2023屆崇左市憑祥市數學五下期末考試試題學校_______年級_______姓名_______一、認真審題，細心計算1．直接寫得數．-=3×=÷4=÷=-=×=＋=1÷-8=2．計算下面各題。（怎樣簡便就怎樣算）1－（－）＋＋＋－（＋）3．解方程二、認真讀題，準確填寫4．的分數單位是（____），有（____）個這樣的分數單位，再添上（____）個這樣的分數單位就是1．5．李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況。看圖回答問題。<5分>（1）跑完1000米，李林用（______）分鐘，張軍大約用（______）分鐘。（2）起跑后的第1分鐘，（______）跑的速度快些。（3）起跑后的第（______）分鐘，兩人跑的路程同樣多，大約是（______）米。6．＝＝16÷＝＝（填小數）7．在（）里填上符合要求的最小數字。2的倍數：24（________）3的倍數：5（________）55的倍數：6（________）3和5的公倍數：（________）52、3、5的公倍數：9（________）08．填一填。分數小數0.750.1259．一袋大米25千克，用去，還剩（____），如果用去千克，還剩（____）千克。10．寫出16的所有因數：______。11．王叔叔計劃用10天時間完成一批零件的加工，平均每天加工這批零件的（________），7天后還剩下這批零件的（_________）。12．扇形統計圖用（__________）表示整體，用圓內各個扇形的（_________）表示各部分占整體的百分比。13．0.36里面有36個，化成最簡分數是（）。14．8個月＝（______）年15000平方米＝（______）公頃125立方厘米＝（______）升＝（______）立方分米三、反復比較，精心選擇15．墻角里擺放著一些正方體(如右圖),露在外面的面有(

)個．A．8 B．11 C．1316．圖中,甲、乙兩個幾何體都是由棱長1cm的正方體搭成的,甲、乙兩個幾何體表面積相比較,()。A．相等B．甲大C．乙大D．無法比較17．一根繩子長4分米，它的一端系著一個小球(接頭處忽略不計)，把繩子拉直，甩一圈，小球經過的路線的長是()。A．12.56分米B．25.12分米C．50.24分米18．在100克水中加入10克鹽,這時鹽占鹽水的()。A．111B．11019．“紙杯的容積約是300()”，括號里應填的計數單位是().A．平方分米 B．立方米 C．20．甲、乙、丙三人到圖書館去看書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每4天去一次，如果4月15日他們三人在圖書館相遇，那么下次相遇至少是幾月幾日？（）A．5月9日 B．5月8日 C．5月10日21．如圖，從點到點有甲、乙、丙三條路，每條路都是由一個或兩個半圓組成的。比較這三條路的長度，你認為：（）。A．甲最長 B．乙最長C．丙最長 D．三條路長度相等22．下面說法中，錯誤的是（）。A．最小的質數是偶數 B．3個連續自然數的和一定是3的倍數 C．因為27=3×9，所以3和9都是27的質因數23．下列等式成立的是（）。A． B． C．（不為0）24．用3個棱長為的小正方體搭成一個立體圖形，（如圖）。這個立方體圖形的表面積比原來3個小正方體的表面積之和減少了（）。A．2 B．4 C．6 D．8四、動腦思考，動手操作25．從正面、右面和上面觀察下面的物體，請把你看到的形狀畫在下面的方格中。26．在方格紙上畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉90度后的圖形。五、應用知識，解決問題27．有一根長125.6米的繩子，正好繞樹干5圈。樹干橫截面的面積是多少平方米？28．甲、乙兩個城市去年下半年各月的平均降水量如下表．（1）根據表中的數據，完成下面的統計圖．（2）從上圖觀察，甲、乙兩個城市去年下半年（）月份的降水量相差最大，其中甲市下半年11月的降水量是乙市下半年11月的．29．一塊長50m，寬40cm的長方形鐵皮，從四個角各切掉邊長為10cm的正方形，然后把四邊折起來做成無蓋的長方體盒子，盒子的表面積是多少？容積是多少？30．小明從一個長方體紙盒上撕下兩個相鄰的面（展開后如圖）。求紙盒的表面積。31．比較大?。?、和32．下圖是某家電商場2019年電視機銷售情況統計圖，根據下圖回答問題。（1）第（）季度兩種電視機銷售量差距最大，相差多少臺？（2）變頻電視機平均每個季度銷售多少臺？（3）你還能得到哪些信息？參考答案一、認真審題，細心計算1、02、；3；；3、解：X=解：x=解：x=二、認真讀題，準確填寫4、725、44.5張軍38006、24、10、20、1.67、020138、分數9、2410、1、2、4、8、1611、12、圓數據13、;14、1.50.1250.125三、反復比較，精心選擇15、C16、A17、B18、A19、C20、A21、D22、C23、C24、B四、動腦思考，動手操作25、26、五、應用知識，解決問題27、