預防近視宣傳活動總結7篇預防近視宣揚活動總結篇1

我想，大家對海倫凱勒這個人肯定不生疏吧。假如知道海倫的人，肯定知道她的自傳---《假如給我三天光明》。我早已聽說過這本書，只是沒有完好的讀過而已。今日，我特地從同學那兒借來一本，預備細細的讀。看了這本書，我深受啟發。

每個人都擁有一雙光明而擅長發覺的大眼睛，可海倫別出心裁，她自從小時候生過那場大病后，就變成了盲、聾、啞的殘疾人。可想而知，生活在一片黑暗中是多么的可怕呀。而海倫卻仍在安妮莎莉文老師的幫助下完成了學業，頑強的生活。假如換做是我，我可能早就放棄了。我始終懷著興奮的心情讀完了這本書。直到書的最終幾頁---講解并描述了海倫到底如何要來利用這僅僅三天的時光，我的心仍舊不能安靜。三天，只有三天!怎么可能讓已失明很長時間的海倫看到她所期望看到的一切事物?我們每個人的眼睛都能看得到物體，從未嘗試過長期失明的感覺。假如想體驗的話，可以用黑布把眼睛蒙上，試著去做一些事情。突然失去視覺，看不見任何東西，一切都處在黑暗之中，這是你就會發覺眼睛的重要。我不知道，到底有多少讀者看到過書中所描繪的博物館或其它景色。當然，很多人沒有這個機會。但我信任，很多有機會的人卻沒有去利用它。在哪些地方的確是使用你眼睛的好地方。有視覺的人可以在那里度過受益不淺的日子。然而有些人卻不好好珍惜光明。就拿我來說吧。小時候，我不愛惜眼睛，讓眼睛嚴重近視。可這樣，我更不疼惜它。如今我知道要愛惜眼睛了。通過這本書對我的啟發，我明白了一個深刻的道理：

充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界想你現實的全部開心而美妙的詳情而自豪吧!不過，在全部感官中，我信任，視覺肯定是最令人賞心悅目的。好好愛惜你的眼睛，珍愛光明吧!總有一天你會發覺，光明是多么的重要!

預防近視宣揚活動總結篇2

眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康光明的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的美好指數。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的轉變等綜合因素的影響，導致學生近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在主動落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發病率得到了肯定程度的掌握。現將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報：

一、改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境

1、保證每個教室內光線充分。每學期初由總務支配人對各教室燈管進行統一檢查，更換不亮的燈管，平常各班如發覺不亮的燈管由班主任準時上報學校，學校支配人準時更換。

2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間假如不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線光明。陰天時任課教師準時要開燈，以增加室內亮度。

3、每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒適為準。

4、學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以依據學生的實際狀況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特別形式進行調換。

二、培育學生良好的用眼習慣。

學校統一要求教師做到：

1、培育學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿態要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提示和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿態當做常規管理的重要任務去抓。

2、教師仔細備課，向四十分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲憊。

3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松分辨。

三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量

1、各班必需保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監督和指導學生的眼保健操指法。

2、紅領巾檢查崗檢查學生做眼保健操狀況，發覺找不準穴位的學生準時糾正并反饋給班主任。

3、班主任或任課教師平常根據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

四、加強體育鍛煉，增添體制

保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲憊。

五、主動宣揚用眼學問，提高學生愛眼意識

1、利用校內廣播、櫥窗、衛生學問講座等宣揚形式，對學生進行愛護視力，預防近視學問宣揚。各班要利用班會、班報或宣揚畫等方式，常常對學生進行預防近視方面的教育，鼓舞學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氣氛。

2、向學生及學生家長下發宣揚材料，擴展宣揚面。要求家長掌握學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，依據調查發覺由于過度看電視和電腦導致的近視其進展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。

學校的防近工作是一項長效的工作，只有堅固樹立“健康第一〞的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到肯定的實效。今后在區教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好閱歷，努力把建平學校的防近工作做得更好。

預防近視宣揚活動總結篇3

本次討論性學習中，我們組探討的問題是“關于青少年如何預防近視〞和對愛護眼睛的意識等問題。

進行這次討論性學習的目的是了解青少年對于愛惜眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次討論性學習讓更多的青少年意識到愛護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生，愛惜眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法，采納了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見，這樣才能更好的了解到青少年對于預防近視的意識看法和是否把握了愛惜眼睛、愛護眼睛衛生的學問。

