—中班幼兒園清明節活動方案中班幼兒園清明節活動方案1

一、活動目的

利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統訓練，繼承先烈遺志，珍惜美妙生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。

二、活動地點

烈士陵園

三、活動時間：

20XX年4月X日上午

四、參與人員

活動對象：中班班級

外出人員配備：

1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

2、校醫隨行，帶好藥箱

3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

五、活動預備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2、儀式開頭

主持人清明掃墓致辭

小好友們!你們明白如今我們站在哪里嗎（烈士陵園）

你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽＇，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的奉獻永遠被我們所牢記，他們的精神永遠鼓勵著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學好本領，長大了肯定能成為一個有用的'人，是不是

3、幼兒代表獻花圈

為了表示對烈士們的崇敬與思念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們XX幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小伴侶代表敬獻花圈。

4、默哀3分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮品要送給烈士們，下面請老師和小伴侶依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

6、清明掃墓活動結束，集合隊伍

七、留意事項

①穿著潔凈，行為大方。

②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。

③要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡。

④講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

⑤不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

中班幼兒園清明節活動方案2

活動目的

1、了解清明節的來歷，明白清明節的日子及風俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，思念先祖、尊重長輩等。

3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

1、用古詩導入活動內容：清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小好友你們明白幾月幾日清明節嗎（4月5日清明節）

2、老師講解并描述清明節的由來。

3、課件：邊放課件老師邊講解并描述，讓幼兒了解老革命烈士的先進榮耀事跡。

（1）出示人民的課件同時播放樹立紀念碑的錄音，老師講解并描述：為了讓后人永遠記住、永遠思念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民》。

（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等很多現代英雄也獻出了生命。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、人民畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示思念。

6、與幼兒交談：清明節有那些風俗

運動風俗：

春游、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食風俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同用什么制作的'

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作愛好。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

10、幼兒到臺前展現自己的作品，并用完好的語言講解并描述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒競賽看誰的玩法多。

結束部分：

請幼兒把彩蛋給其他班的小好友賞識并與好友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

中班幼兒園清明節活動方案3

一、教育價值

1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。

2、大自然是一座學問寶庫，孩子置身于大自然中可以學到很多的學問，激發孩子的好奇心和探究的愿望。

3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉快，充足領會大自然的春景，而且還可以培育孩子的觀看力，讓孩子在觀看的過程中找出春季各種景物的改變。

二、活動時間

XX月XX日——XX月XX日。

三、活動方案

1、和春姑娘對話。

本著以愛惜花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛惜花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的改變，感受大自然的美，捕獲春的氣息，探究春天的秘密，增加幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的歡樂心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培育幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。賞識著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親自折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛惜地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛惜地球媽媽，”孩子們將查找著春天的腳步，欣賞公園里的各種花，共享著這綠色帶給他們的歡樂。

3、放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美力量。培育幼兒放風箏的愛好，增加幼兒的活動力量。讓幼兒自己總結初春的景象，并用“有……有……還有……”的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美妙印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的.實際情況布置假日前的時間進行。

2、做好春游的準備工作。（春游前應和孩子商議到什么地方去，最好選擇春季景象特征比擬明顯的地方。）

3、春游過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的改變。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么改變”“太陽照在身上怎樣”“人們穿的服飾有什么改變”等，這樣孩子在查找春季改變的過程中，有助于培育其觀看力量。

4、春游過程中要留意安全。孩子走累時，應讓其恰當地休息，補充一點能量。假如和孩子一起進行體育活動，也應留意運動量，不能讓孩子過度疲憊。

5、春游結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講春游的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達力量。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培育孩子的動手力量和藝術素養。

中班幼兒園清明節活動方案4

一、活動目標

1、了解清明節的風俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、通過活動，對清明節有印象。

二、活動準備

掃墓圖片（獻花、植樹、送食）清明節的課件

三、活動過程

1、談話導入：

小好友明白春天是什么樣子的嗎（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）

師：在這個漂亮的節日里，有一個特別重要的節日，你們明白是什么嗎

2、介紹清明節

師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢小好友都有自己的.爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了（去世了）。他們去世以后，人們非常思念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

3、清明節掃墓

到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們明白怎樣拜祭嗎（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

如今，讓我們一起來看一看如今的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

（1）播放圖片

（2）幼兒講解并描述

（3）老師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很思念他們）

4、清明節的風俗

通過播放課件，了解一些清明節的風俗。

5、小結，結束

清明節的風俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時分呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、春游、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節的，好不好

