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2009中考考點(diǎn)梳理十三：語(yǔ)段綜合考查學(xué)科網(wǎng)

專家解讀考點(diǎn)：學(xué)科網(wǎng)

語(yǔ)段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；二是不僅考查語(yǔ)文知識(shí)，還考查其他學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。2008年中考語(yǔ)文“語(yǔ)段綜合考查”試題主要涉及這幾個(gè)方面：①在語(yǔ)段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字；②理解和運(yùn)用語(yǔ)段內(nèi)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)和熟語(yǔ)；③理解語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和關(guān)鍵句子或分析其表達(dá)效果；④在語(yǔ)段中調(diào)整句子順序或把從語(yǔ)段中抽出的句子歸位；⑤改正語(yǔ)段中的病句；⑥分析語(yǔ)段的基本內(nèi)容歸納語(yǔ)段主旨。考查考生在一個(gè)語(yǔ)段中掌握基礎(chǔ)知識(shí)的狀況，試題材料可以來(lái)自于考生所學(xué)教材，也可來(lái)自于課外生活。

題型分析：2008年全國(guó)中考“語(yǔ)段綜合考查”試題的題型主要有：①選擇題：選出語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)；選出填入選段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)；選出語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫與注音都正確的一項(xiàng)。②填空題：給加點(diǎn)字注音并據(jù)拼音寫漢字；根據(jù)拼音填寫相應(yīng)詞語(yǔ)；仿照語(yǔ)段中畫線句子填寫句子；在語(yǔ)段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句；結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫句子；漢字筆畫筆順填空。③改錯(cuò)題：找出語(yǔ)段中的錯(cuò)別字并改正；修改語(yǔ)段中畫線句子的語(yǔ)病。④書寫題：將語(yǔ)段中重要詞語(yǔ)書寫在田字格中。⑤釋詞題：解釋語(yǔ)段中畫線詞語(yǔ)或成語(yǔ)的意思。⑥連詞成段題：用規(guī)定詞語(yǔ)寫一段話。⑦置換題：用合適的成語(yǔ)替換語(yǔ)段指定位置的文字。⑧表述題：從指定材料中提取一條主要信息。⑨簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述作者對(duì)其描寫對(duì)象所寓含的情感。⑩排序題：將語(yǔ)段中打亂順序的句子重新排序。

解題方略：語(yǔ)段綜合考查以課外的語(yǔ)段為材料，綜合考查學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)及其運(yùn)用知識(shí)的能力。只要平時(shí)落實(shí)了課文中的基礎(chǔ)知識(shí)，完成語(yǔ)段綜合考查試題應(yīng)該是沒有什么困難的。學(xué)科網(wǎng)

典型例題透視：學(xué)科網(wǎng)

例閱讀下面一段文字，完成1～3題。

蕪湖最早名鳩茲，在今市東南約四十里的水陽(yáng)江南岸，山青水秀，鳩鳥云集，故得名鳩茲。在鳩茲附近有一長(zhǎng)形湖泊，因“蓄水不深而生蕪藻”而得名蕪湖。漢武帝元封二年，鳩茲設(shè)縣易名蕪湖。三國(guó)時(shí)為了適應(yīng)軍事上的需要，孫權(quán)將蕪湖縣治由鳩茲西遷到長(zhǎng)江邊的今城東南隅的雞毛山。兩宋明清時(shí)期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的興起，城區(qū)也迅速擴(kuò)大，蕪湖成為新興的工商業(yè)城市，沿江形成商業(yè)中心地帶，號(hào)稱“十里長(zhǎng)街”。開埠通商以后，蕪湖成為全國(guó)著名的四大米市之一。新中國(guó)成立以后，蕪湖發(fā)生了天翻地覆的變化，成為獨(dú)具媚力的現(xiàn)代名城。

