下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
小班主題綜合活動：《找尾巴》教案設計?找尾巴（小班綜合）此活動適合放在主題找尾巴之中，適合小班年齡的班級。
??活動名稱找尾巴??活動班級小二班??活動形式集體??設計思想??針對小班幼兒年齡特點，領悟《綱要》思想理念，結合多元智能創意課程教學內容，滲透園本課程的可操作性，教學融學問性與趣味性于一體。
基于幼兒與動物有著自然?的情感聯系，他們猶如關愛自己一樣關愛動物。
本節情景協作教學活動以動物尋友為導入點，以培育幼兒的學習愛好為突破口，通過“詩畫絕妙??揮筆瀟灑——客人尋友??主題形成——熱忱關心??查找尾巴——嬉戲激趣??歡樂無限”等環節綻開教育教學活動。
使孩子在老師的引導、鼓舞、支持和關心下，進展思維想象力量、與人交往力量及語言表達力量。
??活動目標??１、教幼兒知道小動物的形狀特征和生活習性。
激發幼兒愛惜動物的情感。
??２、培育幼兒的觀看力和口語表達力量。
??３、讓幼兒感受嬉戲的樂趣。
??活動預備??１、組織幼兒進行課前對小動物的觀看、探究和關愛活動。
??２、投影設備、動物圖片、動物背景圖紙每人一張、彩筆、音帶、彩色短綢帶若干。
?活動過程??一、詩畫絕妙?揮筆瀟灑??老師詩畫小狗，激發幼兒的愛好，引入主題????????豎耳朵，搖尾巴，????????鼻子靈敏頂呱呱，????????看大門兒是專家，????????伴侶個個都愛它。
??二、客人尋友?主題形成??１、另一老師扮演小狗比比客人來到小二班查找伴侶，通過說兒歌、作詩畫、猜謎、表演、唱歌等形式讓幼兒猜出自己的伴侶是誰。
??2、老師引導幼兒敘述每一種小動物的特點及生活習性。
??3、給幼兒準時的鼓舞和表揚。
?（1）由比比客人朗誦兒歌引出自己的伴侶。
——小兔????????小動物，耳朵長，?紅眼睛，白衣裳，????????前腿短，后腿長，????????愛跑愛跳本事強。
??（2）由比比客人作詩畫引導幼兒說出自己的伴侶。
——小烏龜????????它的膽子真正小，????????出門先向四周瞧，????????遇到危急把頭縮，????????躲進硬殼靜靜靜。
??（3）通過猜謎語引導幼兒猜出自己的伴侶。
——小貓????????三角耳朵胡子翹，????????唱起歌來喵喵叫，????????白天就愛睡大覺，????????老鼠見他嚇的逃。
??（4）由比比客人形象生動的表演，仿照自己伴侶的形態特征，激發幼兒的活動熱忱，說出自己的伴侶。
——小猴子??（5）通過歌表演引出自己的伴侶。
——老牛??三、熱忱關心?查找尾巴??１、請幼兒關心小動物找到自己的尾巴，進行一一對應連線，讓幼兒感受勝利操作的愉悅感。
??２、老師巡回指導。
??四、嬉戲激趣?歡樂無限??聽音樂玩《找尾巴》的嬉戲，感受嬉戲的樂趣。
??總結共享??請幼兒說說什么樣的尾巴最簡單被人抓住，什么樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粉絲推廣合作協議二零二五年
- 商標使用授權協議書二零二五年
- 支行標準化作業模式（SOP）非凡財富金融解決方案培訓及演練
- 轉讓淘寶店鋪合同范本
- 酒店防疫知識培訓
- 新生兒晨晚間護理指南
- 民間居間借款合同范本
- 波司登零售店長個人述職報告
- 運營主管培訓
- 設計管理劉國余
- 高中學籍檔案課程學分填寫樣式-歷史化學政治
- （正式版）JBT 2930-2024 低壓電器產品型號編制方法
- 滅火器檢查的流程與步驟詳解
- 南京市旭東中學2023-2024學年中考語文全真模擬試卷含解析
- 廠內檢驗員基礎知識培訓
- 馬工程《思想政治教育學原理 第二版》課后習題詳解
- 部編版語文三年級下冊第八單元 有趣的故事 大單元整體作業設計
- 員工雇主責任險操作管理規定
- 工業機器人基礎及應用高職全套教學課件
- 鄉村醫生藥品培訓課件
- 群眾文化活動服務投標方案（技術標）
評論
0/150
提交評論