河南省洛陽(yáng)市翔梧高級(jí)中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是參考答案：B2.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞，最好選用（

）A．任何個(gè)體的細(xì)胞

B．成熟個(gè)體的體細(xì)胞C．動(dòng)物的受精卵

D．胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織細(xì)胞參考答案：D3.番茄的紅果(A)對(duì)黃果(a)是顯性，圓果(B)對(duì)長(zhǎng)果(b)是顯性，且自由組合，現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果(番茄)雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是()A．1∶0

B．1∶2∶1

C．1∶1

D．1∶1∶1∶1參考答案：B4.種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)。有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是

A．K值是環(huán)境的最大負(fù)荷量，不隨環(huán)境的變化而改變

B．為保護(hù)魚(yú)類資源，捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)左右

C．若圖示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則防治蟲(chóng)害應(yīng)在c點(diǎn)之后

D．若圖示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則環(huán)境阻力出現(xiàn)在e點(diǎn)后參考答案：答案：B5.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A．圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)B．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高D．經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】B解析：密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳的濃度主要是光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度共同決定的，因此圖甲中C點(diǎn)和F點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等；圖乙中dh兩點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等；圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)都表示晚上溫度比較低呼吸作用強(qiáng)度降低了，A正確；圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，B錯(cuò)誤；到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高，C正確；經(jīng)過(guò)這一晝夜之后二氧化碳的濃度比原低了說(shuō)明有機(jī)物比原多了進(jìn)行積累了，D正確【思路點(diǎn)撥】本題主要考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系，要求學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！镜湫涂偨Y(jié)】解讀密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線析圖：(1)圖1中各點(diǎn)含義及形成原因分析：a點(diǎn)：凌晨2時(shí)～4時(shí)，溫度降低，呼吸作用減弱，CO2釋放減少。b點(diǎn)：有微弱光照，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用。bc段：光合作用小于呼吸作用。c點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用。ce段：光合作用大于呼吸作用。d點(diǎn)：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。e點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用。ef段：光合作用小于呼吸作用。fg段：沒(méi)有光照，停止光合作用，只進(jìn)行呼吸作用。(2)圖2中各點(diǎn)含義及形成原因分析：AB段：無(wú)光照，植物只進(jìn)行呼吸作用。BC段：溫度降低，呼吸作用減弱。CD段：4時(shí)后，微弱光照，開(kāi)始進(jìn)行光合作用，但光合作用強(qiáng)度<呼吸作用強(qiáng)度。D點(diǎn)：隨光照增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度。DH段：光照繼續(xù)增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度。其中FG段表示“光合午休”現(xiàn)象。H點(diǎn)：隨光照減弱，光合作用強(qiáng)度下降，光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度。HI段：光照繼續(xù)減弱，光合作用強(qiáng)度<呼吸作用強(qiáng)度，直至光合作用完全停止。6.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中，正確的是（）A．檢測(cè)O2吸收量和CO2釋放量可判斷乳酸菌的呼吸方式B．細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)C．隨著O2濃度的降低肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量D．細(xì)胞中的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸參考答案：D【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）2、酒精發(fā)酵：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量．【解答】解：A、乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不消耗O2，也不產(chǎn)生CO2，所以不能通過(guò)檢測(cè)O2吸收量和CO2釋放量可判斷乳酸菌的呼吸方式，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，而無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，所以肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中的比值下降，則說(shuō)明反應(yīng)物ATP的濃度降低，細(xì)胞內(nèi)對(duì)能量的需求增加，可促進(jìn)細(xì)胞呼吸，D正確．故選：D．7.某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低，是鉀離子外流造成的B．圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為+70mV，因?yàn)槟?nèi)膜外具有電勢(shì)差C．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過(guò)，則測(cè)不到電位變化參考答案：C【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流．【解答】解：A、圖1中膜電位是外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，在靜息時(shí)，鉀離子外流，但鉀離子的分布仍是內(nèi)高外低，所以鉀離子濃度甲處（膜內(nèi)）肯定比乙處（膜外）高，A錯(cuò)誤；B、圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外，且沒(méi)有興奮傳導(dǎo)，所以圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0mV，B錯(cuò)誤；C、圖2中若在①處給予適宜刺激，由于②處未處理，局部電流先傳導(dǎo)到微電極左側(cè)，后傳導(dǎo)到微電極右側(cè)，所以能測(cè)到電位的雙向變化，C正確．D、圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過(guò)，則微電極右側(cè)為負(fù)電位，左側(cè)為正電位，所以能測(cè)到電位變化，D錯(cuò)誤；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．8.下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是()A.探究酶的高效性時(shí)，自變量可以是酶的種類B.探究酶的專一性時(shí)，自變量一定是酶的種類C.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量不止一種D.比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解實(shí)驗(yàn)中，過(guò)氧化氫分解速率就是因變量參考答案：D試題分析：探究酶高效性，自變量是酶和無(wú)機(jī)催化劑，故A錯(cuò)誤。探究專一性時(shí)自變量可以是酶的種類也可以是不同的底物，故B錯(cuò)誤。探究pH對(duì)酶活性的影響，自變量只能是pH，故C錯(cuò)誤。比較過(guò)氧化氫的因變量就是過(guò)氧化氫的分解速率，故D正確。考點(diǎn)：本題考查酶實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和運(yùn)用能力。9.右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)參考答案：A10.為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

