第頁共頁暑假學習方案(合集15篇)暑假學習方案(合集15篇)暑假學習方案1作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習方案，必需要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目的，理解自己的學習情況，明確地估計自己的才能。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。一、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況可以進展監視和檢查。重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考察，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩固，貫穿課本知識，培養才能。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。二、知己作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習方案，必需要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目的，理解自己的學習情況，明確地估計自己的才能。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。三、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮方案的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，方案的內容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數人可能更容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的才能得到最好的發揮。其次，方案的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應用來學習。四、注意①必須強調的是，制訂方案必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學習任務。③剛開場列方案的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改良，很快就會適應這種方法。④任何學習方案剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份方案而付出的努力是值得的。可以適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業成功的重要步驟。⑤“堅持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。五、嚴格遵守學習方案有很多好處：1、學習方案表可以幫助你克制惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2、假如你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。3、學習方案表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。4、學習方案表可以使你理解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。六、努力養成以下幾個好習慣：1、按方案學習的習慣2、專時專用、講求效益的習慣3、獨立鉆研、務求甚解的習慣4、擅長請教的習慣5、查閱工具書和資料的習慣暑假學習方案2一、暑假主要學習安排有方案的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練____筆字，每周練習三節課。認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。二、暑假業余學習安排每天彈琴1。5小時，把古箏七級的《戰臺風》和《秦桑曲》彈純熟，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去教師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。三、暑假其它利用多媒體學習：酷6教育網的賈教師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意平安。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……我要嚴格要求自己，按照制定的方案學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。暑假學習方案31、旅行。在學校里呆的時間久了，整個人也會變得比擬機械化，學校、家、輔導班“三點一線式”的生活比擬單一，思維也比擬形式化;接觸大自然，可以愉悅心情，整個人都會放*來，此刻不用去管學校里的作業，不用擔憂考試成績，該玩兒的時候，就全心全意的玩兒，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。個人比擬推薦南方，南方的環境比擬好，空氣濕度比擬高，風光也很娟秀，九寨溝、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短間隔的“自行游”，可以幾個同學結伴，騎著山地車短途旅行。這幾年去旅行的人越來越多，不少大學同學從回來之后都竭力推薦我去看看。2、學習小語種。隨著國際交流越來越頻繁，語言的重要性越來越突出。英語的重要性不必多說，比擬實用的小語種包括日語、法語、德語、意大利語、俄語、韓語等。不管是在初中、高中還是大學，會一門小語種的同學相對而言是比擬容易融入其他同學的。英語、德語、法語等，在學習的時候有一定的通性，學好英語有助于其他語言的學習，同樣的，學習小語種也能幫助進步英語成績。更長遠來說，大學里會有各種小語種的社團，這些同學的交際圈會更加廣泛。3、預習初中的知識。在難度、深度、廣度方面，小學里學到的知識總是比不上初中里的知識。在初中，學習方式、學習時間等都會與小學有很大的不同，因此，同學們可以利用假期好好的預習一下初中的內容。早起的鳥兒有蟲吃，提早準備的孩子總會有所收獲的。初中會學到許多新的知識，例如數學上會開場接觸二元一次方程、方程組等，學過奧數的學生可能在學習起來會比擬容易。4、學一門樂器或者舞蹈。多才多藝的孩子，不管在什么地方，都會很受歡送。學習樂器或者舞蹈，可以陶冶孩子的情操，進步他們自身的素質，最重要的是，在孩子們情緒比擬低落的時候，可以通過這些途徑來發泄，也可以緩解自己的壓力。