評優方案項目組2015-03-10“國培計劃（2014）”——重慶農村教師遠程培訓項目評優方案各級管理員、各輔導教師（坊主）、學員：大家好！為了總結國培項目實施的成效，表彰先進，樹立榜樣，經重慶市教委、重慶市國培項目辦、重慶市信息工程提升辦公室批準，“國培計劃（2014）”——重慶市農村教師遠程培訓項目組決定組織評選優秀管理員、優秀輔導教師（坊主）、優秀學員。現將相關事項通知如下：一、評選類別及條件：（一）優秀學員1.評選對象：參與本次培訓的所有學員。2.評選數量：優秀學員寧缺毋濫，原則上不超過學員總數的25%。3.評選標準：（1）克服工學矛盾，合理安排時間，高質量完成培訓學習任務，積極參與各項研討活動。堅持學思結合，學以致用，學習成績90分及以上；（2）學風扎實，能保質保量地獨立完成作業，作業被坊主推薦或得到研修網導師點評者優先；作業被研修網項目組推薦到培訓首頁展示者優先；（3）積極參與網絡研修（教研）活動，積極參與學科專家答疑活動（包括回放）；（4）踴躍參與話題研討、問答互動、關注同伴、同伴互助，主動認真、表現活躍。（5）在培訓坊中表現活躍、認真研修，學習成果具有典型性和示范性，能發揮模范帶頭作用，獲得所在工作坊或學校的認可和好評。（6）積極參與優秀教育教學案例征集評選活動、攜手研修，精彩綻放系列活動者優先。（二）優秀輔導教師（坊主）1.評選對象：參與本次培訓的全體輔導教師（坊主）。2.評選數量：優秀輔導教師（坊主）寧缺毋濫，原則上以區縣為單位進行評選，優秀總數不超過輔導教師總數的30%。3.評選標準：（1）在教師工作坊中認真宣傳“國培計劃”教師培訓精神，有高度的責任感、責任心。本次培訓中，教師工作坊坊主工作統計成績90分及以上；（2）積極貫徹培訓要求，落實各項管理責任，及時完成并反饋項目組安排的各項工作；（3）負責（或協助）做好學員的組織、管理、溝通、協調工作，積極開辟各種溝通渠道（如建立坊內即時交流研修群），及時發布工作坊學習公告；認真做好工作坊日常管理工作，及時了解學員學習需求并能給予有效的支持和幫助；（4）積極組織學員參與專家答疑活動，積極參與研修網組織的主題分享會。（5）所輔導的坊參訓率、學習率和合格率為100%者優先，同等條件下優先考慮坊優秀率高者；（6）按時撰寫培訓簡報，并且有簡報在培訓首頁的【精彩簡報】區中展示者優先；（7）積極帶領、指導工作坊學員主開展線下研修活動，并取得優異成績和豐碩成果。（8）積極參與研修網的教育教學案例征集評選活動、攜手研修，精彩綻放系列活動者優先。（三）優秀管理員1.評選對象：參與本次培訓的各區縣管理員。2.評選數量：原則上，優秀管理員比例不超過培訓管理人員總數的30%。3.評選標準：（1）對“國培計劃”文件和精神認識到位，對區縣教師培訓工作的策劃、組織主動積極，工作成效顯著，得到上級主管部門的肯定；（2）認真宣傳“國培計劃”教師培訓精神，落實各項管理任務，及時完成并反饋上級部門安排的各項工作；（3）認真了解、督促區縣學習情況，所在區縣合格率達到100%的優先，同等條件下，優先考慮優秀率高的的區縣；（4）認真總結本地市/區縣的“國培計劃”遠程教師培訓工作情況，并經常向上級主管部門匯報工作情況；（5）組織學員參與專家答疑活動與項目組學情通報會，并積極組織坊主和學員開展本區縣線下研修活動；（6）學員參與度高，互動交流形式多樣，參訓學員的精神風貌和教學能力有明顯改觀。二、評優流程（一）優秀學員由各輔導教師（坊主）推薦。輔導教師確定優秀學員名單后下載并填妥《附件1：優秀學員推薦表》，聯系優秀學員上報本次學習收獲心得（必修原創，600字左右）和本次培訓中提交的優秀作業1篇（可在表中填寫作業鏈接地址）。