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文檔簡介
2023年關(guān)于大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案1
一、摘要
對安排書的主要內(nèi)容進(jìn)行簡潔的概述,字?jǐn)?shù)在500字左右。
二、團(tuán)隊(duì)背景
(一)團(tuán)隊(duì)名稱及涵義
(二)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)記(LOGO)
(三)團(tuán)隊(duì)的使命
即團(tuán)隊(duì)對自己的定位,安排書各個方面的內(nèi)容事實(shí)上就是為了實(shí)現(xiàn)使命而設(shè)計(jì)的。
(四)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
(五)團(tuán)隊(duì)的歷史
假如是新成立的團(tuán)隊(duì)請?jiān)斒鰣F(tuán)隊(duì)組建的過程;如非新成立的團(tuán)隊(duì)請具體介紹團(tuán)隊(duì)成立的起因,發(fā)展歷程,以及團(tuán)隊(duì)成立至今所開展的主要活動。
(六)團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)
詳述團(tuán)隊(duì)核心成員及分工。
(七)團(tuán)隊(duì)主要成員的相關(guān)資格
三、行動方案
(一)行動背景(問題陳述)
1、打算解決的問題
2、問題的表現(xiàn)及影響
3、解決問題的意義
4、已有的解決問題的努力
(二)行動受益方
詳述通過此項(xiàng)行動會有哪些方面受益方,并描述受益方的特點(diǎn)。
(三)行動要達(dá)成的詳細(xì)目標(biāo)
(四)行動資源方分析
詳述行動中會干脆或間接接觸的個人、機(jī)構(gòu)或組織,其中既包括受益方,也包括會供應(yīng)各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析,明確行動中須要和誰建立關(guān)系,這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么,行動本身能夠供應(yīng)給資源方帶去的價(jià)值是什么,行動須要資源方供應(yīng)的價(jià)值是什么,進(jìn)而找到有效獲得資源方參加和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方
2、資源方的特點(diǎn)、需求及可供應(yīng)的支持
3、已獲得的資源方
4、資源方獲得安排
針對尚未獲得的外部資源,請?jiān)斒鐾ㄟ^何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護(hù)安排
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目供應(yīng)支持,或擴(kuò)展更多的資源
(注:可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu))
(五)行動方法和步驟
詳述詳細(xì)要開展的行動,以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間,并說明這些行動如何保證明現(xiàn)行動目標(biāo)。
(六)可衡量的成果
詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出,并列明成果的詳細(xì)表現(xiàn)和須要達(dá)到的水平和指標(biāo)。
(七)行動評估
詳述檢驗(yàn)各類成果是否達(dá)到的檢驗(yàn)方法。
(八)行動持續(xù)
請說明本期行動結(jié)束后,如何持續(xù)或擴(kuò)展行動以及行動取得的效果。
(九)行動時辰表
對團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)行動進(jìn)行分解,并進(jìn)行大致的行動開展的時間規(guī)劃
四、贏利模式(請有贏利模式的團(tuán)隊(duì)填寫)
(一)贏利方式
詳述通過哪些方式獲得收益,并預(yù)料贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的狀況。
(二)利潤安排安排
詳述如何運(yùn)用贏利收入,假如贏利不能完全覆蓋行動支出,請?jiān)斒鲒A利主要負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目;假如贏利可以覆蓋行動支出,請?jiān)斒鍪S嗬麧櫟陌才欧椒ā?/p>
五、管理規(guī)劃
(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
詳述團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)更好的合作以保證行動順當(dāng)開展。
2、團(tuán)隊(duì)存續(xù)
詳述如何處理團(tuán)隊(duì)人員變動以保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
(二)資金及財(cái)務(wù)管理
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
對行動所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算,預(yù)算需盡可能具體
2、財(cái)務(wù)管理
請?jiān)斒鋈绾喂芾砗捅O(jiān)控資助金的運(yùn)用,以確保資助款得到有效利用。
3、經(jīng)費(fèi)籌集方案
詳述通過哪些渠道籌集團(tuán)隊(duì)及行動所需的經(jīng)費(fèi),以及將來希望通過哪些方式籌集資金。
(三)志愿者管理(請有志愿者運(yùn)用安排的團(tuán)隊(duì)填寫)
是否運(yùn)用志愿者,假如運(yùn)用志愿者,請根據(jù)下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項(xiàng)相關(guān)事宜
1、志愿者需求
詳述哪些工作須要由志愿者擔(dān)當(dāng),并描述志愿崗位的職責(zé)以及該志愿崗位對志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求
2、志愿者招募安排
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3、志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作,通過哪些方式對志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實(shí)履行職責(zé),并實(shí)現(xiàn)志愿者對志愿工作的認(rèn)同。
關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案2
一、活動主題:
我的幻想,高校生創(chuàng)業(yè)實(shí)力大賽
二、活動時間:
12月4日——12月23日
三、活動目的:
本次創(chuàng)業(yè)實(shí)力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和實(shí)力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎,激勵學(xué)生通過對社會及市場的視察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有肯定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培育我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動布置:
主辦:
校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)
承辦:
商學(xué)院(待議)
協(xié)辦:
活動贊助商家
五、活動形式:
海選:
創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核+團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力考核-------12月9日、10日(周六、周日)
第一輪:
創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五)
其次輪:
“特別營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)
第三輪:
選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午(周六)
六、活動詳細(xì)內(nèi)容:
(一)前期宣揚(yáng)、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣揚(yáng),激勵并發(fā)動廣闊學(xué)生參與競賽。同時務(wù)必起到大賽的宣揚(yáng)造勢作用。
宣揚(yáng)方式包括:
橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。
詳細(xì)實(shí)現(xiàn):
A、在校內(nèi)醒目處懸掛宣揚(yáng)本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣揚(yáng)展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,協(xié)作橫幅為本次大賽的宣揚(yáng)。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括:競賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核”的考核范圍。
D、可手繪肯定數(shù)量的創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào),廣泛張貼于校內(nèi)各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特殊活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)實(shí)力大賽”的通知,要求各二級學(xué)院激勵本院學(xué)生主動響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立特地協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣揚(yáng)發(fā)動工作,要求其通過評比的方式舉薦肯定指標(biāo)的學(xué)生參與競賽。
各學(xué)院舉薦學(xué)生不必參與海選,干脆進(jìn)行第一輪競賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
(二)大賽海選
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核”及“團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力考核”兩項(xiàng)。