在這次的討論中我們做了問卷調查，當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫；收回來時觀察幾張上面是亂涂亂畫的，真的很讓人生氣。這樣真的不敬重別人的東西。但是認真一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來，讓我們看到了錯誤的地方，準時改善，這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎，我們要知錯就改，善莫大焉，我們改正會做得更好。

這次的討論性學習中，我們每個人都主動參加和努力的去完成各自的事物，我信任每個成員在參加中都有對討論性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是：青少年預防近視的學問把握不夠多，有的人是很朦朧，認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。期望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的緣由有很多種：

1、讀寫距離太近。

2、長期看電視、上網。

3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜愛食者。

4、睡眠缺乏使視覺疲憊。等等。有大多數的中學生沒有近視，觀察別人戴起來，蠻好看或時尚，就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴，認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的，因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成損害的。那沒度數的眼鏡是很美麗時尚，但是戴久了會使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，或許是習慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發覺已經眼睛是凹進去的。

預防近視宣揚活動總結篇4

傳奇中的“小四眼〞，我們班上可有不少。曾經聽過醫生說，環境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、養分不良才引起近視的緣由，而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要緣由。

經過我最近在班上觀看，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多，我看環境應當不是近視的主要緣由，應當是獨立能力那一塊。主要是學生做作業時照明缺乏，迫使學生把書本移近，長時間來，近視就會加深。

過量使用電腦，眼睛疲憊。而且千萬不要把電腦放在臥房里，因為電腦有輻射，對身體不好，特殊是眼睛。當有灰塵的時候，千萬別用有細菌的手擦拭眼睛，要不細菌進入眼睛，眼睛會紅腫，惡化，特殊是別揉眼睛。

我曾經調查過一位近視的同學，他的寫字姿態是：曲著腰、頭死勁網下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導致他近視，但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動，我信任只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復健康。

大家記住幾條預防近視的規則：

1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;

2、少接觸電腦和電視;

3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺;

4、不要讓眼睛過度疲憊，要適當調整好睡眠時間，早睡早起。記住啦!肯定要勤洗手。

愛護眼睛，人人有責。

預防近視宣揚活動總結篇5

為了促進學生的健康成長，培育愛眼、護眼的好習慣，市教育局、衛計局、市殘聯、社工委聯合江門恩平新期望眼耳鼻喉醫院舉辦的“科學用眼，愛護心靈窗戶〞走進校內愛眼護眼宣揚活動深入恩城各小學，開展了一系列的“愛眼日〞教育宣揚活動。

湯永照專家針對目前小學生近視人數日益增多的現狀，向學校師生講解并描述了近視的危害、發生緣由和預防方法的愛眼護眼專題講座，通過湯專家科學講解、生動描述，告知學生小學階段是一個人眼睛生長發育最重要的時期，眼保健操是放松眼睛，愛護眼睛最有效的方法，平常還要注重學習習慣的養成等，深入簡出，寓教于樂，學生們聽得主動投入，并仔細做好了筆記，獲益匪淺。

活動期間，眼科專家們給學生們發放了科學護眼的宣揚資料，設立了有獎問答、展板展覽、視光篩查車為近視、弱視學生免費篩查等環節，形式多樣、有用性強的互動引發起學生劇烈的興趣，進一步增添了學生愛眼護眼的意識。

據悉，恩城小學平常對學生的愛眼護眼教育落實到位，做到“潤物細無聲〞。比方開展坐姿評比活動，每班評選出1-2名坐姿標兵，在班級中樹立好典范，讓同學們自覺糾正不良的用眼習慣;各班定期召開以“光明雙眸，點亮將來〞為主題的班會，讓學生了解了近視眼的危害、形成及如何預防的保健學問;各校堅持讓學生每天“陽光體育〞活動一小時，保證學生體育活動時間，使學生得到情操陶冶的同時讓眼睛得到有效的休息。

預防近視宣揚活動總結篇6

一、成立組織，健全制度，近視防控工作制度化

學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入學校工作計劃，制定細致工作方案和明確任務目標，爭取用3年左右的時間，使學生近視率掌握在50%以下，確保近視發生率每年以3%遞減。

學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容，從提高學生健康素養的高度出發，結合本校實際，先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則〕《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等，落實近視眼防控工作規劃和實施方法，確保我校近視防控工作目標的實現。