實(shí)驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑①溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液②溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④參考答案：B過(guò)氧化氫在高溫下易分解，因此不能過(guò)氧化氫作為底物來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響，①錯(cuò)誤；淀粉在酸性條件下易分解，因此不能用淀粉作為底物探究pH對(duì)酶活性的影響，②錯(cuò)誤；淀粉酶能催化淀粉分解為麥芽糖（為還原性糖）、但不能催化蔗糖的分解，實(shí)驗(yàn)③在“驗(yàn)證酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中，利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑，斐林試劑可以檢測(cè)淀粉是否被水解，也能檢測(cè)蔗糖是否被水解（蔗糖水解產(chǎn)物是還原糖），③正確；利用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響，應(yīng)該用碘液來(lái)檢測(cè)，④錯(cuò)誤，故選C。11.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命參考答案：A12.有關(guān)血紅素、葉綠素的解釋，哪一項(xiàng)是不正確的?

A．都是卟啉化合物 B.都與蛋白質(zhì)共價(jià)結(jié)合

C．不能被分子態(tài)氧所氧化

D.它們基因有不同堿基序列參考答案：D13.催產(chǎn)素和抗利尿激素是人體中的兩種多肽類激素，這兩種激素的氨基酸數(shù)目相同，但功能不同，最可能的原因是參與這兩種激素合成的（）A．tRNA種類不同B．mRNA上堿基的排列順序不同C．核糖體成分不同D．不同密碼子決定的氨基酸相同參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA，運(yùn)載工具是tRNA，場(chǎng)所是核糖體．2、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：（1）組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同；（2）組成蛋白質(zhì)的多肽鏈的條數(shù)和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．【解答】解：A、由于tRNA只是運(yùn)載氨基酸的工具，所以催產(chǎn)素和抗利尿激素的功能與其tRNA種類無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、mRNA攜帶遺傳信息，其上堿基的排列順序決定氨基酸的排列順序，所以催產(chǎn)素和抗利尿激素的功能不同最可能的原因是參與這兩種激素合成的mRNA上堿基的排列順序不同，B正確；C、核糖體是催產(chǎn)素和抗利尿激素的合成場(chǎng)所，與其功能不同無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、不同密碼子決定的氨基酸相同體現(xiàn)了密碼子的簡(jiǎn)并性，與多肽類激素功能不同無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：B．14.在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的是A．DNA→RNA→氨基酸B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜C．性激素→下丘腦，性激素→垂體D．生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育，生長(zhǎng)素→發(fā)芽參考答案：A15.某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次A．⑴⑵

B．⑵⑶

C．⑷⑵

D．⑶⑷參考答案：C16.下圖為光合作用過(guò)程示意圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中B所代表的是____________。(2)在光照強(qiáng)度不變的情況下，適當(dāng)增加[]________的濃度可提高Y的產(chǎn)量。(3)如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測(cè)出C5的含量短時(shí)間內(nèi)變化是__________。（4）葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是______________。某同學(xué)認(rèn)為植物吸收礦質(zhì)元素離子所需的能量不僅可以來(lái)自于呼吸作用也可來(lái)自于光合作用，試對(duì)這種說(shuō)法作出評(píng)價(jià)。_________________________________________________________。參考答案：(1)O2（2分）