鋼琴、小提琴越來越受歡送，但是學習這些樂器的本錢較高，可以選擇長笛、架子鼓、吉他等樂器。至于舞蹈，可以選擇學習街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學習之余的一種休息方式。希望同學們可以有一個充實的假期，做好迎接初中新的學習、生活的準備。暑假學習方案4放暑假拉，我真開心，久久沉浸在壓力之中的我，如今解放了。暑假的第1件事就是休息，上學太累了，這回我要放松放松，從晚上10點半睡到早上10點半，黑眼圈就消失的得無影無蹤了；起床洗臉刷牙吃早點后，就是娛樂活動了，上課時壓力太大，作完語文、作完數學、作英語，都沒有時間好好的娛樂，這次我一定要娛樂娛樂，先看電視到11點半，再走進電腦室去玩2個小時的電腦，差不多1點了，就關上電腦睡午覺了；下午睡醒了，就快3點拉，我坐到課桌前寫作業，寫完了，再去和爸爸一起學習《三字經、百家姓、千字文、神童詩》這本書，我一邊幫爸爸按摩，一邊聽爸爸講，快到5點半了，媽媽早就把飯菜準備好了，我走過去拿起碗就吃起來，吃飽了，喝足了，我就拿出軍棋來和爸爸一起下，媽媽做指導。下了差不多一小時，我們就把軍棋收起來，帶足水，就一起下操場去運動了。運動了兩個多小時，我們就回家洗澡睡覺了。這一天就這么完畢了，我們玩的非常開心、快樂。暑假學習方案57月14日至7月20日8：30起床8：30-8：45梳洗8：45-9：15吃早餐9：15-9：45看書9：45-11：00做作業11：00-11：30彈琴11：30-12：00娛樂時間12：00-1：00吃午餐+看電視1：00-1：30休息時間1：30-2：00看書2：00-3：00學習3：00-4：30去圖書館學習〔周六、日不去圖書館〕4：30-5：00打羽毛球5：00-7：00游泳〔隔天游泳〕7：00-9：30自由活動時間〔假如沒游泳就去溜冰〕9：30-10：00睡覺暑假學習內容：語文：1.10篇讀書筆記〔500字〕。2.10篇日記〔350字〕。3.看課外書。含速讀、《百科填字小游戲》。數學：1.試卷。2.數學日記一篇。3.看奧數書〔每天看一章〕，做習題。英語：1.抄寫句子。2．聽寫單詞。3．隔天聽錄音。4．閱讀《閱讀先鋒》，做課后題。5．寫英語字帖。暑假學習方案6一、第一階段復習方案：復習高數書上冊第一章，需要到達以下目的：1、理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系。2、理解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性。3、理解復合函數及分段函數的概念，理解反函數及隱函數的概念。4、掌握根本初等函數的性質及其圖形，理解初等函數的概念。5、理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關系。6、掌握極限的性質及四那么運算法那么。7、掌握極限存在的兩個準那么，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法。8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比擬方法，會用等價無窮小量求極限。9、理解函數連續性的概念〔含左連續與右連續〕，會判別函數連續點的類型。10、理解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質〔有界性、最大值和最小值定理、介值定理〕，并會應用這些性質。本階段主要任務是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性；根本初等函數的性質及其圖形；數列極限與函數極限的定義及其性質；無窮小量的比擬；兩個重要極限；函數連續的概念、函數連續點的類型；閉區間上連續函數的性質。二、第二階段復習方案：復習高數書上冊第二章1—3節，需到達以下目的：1、理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關系，理解導數的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，理解導數的物理意義，會用導數描繪一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關系。2。掌握導數的四那么運算法那么和復合函數的求導法那么，掌握根本初等函數的導數公式。理解微分的四那么運算法那么和一階微分形式的不變性，會求函數的微分。3、理解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數。本周主要任務是掌握導數的幾何意義；函數的可導性與連續性之間的關系；平面曲線的切線和法線；牢記根本初等函數的導數公式；會用遞推法計算高階導數。三、第三階段復習方案：復習高數書上冊第二章4—5節，第三章1—5節。需到達以下目的：1、會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數。2、理解并會用羅爾〔Rolle〕定理、拉格朗日〔Lagrange〕中值定理和柯西〔Cauchy〕中值定理。3、掌握用洛必達法那么求未定式極限的方法。4、理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用。5、會用導數判斷函數圖形的凹凸性。〔注：在區間[a，b]內，設函數具有二階導數。當時，圖形是凹的；當時，圖形是凸的〕，會求函數圖形的拐點以及程度、鉛直和斜漸近線，會描繪函數的圖形。本周主要任務是掌握分段函數，反函數，隱函數，由參數方程確定函數的導數。會根據函數在一點的導數判斷函數的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據洛比達法那么的幾種情況應用法那么求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數的極值和最值以及函數的凸凹性。會計算函數的漸近線。會計算與導數有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經濟問題和幾何問題的最值]。四、第四階段復習方案復習高數書上冊第四章第1—3節。需到達以下目的：1、理解原函數的概念，理解不定積分的概念。2、掌握不定積分的根本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數的不定積分。本周主要任務是掌握不定積分的性質，不定積分的公式[牢記一個函數的原函數有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。五、第五階段復習方案復習高數書上冊第五章第1—3節。到達以下目的：1、理解定積分的幾何意義。2、掌握定積分的性質及定積分中值定理。