其中,“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核:
時間:
12月9日周六下午
形式:
A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)學(xué)問”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,支配全部報(bào)名個人(各院舉薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時作答。
B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊全部參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力考核:
時間:
12月10日周日下午
地點(diǎn):
立德廳或立功廳
形式:
A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。
B、支配一個團(tuán)隊(duì)合作類嬉戲或小競賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參與。活動時我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成果也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。
C、該團(tuán)隊(duì)最終得分即為團(tuán)隊(duì)全部成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)安排書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審
前期支配:
星期日海選第2項(xiàng)活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給全部入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)安排書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時間:
12月15日周五
形式:
請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評比出30個選手進(jìn)入大賽其次輪。
(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)
(四)其次輪:“特別營銷”室外營銷競賽
讓選手在校內(nèi)范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷肯定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV,依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評比出前10名進(jìn)入最終一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
時間:
12月17日周日
內(nèi)容:
A、給進(jìn)入這一輪的30個選手布置肯定的營銷任務(wù),讓其在校內(nèi)內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們供應(yīng)。選手必需在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們支配一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計(jì)時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得供應(yīng)任何提示和幫助。
C、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最終成果。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間,作為評比依據(jù)。評比出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁),即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜愛的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪競賽“最佳營銷獎”等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成果的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會
時間:
12月18—22日(周一至周五)
地點(diǎn):
本部和南校食堂門前
形式:
A、在周一至周五選擇兩天在校內(nèi)內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào),并可貼于各自展臺前。
B、全部10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最終我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票
時間:
12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會同時進(jìn)行)
形式:
A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄,并上傳其營銷競賽的DV剪輯,同時選手須要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜愛的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
C、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成果的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委,模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商,然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場全部觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”依據(jù)競賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最終綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成果評比出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。
時間:
12月23日下午(周六)
地點(diǎn):
立功廳
內(nèi)容:
1、支配每位選手各自從市場、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
3、制作肯定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評審團(tuán)”由工作人員從臺下觀眾中隨機(jī)選擇。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,全部“資金”平均安排給各評委及評審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給10位選手。
5、最終,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成果的80%。最終評比出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設(shè)金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)勝獎4名。
同時依據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價(jià),還可評比出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。
(七)大賽頒獎
大賽最終全部獎項(xiàng)可支配在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎詳細(xì)形式待定。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(一)前期宣揚(yáng)
傳單3500份x0、06=210元
展板2塊x40=80元
彩色橫幅2條x75=150元
手繪海報(bào)100元
彩色噴繪海報(bào)40張x5=200元
合計(jì):740元
(二)海選
試卷印制100份x0、2=20元
團(tuán)隊(duì)嬉戲所需材料20份x3、00=60元
合計(jì):80元
(三)創(chuàng)業(yè)策劃方案評審
材料費(fèi)10元
x評審費(fèi)3x100=300元
現(xiàn)場費(fèi)用30元
合計(jì):340元
(四)室外營銷競賽
選手參賽標(biāo)記20個x1、00=20元
工作人員工作證20個x1、00=20元
x租借DV5部x20=100元
推銷物品可由商家供應(yīng)或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”
合計(jì):140元
(五)風(fēng)采拉票會
背景宣揚(yáng)橫幅1條x30=30元
投票箱10個x5=50元
傳單(即選票)800份x0、06=48元
海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)
合計(jì):128元
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
展板(公布決賽名單)4塊x40=160元
宣揚(yáng)橫幅1條x30=30元
傳單(決賽宣揚(yáng))1000份x0、06=60元
校內(nèi)宣揚(yáng)小標(biāo)簽100元
彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā))200份x1、00=200元
室內(nèi)裝飾50元
現(xiàn)場費(fèi)用200元
x評委評審費(fèi)4人x100=400元
展板(公布大賽結(jié)果)2塊x40=80元
獲獎證書15張x10=150元
x獎品(也可由贊助商供應(yīng))10份x20=200元
合計(jì):1630元
本次活動預(yù)算總計(jì):3058元
打x項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減
關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案3