(2)XCO2（各1分）(3)增加（2分）（4）類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)（2分）錯(cuò)誤（1分），光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于其暗反應(yīng)還原C3（2分）17.如圖是人類某種遺傳病的系譜圖，Ⅱ4是患者。排除多基因遺傳病和染色體異常遺傳病且不考慮基因突變的情況下，下列相關(guān)敘述有錯(cuò)誤的是A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上，Ⅱ3是攜帶者的

概率為l/2B．該病一定不是細(xì)胞質(zhì)遺傳病C．若I2攜帶致病基因，則I1與I2再生一患病男孩的概率為1/8D．若Ⅱ3不攜帶致病基因，則I1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含2個(gè)致病基因參考答案：A18.下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述，錯(cuò)誤的是A.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核B.藍(lán)藻雖沒(méi)有葉綠體，但其可進(jìn)行光合作用C.細(xì)菌也有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D.原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì)，有些是以RNA為遺傳物質(zhì)參考答案：D原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核，A正確；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，但細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的酶和色素，可進(jìn)行光合作用，B正確；細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同，為肽聚糖，C正確；原核生物細(xì)胞內(nèi)既有DNA，又有RNA，其中DNA是原核生物的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。19.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的()A．細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B．核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器C．核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D．核膜的基本支架是磷脂雙分子層參考答案：B20.如圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運(yùn)輸過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙B．D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙C．沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織，細(xì)胞代謝將陷入混亂狀態(tài)D．囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有選擇透過(guò)性參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】由題圖分析可知，與正常分泌的細(xì)胞相比：A型突變體中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中無(wú)蛋白質(zhì)，形成的蛋白質(zhì)未運(yùn)至高爾基體，且A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的蛋白質(zhì)不具小泡，所以A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)不正常；B突變體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)也不運(yùn)向高爾基體，所以B型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也不正常；C突變體囊泡中的蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入高爾基體所以C型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不正常；D型分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中，但是高爾基體形成的囊泡無(wú)蛋白質(zhì)，因此高爾基體不正常；E型中分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中，蛋白質(zhì)不能正常分泌的原因是高爾基體異常所致．【解答】解：A、A型蛋白質(zhì)合成后不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，所以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙，A正確；B、D型蛋白質(zhì)進(jìn)入了高爾基體，說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是正常的，所以是高爾基體結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙，B正確；C、由圖可知，沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織，細(xì)胞代謝將陷人混亂狀態(tài)，C正確；D、囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程，分析題圖明確不同突變體中分泌蛋白的運(yùn)輸途徑是解題的突破口，對(duì)于分泌蛋白的合成和分泌的具體過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵．21.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來(lái)源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案：B22.A．a(chǎn)1<a2

B．b1>b2

C．c1>c2

D．d1<d2參考答案：D23.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行無(wú)菌操作的步驟，正確的是………（

）

①自來(lái)水沖洗

②酒精棉球擦手和將胡蘿卜用酒精溶液消毒

③無(wú)菌水清洗

④次氯酸鈉溶液清洗

⑤無(wú)菌水再清洗

⑥無(wú)菌濾紙?zhí)幚?/p>

⑦在滅菌的培養(yǎng)基上接種

A．②③④⑤⑥⑦

B．①②③④⑤⑥⑦

C．①②④⑤⑥⑦

D．②①③④⑤⑥⑦參考答案：B24.下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中正確的有幾項(xiàng)

①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸一定主要在線粒體中進(jìn)行

③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，一定要設(shè)置溫度梯度

⑤非生物界有的元素，生物界一定有

⑥物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一定需要酶的參與A．3

B．2

C．1

D．0

參考答案：D25.下列是基因型為AaBb的某高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過(guò)程示意圖，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子B．乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體分離，等位基因分離C．含兩個(gè)染色體組的細(xì)胞是甲、乙和丁，含有染色單體的細(xì)胞是甲、丙和丁D．若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因a，則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因A參考答案：B26..對(duì)胚芽鞘的處理情況如圖（圖中旋轉(zhuǎn)均為勻速），請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.圖①中胚芽鞘直立生長(zhǎng)

B.圖②中胚芽鞘向光生長(zhǎng)C.圖③中胚芽鞘向小孔生長(zhǎng)