3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。本周的主要任務是掌握不定積分的性質，會根據不定積分的性質做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變為其相反數，定積分與變量無關，可根據函數奇偶性計算定積分等性質。六、第六階段復習方案復習高數書上冊第五章第4節，第六章第2節。到達以下目的：1、掌握積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓—萊布尼茨公式。2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。會求分段函數的定積分。3、掌握用定積分計算一些幾何量〔如平面圖形的面積、旋轉體的體積〕。理解廣義積分與無窮限積分。暑假學習方案7嚴格遵守學習方案有很多好處：1、學習方案表可以幫助你克制惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2、假如你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。3、學習方案表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。4、學習方案表可以使你理解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。為了進步效率，在制定方案時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目的明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，進步復習效率。同時，每學習完一局部時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。另外也要進步自己處理日常瑣碎之事的效率，能加快就加快，不因為小事而浪費珍貴時間。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放，防止找東西浪費時間。多和不認識的同學聊天，漸漸變熟悉，要試著大膽地向他們搭訕，和教師、同學們弄好關系。暑假學習方案8此方案合適學生：催促型語文、數學為弱項此類方案具有催促性，合適尚須家長催促、教師幫助的學生。此方案中，個性重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、教師的幫助。一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數學等方面的學習潛力。2.加強運動，進步身體素質。3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2.在家長的指導下，寫好自己實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每一天復習進度的明細資料)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請教師一齊幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和教師一齊分析^p、解決問題。回家后運用教師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律：1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執行暑期生活、學習方案有始有終。五、家長催促：1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執行的狀況和進度，及時幫助解決執行中的困難。2.家長在幫助學生執行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的進步。暑假學習方案9A方案：自律型英語、數學為相對弱項此類方案比擬合適有一定自律才能，具備一定學習才能，特別是具有自學才能的學生使用。一、方案施行的目的：1.進步自己在英語、數學(物理)的學習才能;2.加強運動，進步身體素質;3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進展合作性學習。(學習程度相當的同學組成小組比擬適宜)2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據教師的推薦去買一兩本適宜進步學科才能的輔導材料)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析^p，或者到圖書館去找參考書，可以去找教師，也可以進展挑戰性競賽，看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進展接替方法的積累。7.到辦學質量比擬好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，進步自己的英語會話才能，和英語學習素質。8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學習內容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。10.每天晚上，聽音樂，上網閱讀，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。3.晚上兩個小時是開展興趣的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執行暑期生活、學習方案有始有終。B方案：催促型語文、數學為弱項此類方案具有催促性，合適尚須家長催促、教師幫助的學生。B方案中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、教師的幫助。一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數學等方面的學習才能。2.加強運動，進步身體素質。3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2.在家長的指導下，寫好自己實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每天復習進度的明細內容)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請教師一起幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和教師一起分析^p、解決問題。