為仔細(xì)實(shí)行教化部《關(guān)于大力推動高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化和高校生自主創(chuàng)業(yè)工作的看法》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣闊學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)建潛能和創(chuàng)新精神,努力營造深厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培育學(xué)生創(chuàng)建性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu),培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生供應(yīng)熬煉自我的機(jī)會和展示的平臺,讓學(xué)生熟識創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷。以創(chuàng)建我院高校生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院探討確定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,詳細(xì)策劃如下:
一、活動主題
激情創(chuàng)建幻想,創(chuàng)業(yè)贏得將來
二、活動目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教化,增加學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)建更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,旨在培育復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在將來的創(chuàng)業(yè)道路上有所打算,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位:
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位:
院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委
xx
七、活動內(nèi)容
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團(tuán)隊(duì)形式參與,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必需運(yùn)用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,照實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)覺即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段:
5月8日至5月15日,參賽選手依據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;
5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對全部報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);
5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目安排書。
2、初賽:
5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的'創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目安排書進(jìn)行評比,評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目安排書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:
6月6日,由評委依據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、修理工作室
9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)
(四)評比規(guī)則
參賽作品必需符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清楚,版面美觀大方,創(chuàng)意新奇;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分呈現(xiàn)參賽高校生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目安排書評分細(xì)則如下:
1、清楚性:考慮目標(biāo)是否清楚明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含項(xiàng)目安排書所需的各個要素。(10分)
3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到高校生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4、變動性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的改變而做出調(diào)整。(10分)
5、詳細(xì)性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路途劃分與支配是否詳細(xì)可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8、可評估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時間限制或目標(biāo),能否隨時駕馭市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整供應(yīng)參考依據(jù)。(10分)
9、全程性:擬定安排時是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、詳細(xì)、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)安排書。
3、全部完成的創(chuàng)業(yè)安排書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、詳細(xì)、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)安排書,3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。(3分鐘)
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)
各參賽團(tuán)隊(duì)依據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)安排闡述。(5分鐘)
5、評委提問,答辯。(3分鐘)
評委依據(jù)創(chuàng)業(yè)安排書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣揚(yáng)階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣揚(yáng)、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣揚(yáng)工作;在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣揚(yáng),懸掛橫幅,制作宣揚(yáng)板,各系分團(tuán)委、院學(xué)生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、依據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)安排培訓(xùn)與指導(dǎo)、培育創(chuàng)業(yè)實(shí)力,學(xué)會創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)安排書的編寫,相識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)學(xué)問宣揚(yáng)利用宣揚(yáng)展板,向全院學(xué)生宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)學(xué)問;同時,宣揚(yáng)我院勝利創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會
初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目安排書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目安排書進(jìn)行評比,評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目安排書提出建設(shè)性建議。評委會
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目安排書、依據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改看法進(jìn)行項(xiàng)目安排書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt,打算決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、根據(jù)決賽流程進(jìn)行競賽,進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。
6月6日、1天、決賽、根據(jù)決賽流程進(jìn)行競賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團(tuán)委。
關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案4
一、活動目的:
在當(dāng)代高校生就業(yè)壓力大,實(shí)踐閱歷少的狀況下,為培育高校生的創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)掘高校生的創(chuàng)業(yè)典型,引導(dǎo)高校生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高我校高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)力,同時也是為了進(jìn)一步呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力以及社會適應(yīng)實(shí)力,讓更多的在校高校生更快、更好的融入社會,迎接新的挑戰(zhàn),開啟新的將來。我系團(tuán)總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。
二、活動時間:
xx年4月25日至5月14日
三、活動主題:
創(chuàng)業(yè)的日子,我們在感受生活
四、活動地點(diǎn):
懷化學(xué)院東西校區(qū)
五、報(bào)名時間:
4月
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