D.圖④中胚芽鞘的生長(zhǎng)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性參考答案：D圖①中胚芽鞘隨著盆轉(zhuǎn)一起轉(zhuǎn)，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)，A正確；圖②中盆轉(zhuǎn)、胚芽鞘不轉(zhuǎn)，所以胚芽鞘向光生長(zhǎng)，B正確；圖③中整個(gè)裝置都轉(zhuǎn)，所以胚芽鞘向小孔生長(zhǎng)，C正確；圖④中胚芽鞘的生長(zhǎng)，只能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，D錯(cuò)誤。27.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（）A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】有絲分裂過(guò)程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、兩者前期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同，染色體行為不同，A錯(cuò)誤；B、兩者中期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同，染色體行為不同，B錯(cuò)誤；C、兩者后期DNA分子數(shù)目相同，但染色體行為和數(shù)目不同，C正確；D、兩者末期DNA分子數(shù)目相同，但染色體行為和數(shù)目不同，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，能對(duì)有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過(guò)程進(jìn)行比較，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．28.線粒體中不含的酶是

A．ATP合成酶

B．核酸合成酶C．丙酮酸氧化酶

D．乳酸氧化酶參考答案：D29.下圖是人類某染色體DNA片段，其中a、b、c為基因，I、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的片段。以下說(shuō)法正確的是A.基因a和基因b轉(zhuǎn)錄的模板鏈所在的DNA鏈可能不同B.I中發(fā)生堿基對(duì)的替換，屬于基因突變C.減數(shù)分裂四分體時(shí)期交叉互換，可發(fā)生在基因a和基因b之間D.人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定DNA上全部基因的堿基序列參考答案：A【分析】基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段。DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換引起基因的結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變。【詳解】不同基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈不一定相同，故基因a和基因b轉(zhuǎn)錄的模板鏈所在的DNA鏈可能不同，A正確；I無(wú)遺傳效應(yīng)，其中發(fā)生堿基對(duì)的替換，不屬于基因突變，B錯(cuò)誤；減數(shù)分裂四分體時(shí)期交叉互換，發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間，基因a和基因b在一條染色體上，不能發(fā)生交叉互換，C錯(cuò)誤；人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定24條染色體上的基因的堿基序列，D錯(cuò)誤。故選A。30.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，不可能發(fā)生的是A.肌糖原減少

B.胰島素含量增加

C.乳酸積累增加

D.腎上腺素含量增加參考答案：B肌糖原是肌肉中糖的儲(chǔ)存形式，在劇烈運(yùn)動(dòng)消耗大量血糖時(shí)，肌糖原也會(huì)分解產(chǎn)生乳酸，因此肌糖原減少，A項(xiàng)正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，由于消耗大量血糖，使血糖濃度降低，所以此時(shí)胰島素含量不會(huì)增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，由于供氧不足，會(huì)導(dǎo)致無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致乳酸積累增加，C項(xiàng)正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，代謝加快，這主要是甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多的原因，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的方式和產(chǎn)物、糖類代謝過(guò)程的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，本題旨在考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力。可先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。31.土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，下圖A、B、C、D4種土壤微型節(jié)肢動(dòng)物分離收集裝置中，最合理的是

()參考答案：A32.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體B．胰島B細(xì)胞的核仁被破壞，不會(huì)影響胰島素的合成C．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分D．胰蛋白酶合成過(guò)程中，核糖體合成的肽鏈通過(guò)囊泡運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、固醇包括膽固醇、維生素D、性激素，其中膽固醇：構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．2、核仁和某種RNA及核糖體的形成有關(guān)．3、中心體：無(wú)膜結(jié)構(gòu)，由垂直兩個(gè)中心粒構(gòu)成，存在于動(dòng)物和低等植物中，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．【解答】解：A、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；B、核仁與核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的車間，胰島素是分泌蛋白質(zhì)，胰島B細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)影響胰島素的合成，B錯(cuò)誤；C、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，C正確；D、核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不能形成囊泡，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．33.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植轉(zhuǎn)抗除草劑基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來(lái)源于 A．基因突變 B．染色體數(shù)目變異

