答：地殼中含量最多的金屬元素是；根據下圖的應用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質：、;電線金屬絲炊具電線金屬絲炊具早在春秋戰國時期，我國古代人民已經開始煉鐵：寫出磁鐵礦(FeO)與CO反應的化學方程式：34鋼鐵防腐十分重要！請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法：3、(1)用化學用語填寫下列空白：2個氫原子____,硝酸根離子____,亞鐵離子____,硫酸鈉____,氧化銅(2)寫出下列反應的化學方程式：TOC\o"1-5"\h\z電解水:;實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣:。三、實驗題(共2小題，每題15分，共30分)1、如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學性質的有關裝置據此回答下列問題:ABC儀器①的名稱是；組裝好裝置A后，必須首先。若A與C連接，C中澄清的石灰水變渾濁，則實驗室制取該氣體的化學方程式是，用法收集該氣體。若A與B連接，則B中紫色石蕊試液變色。2、以下四個實驗裝置，可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析，回答下列問題。

AAm!A□紅磷￡管活塞在LtaLS度處（容積紅磷￡管活塞在LtaLS度處（容積40niL）（1）拉瓦錫用裝置（填寫字母）定量研究了空氣的成分，在密閉容器中，空氣中的氧氣與反應，生成固態物質。人們沿著科學家的足跡，對反應物進行了優化，分別用銅粉、紅磷等進行實驗，其原理都是采用（填“物理”或“化學”）方法，從混合氣體中除去某種氣體，從而達到物質的分離。（2）實驗過程中，需要不斷推拉注射器活塞的裝置是（填寫字母），利用此裝置進行實驗，可能造成實驗誤差的因素是（答一條）。（3）裝置C、D的實驗都用到了紅磷，寫出反應的化學方程式；反應結束后，待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，裝置D中（試管容積為40mL），注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至mL刻度處停止（誤差忽略不計）。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據實驗數據計算：實驗次數加入稀鹽酸的質量剩余固體的質量/g/g12015220103206.8420n(1)表中n的數值為；樣品中碳酸鈣的質量分數是求鹽酸中溶質的質量分數。2、取一條表面氧化的鋁片，加入足量的稀鹽酸，充分反應后共收集到1.40g氫氣。將反應后的溶液蒸干，得到66.75g氯化鋁。根據化學方程式計算鋁片中鋁單質的質量。計算該鋁片的氧化程度(計算結果保留到0.1%)。提示：鋁片的氧化程度指被氧化的鋁的質量占未氧化時鋁片總質量的百分數。七、要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)③升高溫度④降低溫度2A.②③B.②④C.①②③D.①②④參考答案、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、B3、B4、A5、C6、D7、A8、A9、B10、C11、B12、D13、A14、B15、D16、B17、B18、C19、A20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、廣口瓶飛濺膠頭滴管三分之一大于防止局部溫度過高造成液滴高溫FeO+4CO3Fe+4CO2、鋁（或Al）導電性導熱性342噴漆（或保持干燥或涂油等）

3、2HN°3Fe2+3、2HN°3Fe2+2KMnO—KMnO+MnO+Ot42422NaSO24CuO2HO適電2Ht+Ot2三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分