回家后運用教師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執行暑期生活、學習方案有始有終。暑假學習方案10暑假就要到了，同學們在玩的開心之余是不是還應該繼續學習呢？我們一起來制定暑假學習方案吧！一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間，早上6：30準時起床。每天早晨半小時的時間朗讀《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩，培養孩子的想象力、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈，拓展思維。二，下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導，汲取其中精華，寫出。此項也是暑假教師布置的作業，寫5篇，重于修改，發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。四，中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠，養精蓄銳，進步做事效率。五，每天擇時戶外活動一小時。承受日曬，呼吸新穎空氣，適量運動，強身健體。六，其余時間為自由支配時間。玩魔尺；練字；看動畫片；練習口算〔此為教師布置的作業，每周100道口算題，總共800道〕；適當預習二年級課程；做手工等自由選擇。小學三年級暑假方案暑假開場了，但是暑假的生活一點也不輕松我已經給自己制定好了暑假方案，希望我這個暑假可以按照我的方案執行。第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的缺點是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。第三，英語方面。我的.英語讀、寫程度還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所進步。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開場，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理才能。比方抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛生等。在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的相貌迎接新學期的開場。暑假學習方案11“快樂”暑假來了。為了使自己的假期生活安康豐富，使其快樂有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細的方案。我的方案大致分為兩個方面：學習方案、生活方案。首先，學習方案如下。1.從7月1日到7月20日，我將努力完成語言、數、外三個暑假作業。方案每天完成大約6頁的暑假作業。2.預習國語6年級上冊的告示、文言文、日積月累等。還有背誦的重要選擇。3.預習六年級上冊數學相關內容。4.預習六年級上冊英語課，默寫相關單詞，聽磁帶。5.每天還可以看課外書、報紙和動畫，但時間不能太長。6.寫一本暑假日記，寫10篇作文，練習鋼筆寫字。第二，生活方案詳細如下。1.培養個人的生活才能。例如做飯、洗衣服等。幫助父母做的家務，掃地，給父母拍背，幫父母買東西等。2.注意個人平安等方面的問題，不要私自下河游泳，不要偷偷外出，不要做危險非法的事情。3.每天都要鍛煉身體，堅持跑步，每周日爬山一次。每個星期六去游泳池游泳。每天都要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，就不能給生疏人開門，不能不和生疏人說話。見人要有禮貌這就是我的暑假方案。我相信認真執行這些方案，一定能度過美妙愉快的暑假。暑假學習方案1220xx年的暑假設期而至，同學們一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度過?為了讓同學們過一個有意義有價值的暑假，生活、學習兩不誤，下面給大家羅列了小學生暑假學習方案，希望同學們認真完成喔!一、時間安排1、每天的四個1小時保障每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊情況，每天必須完成以上方案;每天的方案在得到保障的前提下，可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的施行。時間安排細那么每天日程安排：8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00做教師布置的作業9:00~10:00做課外作業10:00~13:00玩13:00~14:00做課外作業14:00~15:00玩15:00~16:00做課外作業16:00~21:00玩二、學習方案1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統復習。3、數學課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數進步班》的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案英語學習才能和成績一般，要重點加強學習興趣和才能的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩固一下，盡量保證發音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩假設干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字才能的進步;7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;8、其他：根據詳細情況，靈敏安排。暑假學習方案13最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。中考的成績，我并不非常理想，說個不怕見笑的話，在東汽一中的錄取里，假如是按分數排名的話，我只能算最后的10來名，差一點也許我就不在重點線，按理說，父母親在這個非常時期，在向高等學府沖刺的緊要關頭，應該說是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友，他們正在抓緊補習，可是，有誰能理解一個中學生此時此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來的人，也實在該有點喘息的時機，我也知道我的朋友在補習，有