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文檔簡介

大班美術活動——裝飾襪子教案?裝飾襪子教案

大班美術活動裝飾襪子教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，嘗試運用各種符號裝飾襪子，有序地支配畫面，激發幼兒對裝飾畫的愛好，培育其制造力和美的表現力，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，下面是裝飾襪子教案

活動目標

1、嘗試運用各種符號裝飾襪子，有序地支配畫面。

2、激發幼兒對裝飾畫的愛好，培育其制造力和美的表現力。

3、培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4、會用它們大膽地進行藝術表現與制造，喜愛裝飾。

5、培育幼兒的觀賞力量。

活動預備

范畫1-2幅，繪畫紙每人1張，水彩筆每人1盒

活動過程

1、故事導入

（1）、與幼兒相互問好后，告知幼兒老師有一個故事想講給他們聽。

（2）、故事內容新年立刻就要到了，精靈谷的小精靈們啊歡天喜地，它們都在忙著裝扮自己美麗的帽子、美麗的衣服、裙子、褲子、鞋子，一個個小精靈都喜氣洋洋的。

他們在等待著新年鐘聲的敲響，只要新年的鐘聲一響，他們的新年就要開頭，而且在這個上還將選出精靈公主和精靈王子。

就是由于這個，每一個人都特殊注意自己的妝束。

你們聽有一個小精靈哭了，“嗚……”“小精靈，你哭什么??？立刻就要開頭了。

”小精靈哭著說“嗯，我沒有美麗的襪子，我肯定會落選的……”

老師哦、小精靈阿，全身都裝扮得漂美麗亮的，就差一雙美麗的襪子了，那怎么辦呢？有一個小伴侶聽說后，很快就為小精靈設計了一雙美麗的襪子，我們來看看。

2、請幼兒觀賞襪子

（1）、請幼兒觀賞范畫，引導幼兒說出這雙設計出來的襪子的好看之處圖案、顏色的分布與搭配等。

（2）、進一步引導幼兒說出這雙襪子的設計用了哪些線條與符號，老師將這些符號提取并畫在展板上。

（3）、請幼兒綻開想象還能用哪些線條與符號去裝飾襪子，請幼兒來畫在展板上與大家一起共享。

3、請幼兒裝飾襪子幼兒在輕松、美麗的音樂中完成作品，老師指導幼兒構圖、配色

4、活動延長布置新年展板請幼兒一起參加設計版面

活動反思

《綱要》中說，老師應當成為幼兒的支持者，引導者，合，擅長在生活中發覺幼兒感愛好的事物，于是我就設計了本節課。

活動一開頭幼兒就表現出很大的愛好，在老師的引導下，激發幼兒的繪畫欲望，為幼兒供應的材料也比較齊全，主要是選擇的水粉，由于水粉的顏色艷麗，能很好的刺激幼兒的視覺，由于蒙臺梭利曾說過。

為孩子供應的材料都應當是真實的，所以這次我用的是襪子讓幼兒作畫。

在最終的展評作品中，讓孩子相互觀賞，相互溝通，共同提高，讓幼兒獲得勝利感。

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