各輔導教師匯總學員材料和名單后，以坊為單位統一上報到輔導教師所在單位的區縣管理員匯總。區縣管理員審核無誤，整理匯總本區縣坊主所上交的優秀學員材料后，發項目組郵箱2014cqgp@（郵件主題請說明：“XXX區縣優秀學員推薦”）。研修網項目組根據評優標準評出優秀學員，最后由項目組將評出的結果上報市級管理員審核并最終確定。（二）優秀輔導教師（坊主）自薦。除下載并填妥《附件2：優秀輔導教師（坊主）自薦表》外，另寫一份輔導管理工作總結（內容包括：①工作情況簡介；②本次遠程培訓的收獲和經驗；③坊內培養出的典型案例（有培養過程及結果）；④對今后的遠程培訓工作的建議）。各輔導教師打包好自薦材料后，發送到區縣管理員，區縣管理員審核無誤，整理匯總本區縣坊主所上交的優秀學員材料后，發項目組郵箱2014cqgp@（郵件主題請說明：“XXX區縣優秀輔導教師推薦表”）。研修網項目組根據評優標準評出優秀輔導教師（坊主），最后由項目組將評出的結果上報市級管理員審核并最終確定。（三）優秀管理員自薦。自薦的優秀管理員需撰寫一份項目工作總結（內容包括：①工作情況簡介；②本次遠程培訓的收獲和經驗；③對今后的遠程培訓工作的建議），填寫《附件3：市、區縣管理員自薦表》。以上所有材料：學員推薦材料、輔導教師（坊主）自薦材料、區縣管理員自薦材料請區縣管理員打包后發送到研修網項目組郵箱2014cqgp@（郵件主題請說明：“XXX區縣優秀管理員自薦表”）。（四）市級管理員自薦。自薦的優秀管理員需撰寫一份項目工作總結（內容包括：①工作情況簡介；②本次遠程培訓的收獲和經驗；③對今后的遠程培訓工作的建議），填寫《附件3：市、區縣管理員自薦表》打包發送到到研修網項目組郵箱2014cqgp@（郵件主題請說明：“XXX區縣優秀管理員自薦表”）。具體時間安排如下表：截止日期任務負責人2014年3月15日前優秀學員、優秀輔導教師（坊主）1.評選出本坊優秀學員名單；2.將評優結果和學員材料以坊為單位上報到坊主所在單位的區縣管理員，并在坊公告和坊簡報中公示優秀學員名單；3.將自薦優秀輔導教師（坊主）的材料上報到本區的區縣管理員。輔導教師（坊主）2015年3月20日前優秀學員、優秀輔導教師（坊主）1.區縣管理員將本區縣輔導老師（坊主）上報的優秀學員名單和材料匯總。2.區縣管理員將本區縣輔導老師（坊主）上報的輔導教師名單和材料匯總。3.區縣管理員準備好自薦優秀區縣管理員的材料4.將以上材料打包發送到項目組郵箱2014cqgp@。區縣管理員2015年3月25日前優秀學員、優秀輔導教師（坊主）、優秀管理員1.研修網分地市整理所有評優名單2.評優名單發市項目辦市審核。3.市項目辦審核后研修網培訓首頁公示評優結果研修網三、相關說明1.各類評優工作必須堅持公開、公平、公正原則；2.所有評優成績數據以2015年3月20日24時前為準。3.所有上報的作業和總結材料必須是原創，一經發現抄襲，取消優秀資格。4.各地市可根據當地實際情況對各類評優的標準作適當調整，但比例和數量不變；地市項目辦可根據實際情況對評選結果做適當調整。5.所有評優對象都要在相關平臺公示，公示時間不少于一周；6.公示期間提出的異議要予以核查,經核查確認不符合評優條件者一律取消評優資格,不再補報。7.所有評優工作于2015年3月25日前完成，逾期視為放棄評優。8.研修網項目組有權對評優結果根據實際情況做適當調整。9.本評優方案已由市級管理員審核并確定。

附件1：優秀學員推薦表附件2：優秀輔導教師（坊主）自薦表附件3：HYPERLINK"/dts/channel/image/2014g