魯科版高二物理選修3《專題探究電路部分專題探究示例》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
魯科版高二物理選修3《專題探究電路部分專題探究示例》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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魯科版高二物理選修3《專題探究電路部分專題探究示例》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握電路基本元件的作用和構(gòu)造,掌握簡(jiǎn)單的電路分析方法,了解電路的基本定律和公式。過程與方法:學(xué)生通過完成實(shí)驗(yàn)和練習(xí),了解電路中各個(gè)元件的使用,能夠使用萬(wàn)用表和電流表測(cè)量電路中的電壓和電流,學(xué)生能夠運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)所學(xué)知識(shí),在實(shí)際生活中解決一些實(shí)際問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生了解電路中各個(gè)元件的作用和構(gòu)造,讓學(xué)生了解電路的基本定律和公式,使學(xué)生掌握一些實(shí)用的電路知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.電阻的測(cè)量在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)了電阻的測(cè)量,掌握并熟練使用萬(wàn)用表測(cè)量電氣量的方法。在實(shí)驗(yàn)中,我讓學(xué)生分成小組,依次采取不同方法測(cè)量不同的電阻值,并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和比較,讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確測(cè)量、比較大小的方法。2.電路中的串并聯(lián)在學(xué)習(xí)電路中的串、并聯(lián)電路時(shí),我通過讓學(xué)生對(duì)不同的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生掌握串和并聯(lián)電路的基本特性。通過使用萬(wàn)用表和電流表測(cè)量電路中的電壓和電流,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何分析電路中的電學(xué)量。3.電路中的電勢(shì)差在學(xué)習(xí)電路中的電勢(shì)差時(shí),我通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生了解電池和電源的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理,并在測(cè)量電勢(shì)差時(shí),讓學(xué)生手動(dòng)顛倒電池的正負(fù)端,找出該電路的電勢(shì)差變化規(guī)律。4.電路中的電流在學(xué)習(xí)電路中的電流時(shí),我通過讓學(xué)生對(duì)不同的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)電路中電流的來源和流動(dòng)規(guī)律。我采用探究引導(dǎo)式教學(xué)方法,讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)電路中電流的基本特性。三、教學(xué)方法1.講授法在這門課程中,我采用了講授法,將電路中的基本元件、基本定律和公式進(jìn)行講解。在講授的過程中,我注重啟發(fā)性思維,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)。2.探究引導(dǎo)式教學(xué)法在本門課中,我采用了探究引導(dǎo)式教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。在實(shí)驗(yàn)中,我通過提供教具和實(shí)驗(yàn)器材,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中探究電路中的基本特性和規(guī)律。3.小組合作學(xué)習(xí)法在授課的過程中,我采用小組合作學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生自己組成小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和討論。在小組內(nèi),學(xué)生可以自己選擇實(shí)驗(yàn)方案,并合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。四、教學(xué)步驟1.電阻的測(cè)量步驟1:介紹電阻的基本概念和單位。步驟2:實(shí)驗(yàn)演示電阻的測(cè)量。步驟3:學(xué)生自己進(jìn)行電阻的測(cè)量實(shí)驗(yàn)。步驟4:老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較。2.電路中的串并聯(lián)步驟1:講解電路中的串聯(lián)和并聯(lián)電路。步驟2:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示串并聯(lián)電路的測(cè)量。步驟3:學(xué)生自己進(jìn)行串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)。步驟4:老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較。3.電路中的電勢(shì)差步驟1:介紹電池和電源的原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。步驟2:通過實(shí)驗(yàn)展示電勢(shì)差的變化規(guī)律。步驟3:學(xué)生自己進(jìn)行電勢(shì)差的實(shí)驗(yàn)。步驟4:老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較。4.電路中的電流步驟1:講解電路中電流的基本特性。步驟2:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示電路中電流的測(cè)量。步驟3:學(xué)生自己進(jìn)行電流測(cè)量實(shí)驗(yàn)。步驟4:老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較。五、教學(xué)評(píng)價(jià)在本門課中,我采用了多種教學(xué)方法,通過實(shí)驗(yàn)和探究,讓學(xué)生掌握了電路中基本元件、基本定律和公式。同時(shí),在教學(xué)過程中,我注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和交流,培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和問題解決能力。針對(duì)本門課程的教學(xué)目標(biāo),我設(shè)置了多種測(cè)評(píng)方式,包括課堂小測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和小組討論等。在課堂測(cè)試中,學(xué)生表現(xiàn)出了良好的掌握程度

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