物態變化與溫度第五章第一節回顧物質有哪三種狀態液態固態 氣態下面請欣賞不同狀態的“水”思考：這些自然現象涉及到水的哪幾種狀態？固態氣態冰、雪液態雨、露水水蒸氣注意云、霧不是水蒸氣，水蒸氣是看不見的云到底是什么呢？云是由小水滴或小冰晶組成的，其形狀千姿百態。寒冷的冬天里，你呼出的每口氣都是一朵小小的白云在溫暖的陽光里，固態的冰能化成液態的水，而液態的水又能變成我們看不見的水蒸氣物質由一種狀態變成另一種狀態的過程叫物態變化。思考：總共有幾種物態變化？（以水為例）（冰）固態氣態 （水蒸氣）液態（水）水可以在三種狀態間互相轉化水蒸氣會隨溫度的降低變成水，水會隨溫度的降低變成冰，冰會隨溫度的升高變成水水處于什么狀態，溫度是重要因素溫

度自學思考：什么是溫度？溫度的測量工具是什么？溫度的單位是什么？攝氏溫度是如何規定的？溫

度物體的冷熱程度。溫度計攝氏度1、定義2、測量工具3、單位0℃：1標準大氣壓下冰水混合物的溫度；100℃：1標準大氣壓下沸水的溫度.0℃和100℃之間分成100等份，每個等份代表1

℃符號℃100100℃0每一小格表示1

℃1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100攝氏度攝氏溫度的表示:1標準大氣壓下冰水混合物的溫度規定為0攝氏度0℃和100℃之間分成100等份,每一等份為攝氏溫度的一個單位，叫做0℃

1攝氏度。溫度計由哪些部分組成？你的溫度計的量程和分度值是多少？溫度計的工作原理是什么？如何正確使用溫度計？溫度計的結構玻璃外殼感溫液感溫泡單位毛細玻璃管刻度標尺放入冷水放入熱水中溫度計的原理脹縮原理:根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。℃11010090807060504030100-10-20最低溫度？最高溫度？量程~分度值1℃110℃－20℃量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值：每一小格代

20表的溫度值溫度計的使用方法如果所測的溫度過高，超出了溫度計所能測量的最高溫度，會出現什么后果?想想議議如果所測的溫度過低，低于了溫度計所能測量的最低溫度，會出現什么后果?將測不出溫度溫度計里的液體可能將溫度計脹破！使用前應選擇量程合適的溫度計。溫度計的使用方法溫度計的使用方法使用前(一估，二看)一估：估測被測物體的溫度，選擇合適的溫度計。二看：看清量程；看清分度值。使用時（三要）一要：溫度計的感溫泡要全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁；二要：溫度計的感溫泡浸入被測液體后要稍等一會，待溫度計的示數穩定后再讀數。三要：讀數時溫度計的感溫泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。A．零下20度C．負攝氏20度B．零下攝氏20度D．零下20攝氏度1．-20℃的正確讀法是（

D

）自我評價：記作：38℃讀作:

38攝氏度記作:－4

℃讀作:

零下4

攝氏度2.讀出下圖所示的幾種情況下溫度的數值。甲圖是

2

℃；乙圖是

8

℃；丙圖是

-8℃

。100101001010010100101001010010甲乙丙3.請在-10℃、22℃、37℃、40℃、200℃中選擇正確答案填在橫線上人感到最舒服的溫度是

22

℃

，人體的正常溫度是

37

℃

，冰箱冷凍室的溫度是

-10

℃

，洗澡水的最佳溫度是

40

℃

。4、在用“溫度計測水的溫度”的實驗中，試按溫度計的使用步驟把下面的敘述依次排列：()C、把溫度計的感溫泡全部浸入被測水中D、從水中取出溫度計E、觀察溫度計的量程、分度值F、讓溫度計感溫泡在水中稍候一會兒，等示數穩定后讀數B、A、E、C、F、

D、A、取一只適當的溫度計

2B、估計被測水的溫度

13456.5、某同學用體溫計（量程為35-42℃）測熱水的溫度(70℃).請你指出他的錯誤.溫度計量程太小感溫泡沒有完全浸入待測液體中

;視線沒有與液柱的上表面相平A．固態

C．氣態B．液態

D．氣和液的混合態6．倒一杯開水，杯口會冒出“白氣”，“白氣”是屬于水的三種狀態中的（B

）小結：本節課學到了什么？3.溫度計2.溫度符號：℃物體的冷熱程度。1.水的

物態變化水的三態：固態、液態、氣態。物態變化：物質由一種狀態變成另一種狀態的過程定義：測量工具：溫度計單位：攝氏度工作原理：液體熱脹冷縮使用方法：一估、二看、三要溫度計的使用方法使用前(一估，二看)一估：估測被測物體的溫度，選擇合適的溫度計。二看：看清量程；看清分度值。使用時（三要）一要：溫度計的感溫泡要全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁；二要：溫度計的感溫泡浸入被測液體后要稍等一會，待溫度計的示數穩定后再讀數。三要：讀數時溫度計的感溫泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。觀察水的物態變化1、材料：燒杯、石棉網、濕沙、酒精燈、冰塊等2、觀察與思考：給燒杯加熱的過程中，你觀察到什么現象？這