二、加大投入，改善環境，近視防控工作保障化

學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作，依據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求，對現有學校的衛生設施設備逐一對比檢查，對存在的問題準時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充分。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾，以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待，以坐著舒適為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表，供學校定期檢測和學生隨時檢測。

三、培訓師資，提升能力，近視防控工作專業化

學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工，要求校醫、班主任〔兼眼保健教師〕和生物教師把握必要的眼保健學問。通過培訓，我校大部分教師把握了基本的眼保健學問。如眼保健法：眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法：眼睛體操：多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等；增添視力的養分元素：蛋白質、鈣鋅、維生素等：指導電腦設置：調整窗口顏色、調整網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光愛護膜，避開視網膜細胞受到藍光損害，造成近視等視力疾病。

預防近視宣揚活動總結篇7

為了貫徹黨的教育方針，在區教育局學生保健所的正確指導下，以《中小學生近視眼防治工作方案》為根據，主動仔細把開展以“防近〞為中心的衛生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、常常抓、抓落實。在不斷增添學生體質，愛護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面進展，成為“四有〞的一代新人。

一、我校基本狀況

為了愛護眼睛的健康，主動預防十分重要。假如已得近視，更應加強預防措施，只有通過預防，協作治療，才能可能防止近視度數加深。預防近視，必需抓早，抓小。我校學生視力有所下降：低年級下降2%；中年級下降3%；高年級下降5%。

二、具體措施：

〔一〕加強領導

〔1〕成立“亮晶晶〞工作領導小組，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

〔2〕成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責催促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。

〔二〕組織全體教師學習“防近方案〞實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案〞及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，并印發崗位職責人手一份，實行目標管理。

〔1〕把是否重視培育學生正確的讀寫姿態，留意愛護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

〔2〕“防近〞工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期末對視力有所提高的班主任實行嘉獎。標準是：

一、二年級提高5%；三、四年級提高3%；五、六年級視力提高2%。

〔3〕視力有所下降：〔低年級下降2%；中年級下降3%；高年級下降5%〕的班級，不能評為“文明班〞

〔三〕學校與專業眼科醫院聯系，由醫院的專業醫生對學生進行視力檢查，對視力有問題的學生做記錄，發信給家長建議家長帶孩子進行治療。

〔四〕建立制度，加強宣揚教育

〔1〕加強宣揚教育制度，形成“愛護視力重要，珍惜眼睛榮耀，為振興中華，愛護眼睛，提高視力〞的言論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各年級學生進行教育，以增添學生的自我愛護能力。

a、每期開學的第一周定為“防近宣揚周〞

b、每星期有一次學校廣播時間，宣揚“防近〞學問

c、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近〞角。

e、每學期進行一次防近講座。

f、每次家長會要作“防近〞內容。

g、期末工作要有“防近〞內容。

〔2〕視力檢查制度

每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力〞和“輕度近視〞的矯治、降低發病率和患病率。

〔3〕眼保健操的檢查評比制度

每天上午第二節課、下午第一節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，〔要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班〞評定的一項內容〕做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡察，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

〔4〕學生的體檢制度。

按規定全校學生由保健所每年體檢一次，由衛生老師逐人立檔。

〔5〕學生座位的調整制度

各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調整的要求，每月調整學生的座位一次，以避開學生的斜視與近視。

〔五〕減輕學生的學習負擔，增添學生的體質。

〔1〕保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

〔2〕仔細執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時〞的規定。嚴格掌握學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：

a、一年級一般不留家庭書面作業。

b、二、三年級每天的作業一般不超過30分鐘。

c、四年級一般不超過45分鐘。

d、五年級不超過60分鐘。

〔3〕嚴格掌握測驗和考試次數，語文，數學，每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

〔4〕加強體育活動的領導，堅持，“兩操〞“大課間活動〞保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增添學生的體質，提高學生的抗病力。

〔六〕實行措施，培育學生良好的用眼衛生習慣。

〔1〕要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，留意學生對用眼衛生“三個一〞的執行狀況。

〔2〕課間要求學生到室外活動或遠眺。

〔3〕教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

〔4〕教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天午睡一小時。

〔七〕掌握看電視時間，加強節省視力，合理使用視力的教育。

〔1〕要求學生除星期六和星期日