中班幼兒園清明節活動方案5

一、活動目的

1.讓學員理解春游的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并明白意思。

3.學會觀看和總結春天的景象。

二、活動準備

幻燈機、幻燈片等。

三、活動過程

借助幼燈，進行以下活動：

1.回憶春游的'情景。

讓幼兒自己總結初春的景象，并用“有……有……還有……”的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給學員介紹今昔春游、春游故事。

（1）杜甫春游，吟詩“江邊春游罷，回首見旌旗。”

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的喧鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。

指導學員用簡煉的語句總結描繪春天的景象，如：春天到，春天到，小河流水嘩哄笑，小魚小蝦戲耍鬧。

四、相關詩詞

宋秦觀好事近·夢中作

春路雨添花，花動一山春色。

行到小溪深處，有黃鸝千百。

飛云當面化龍蛇，夭矯轉空碧。

醉臥古藤陰下，了不知南北。

宋歐陽修阮郎歸·南國春半春游時

南園春半春游時，風和聞馬嘶。

青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

花露重，草煙低，人家簾幕垂。

秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。

清曹雪芹杏簾在望

杏簾招客飲，在望有山莊。

菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。

一畦春韭綠，十里稻花香。

盛世無饑餒，何須耕織忙。

中班幼兒園清明節活動方案6

一、活動目的

使幼兒了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培育幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的

讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間風俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、商量：

①寒食節是怎樣來的

②如今人們為什么過寒食節為了紀念誰

4、讓幼兒明白寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

老師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節風俗的圖片，商量：人們是怎樣過清明節的（吃雞蛋、掃墓、春游等）

6、老師講解：掃墓為什么要選擇清明呢

①清明季節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

③為思念古人介之推，而如今已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參與這樣活動的'感受

使幼兒深入理解今天的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來的，培育幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延長

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來之不易。

2、帶著幼兒到戶外去進行春游、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

中班幼兒園清明節活動方案7

一、指導思想

1。緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。

2、賞識自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會實踐力量。

二、活動時間：

20XX年4月5日（周日）

三、活動地點：

XX陵園

四、參與對象：

全體幼兒園師生

五、活動紀律

1。一切行悅耳指揮，不進入危險區域，不單獨行動。（特別情況須經向帶隊老師報告）

2。幼兒每人做一朵小白花。

3。各班不得擅自組織本次以外的活動。

六、活動程序和方法：

（一）3月30日——3月31日，各班活動前的`思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）

（二）4月1日活動布置：

1、08：30各班老師進行活動前教育。

2、09：00在幼兒整隊動身。

3、到達陵墓進行祭掃儀式。

（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。

（2）默哀1分鐘；

（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

老師帶著幼兒自由活動。

七、11：00集合歸隊

中班幼兒園清明節活動方案8

一、活動目標

大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告辭了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受暖和的陽光、沐浴溫暖的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了學問，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探究美妙的'世界

二、活動方案：

1、時間：20XX年X月X日

2、活動地點布置：XX公園

3、春游活動跟班老師布置

每班必需要兩位老師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。保育老師負責幫助（幼兒安全、隊伍的排列、觀看體弱幼兒）。班級組長負責后勤（衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊伍

不落伍，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（2）在老師視野范圍內活動，不得任意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在參觀途中要留意交通文明，不亂穿人群。

2、在游玩過程中要留意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在

自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫忙有困難的伙伴。

（四）活動流程：

1、8：40集中清點人數。

2、到地點，班主任再一次清點人數。

3、欣賞風景灌溉樹苗放飛風箏組織游戲合影留念集中清點人數返回

4、回到教室商量溝通，老師總結活動。

中班幼兒園清明節活動方案9

設計思想：

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開頭了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝愿語來追念革命烈士的名貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過春游春游、放風箏活動，了解傳統風俗，錘煉身體，充足感受春景的美妙。

活動主題：

放飛幻想共度清明

活動目標：

1、讓幼兒明白并了解有關清明的學問。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

3、通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動時間：20XX年4月1日上午

活動地點：鳴山公園

活動準備：

一、全體中班段師幼集體活動：

1、給幼兒講解有關清明節的來歷以及風俗。

3、學習有關"清明"的.古詩《清明》

4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

5、發放活動建議書，要求每位幼兒穿園服參與活動

二、活動流程：

1、集合：讓家長帶著孩子在8：00XX8：30"鳴山公園"集合，老師清點人數。

2、集體追念革命烈士XX放氫氣球（8：30X9：00）每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝愿語

3、親子放風箏（9：00X10：00）XX每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，錘煉跑的力量；體驗與爸爸媽媽共同合作的歡樂。