C．基因重組 D．染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C34.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述，錯(cuò)誤的是A.蛙的紅細(xì)胞在無(wú)絲分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化B.由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞凋亡C.大量病例分析表明，細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積效應(yīng)的結(jié)果D.成年動(dòng)物體內(nèi)仍保留少數(shù)具有分裂和分化能力的干細(xì)胞參考答案：B【分析】細(xì)胞的生命力程包括生長(zhǎng)、分裂、分化、衰老和凋亡。真核細(xì)胞的分裂方式包括無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程；細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻客艿募t細(xì)胞進(jìn)行的是無(wú)絲分裂，其分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲，也不出現(xiàn)染色體，A正確；由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞壞死，B錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，C正確；成年動(dòng)物體內(nèi)仍保留少數(shù)具有分裂和分化能力的干細(xì)胞，D正確。35.如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是A．P濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖生長(zhǎng)仍被促進(jìn)C．曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性D．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M時(shí)，該植物的根生長(zhǎng)開(kāi)始受到抑制參考答案：DP點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的促進(jìn)作用最高，所以是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度，A正確；圖中M點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的莖生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制，則小于M濃度促進(jìn)該植物莖生長(zhǎng)，B正確；小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)，大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，C正確；當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M時(shí)，該植物莖的生長(zhǎng)受到抑制，對(duì)根的生長(zhǎng)不一定是抑制，D錯(cuò)誤。【知識(shí)點(diǎn)】I1

生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用36.火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害，但是在某些國(guó)家有時(shí)對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對(duì)森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是

A．消滅森林病蟲(chóng)害

B．刺激樹(shù)木種子萌發(fā)

C．加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過(guò)程

D．提高森林的蓄水能力參考答案：C37.下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是

A．酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi)B．人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP

C．酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATPD．ATP的合成與分解離不開(kāi)酶參考答案：C38.晴朗夏季，將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是()A．AD段表示光合作用大于呼吸作用B．影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度C．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用D．體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少參考答案：B39.某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個(gè)DNA分子，且細(xì)胞中存在紡錘絲，則該細(xì)胞正處于

A.減數(shù)第二次分裂后期

B.細(xì)胞分裂間期

C.減數(shù)第一次分裂后期

D.有絲分裂中期參考答案：A40.亮氨酸的密碼子有如下幾種：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG。當(dāng)某基因片段中的GAC突變?yōu)锳AC時(shí)，這種突變的結(jié)果對(duì)該生物的影響是（）。

A.一定有害的B.一定有利的

C.有害的概率大于有利的概率D.既無(wú)利也無(wú)害參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖中，圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖。圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）刺激迷走神經(jīng)，能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2中的

（物質(zhì)名稱）將會(huì)被釋放到突觸間隙中。該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的（結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na離子的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為

。（2）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是

細(xì)胞。胰島素的主要作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、

，從而使血糖水平降低。（3）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的__________________功能的下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的

（基因名稱）發(fā)生了突變。（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖4中6～9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系：__________________。參考答案：（1）神經(jīng)遞質(zhì)（或“遞質(zhì)”）

特異性受體（或“受體”）

內(nèi)正外負(fù)（或“外負(fù)內(nèi)正”或“膜內(nèi)正電位，膜外負(fù)電位”，其余答案均為0分）

（2）胰島B（或“胰島β”或“胰島B細(xì)胞”或“胰島β細(xì)胞”）（答“B”或“β”或“B細(xì)胞”或“β細(xì)胞”均為0分）

利用和儲(chǔ)存（或“利用、儲(chǔ)存”）（漏1個(gè)扣1分，答“或”扣1分，有錯(cuò)0分）

（3）監(jiān)控和清除（或“監(jiān)控、清除”）（漏1個(gè)扣1分，答“或”扣1分，有錯(cuò)0分）

原癌基因和抑癌基因（或“原癌基因、抑癌基因”）（漏1個(gè)扣1分，答“或”扣1分，有錯(cuò)0分）（4）（數(shù)字的相對(duì)位置不作要求。數(shù)字或箭頭有誤1個(gè)扣1分，扣完2分為止）42.【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開(kāi)瓶蓋)，之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打開(kāi)，蓋上一層紗布，溫度控制在30℃～35℃，進(jìn)行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過(guò)20天左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：（1）酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者

▲

。（2）同學(xué)甲在制酒階段，每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次，但又不打開(kāi)，這樣做的目的是

▲

。（3）用反應(yīng)式表示出同學(xué)甲利用A裝置制酒過(guò)程剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化

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。（4）B裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是

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。（5）制果酒時(shí)要將溫度控制在18℃～25℃，而制果醋時(shí)要將溫度控制在30℃～35℃，目的是

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。（6）制作過(guò)程一般不需要額外添加