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文檔簡介

小班游戲活動——快樂的小皮球教案?歡樂的小皮球教案

小班嬉戲活動歡樂的小皮球教案主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動預備，活動過程，教學反思等內容，能夠熟悉籃球足球和排球，會平安的玩嬉戲，適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動課，快來看看歡樂的小皮球教案吧。

設計背景

幼兒園外的操場上常常有學校生在踢足球投籃球，引得我班的小伴侶常常圍觀，為豐富小伴侶的熟悉，讓小伴侶體驗歡樂，上一堂歡樂的小皮球！

活動目標

1.能夠熟悉籃球足球和排球。

2.會平安的玩嬉戲。

3.體會到玩小皮球的歡樂。

4.培育幼兒對體育運動的愛好愛好。

5.通過活動幼兒學會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

重點難點

皮球的分類體會嬉戲的歡樂，培育喜愛活動的愛好。

活動預備

1.部分同學有肯定的球類常識，如拍球，踢球，滾球等的技能

2.各式的皮球若干個。

活動過程

一、開頭部分

熱身運動小伴侶排2隊，老師領隊圍操場慢一圈，而后活動手腕和腳腕。

扭扭脖子和腰身。

二、基本環節

1.老師演示各個球類的玩法，鼓舞小伴侶自由的玩皮球。

2.請小伴侶排隊找出兩組，演示各種皮球的玩法并數一數一共有多少種，而后兩人一組玩皮球:兩人一組怎樣玩皮球呢？看看誰能想出更多更好的玩法。

”

3.老師巡回指導，鼓舞小伴侶的各種樂觀主動表現，并以同伴的身份主動參加到幼兒的嬉戲中，并對創新新玩法的幼兒給以鼓舞請出為大家做示范。

三、活動結束

1.依據幼兒活動的狀況總結玩球的閱歷，鼓舞幼兒的表現，同時引導幼兒相互擊掌以示鼓舞。

2.放松活動，幼兒兩人一組相互捶背，捏肩，揉腿。

并整理整理玩具。

3.提示幼兒洗手喝水。

教學反思

在整個活動過程中，對球的分類不是很清晰，對活動參加樂觀性很高，小伴侶的

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