4、點心共享（10：00X10：30）要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不任意扔垃圾、講衛生的好習慣。

5、集合回園

中班幼兒園清明節活動方案10

一、指導思想：

為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導：

總指揮：

副總指揮：

成員：伴同活動的各位老師、幼兒家長。

三、詳細方法：

1、時間：20XX年X月X日上午9∶00——10∶30

2、地點：XX烈士陵園。

3、參與對象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體老師（小班老師不參與）

4、活動紀律：

（1）9點集隊，幼兒由班級三位老師組織，準時動身，準時返園。

（2）班級老師對幼兒進行來回路上的安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護能

（3）保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

（4）全體幼兒必需穿好合適步行的'鞋子，每人戴上一朵小白花。

（5）進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。

（6）留意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

（7）班主任在來回前集隊時肯定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

中班幼兒園清明節活動方案11

一、指導思想

1.緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。

2、賞識自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會實踐力量。

二、活動時間

XX年XX月XX日上午。

三、活動地點

XX陵園。

四、參與對象

全體幼兒園師生。

五、活動紀律

1.一切行悅耳指揮，不進入危險區域，不單獨行動。（特別情況須經向帶隊老師報告）

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動。

六、活動程序和方法

（一）XX月XX日XXX月XX日，各班活動前的`思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）

（二）XX月XX日活動布置：

1、08：30各班老師進行活動前教育。

2、09：00在幼兒整隊動身。

3、到達陵墓進行祭掃儀式。

（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。

（2）默哀1分鐘；

（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。老師帶著幼兒自由活動。

中班幼兒園清明節活動方案12

一、活動時間∶

20XX年X月X日上午

二、活動地點∶

各班教室

三、參與人員∶

全體幼兒以及老師阿姨

四、活動準備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，

2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的形狀特征以及清明節的風俗。

2、經過品嘗明白綿菜餅的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種風俗，并明白其由來。

4、通過插柳活動，培育幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、詳細活動流程布置∶

1、讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講解并描述吃綿菜餅這一風俗特征，并介紹綿菜餅的形狀以及清明時的其他風俗如∶插柳、掃墓等。

2、老師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么外形的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深化的明白清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、老師介紹清明節插柳的風俗。

①啟發提問：“清明季節，草青樹綠，人們有一種風俗即折柳枝，這是為什么”（人們要插柳）

②老師：“小好友明白嗎，人們為什么要在清明節插柳”介紹插柳風俗的來歷：晉文公在清明節的.第二天，到大臣介之推墳前祭祀時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的愛好。

①插柳可以渲染節日的氣氛，增加節日樂趣。

②插柳可以綠化四周的環境，每到柳枝展綠的時分，它便告知小好友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子四周進行插柳活動。

①要求：四個小好友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。

③幼兒動手插柳，老師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不堅固；澆水不能太多。

④柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護并管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了肯定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，假如只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的愛好，可是經過實際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

中班幼兒園清明節活動方案13

一、指導思想：

清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開頭了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的風俗；通過親子游戲了解春天是播種的好季節，了解傳統風俗，錘煉身體，從而充足感受春景的美妙。

二、活動主題：

制作青果，感受春天。

三、活動目的：

1、了解清明節的來歷風俗，感受清明節的氣氛。

2、了解春天是播種的好季節，充足感受春天的美妙。

四、組織成員名單

1、策劃組

組長：會長

成員：組織委員、宣傳部長

2、會務組

組長：財務部長

成員：吳老師、中班段各班阿姨

職責：做好各類物資的準備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果XXX個等）；對制作清明果、運動會現場進行布置。

3、游戲組

組長：

成員：吳老師、劉老師、金老師、邵老師

職責：按規程要求接受運發動報名；組織好游戲工程。

4、農具展覽組

組長：朱老師

成員：中班段各班老師

5、宣傳組

組長：宣傳部長

成員：中班段家委會委員4個負責攝影。

6、安全組

組長：長

組員：中班段各班園級家長委員

五、親子活動時間、地點

擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進行

六、活動流程：

（一）8：00——8：30幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。

（二）園長講話

（三）會長講話（清明的來歷、風俗，組織活動的意義）

（四）親子操：減肥操

（五）9：00—9：50制作清明果

1、制作前各自去班里洗手。

2、制作清明果要求：美觀、有創意。

3、制作清明果時間：30分鐘。

4、休息10分鐘（幼兒上廁所、洗手）

（六）10：00—10：40親子游戲工程

春耕

規章：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

運糧食

規章：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的.孩子運到對面，把對面4號