1．給下面加點(diǎn)的字注音。

①湖泊（）②東南隅（）

2．文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。

①錯(cuò)別字：改正：

②錯(cuò)別字：改正：

3．解釋文中畫線的詞語(yǔ)。

①易名：

②天翻地覆：

（2008年安徽蕪湖市中考試題）

答案：1.①pō②yú2．①青—清②媚—魅3．①改變名稱。②形容變化極大。

透視：這是一道語(yǔ)段綜合考查試題，共三個(gè)小題。第一小題是給加點(diǎn)的漢字注音，第二小題是找出語(yǔ)段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正，第三小題是解釋語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)。三個(gè)小題分別從給漢字注音、改正錯(cuò)別字和解釋詞語(yǔ)三個(gè)方面對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行了綜合考查。解答這道題的關(guān)鍵，是要綜合運(yùn)用語(yǔ)音注音、文字書寫和詞語(yǔ)解釋的基本知識(shí)。本題涉及到兩個(gè)成語(yǔ)，一為改錯(cuò)，一為釋義，而正確理解成語(yǔ)的意思、記住成語(yǔ)中每一個(gè)字的字形、字義，則是解答此類題目的關(guān)鍵。學(xué)科網(wǎng)

常見失誤分析：學(xué)科網(wǎng)

例閱讀文段，完成1～3題。

人生如旅途，中間有一扇扇莊嚴(yán)神秘的大門，門與門之間，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，是人生最重要、最寶貴，在人們的企盼中倏忽而逝，又在人們留戀中姍姍而來(lái)。當(dāng)心靈的帆船回溯歲月的長(zhǎng)河時(shí)，我們能夠看到：在那陽(yáng)光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩yìng在詩(shī)詞中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之門。

1．給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

回溯（）掩yìng（）

2．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

積淀：

3．畫線句子有兩種語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改，并把正確的句子抄寫在下面橫線上。

答案：1.sù；映。2.指積累沉淀下來(lái)的思想、文化等。3.①在“最寶貴”后面補(bǔ)上“的階段”“的時(shí)期”或“的”等；②將“倏忽而逝”跟“姍姍而來(lái)”位置調(diào)換。

（2008年福建龍巖市中考試題）

分析：這是一道語(yǔ)段綜合考查試題，共三個(gè)小題。第1小題考生失分主要是因?yàn)椴荒苷_給“溯”注音，第2小題容易誤把“積淀”解釋成“積累沉淀”，第3小題失分主要是因?yàn)椴恢谰渥拥牟∫颉＝庹`方略是，認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，在具體的語(yǔ)境中注音、釋詞和修改病句。學(xué)科網(wǎng)

能力提升練習(xí)：學(xué)科網(wǎng)

Ⅰ中考試題精編

1．閱讀文段，按要求答題。

四季景色千zī百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天，小草萌發(fā)，百花盛開，美麗的自然勃發(fā)出生機(jī)與朝氣；火紅的夏天，嬌陽(yáng)似火，萬(wàn)物生長(zhǎng)，熱烈的自然綻放出活力和激情；金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收獲著自豪與榮光；潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹qióng枝，沉默的自然孕育著希望與夢(mèng)想。

（1）根據(jù)拼音寫漢字。

千zī百態(tài)玉樹qióng枝（2）給加點(diǎn)字注音。綻放（3）畫線句中有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)改正。

（2008年江蘇鹽城市中考試題）

2．閱讀下面文字，按要求答題。

2007年10月24日，“嫦娥一號(hào)”繞月探測(cè)衛(wèi)星搭載長(zhǎng)江三號(hào)甲運(yùn)載火箭，在細(xì)雨后的天穹騰空而起。中國(guó)人進(jìn)發(fā)星空的維幕正式拉開。11月5日，它成功飛入月球懷抱，與蔚藍(lán)色的地球完整而不可分割地形成了一個(gè)整體，在指控大廳的屏幕上構(gòu)成了一幅“星月交會(huì)”的狀觀景象。

（1）給加點(diǎn)字注音。

載（）穹（）

（2）找出并改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字。

（3）文中畫橫線語(yǔ)句的內(nèi)容，可用成語(yǔ)代替。

（2008年黑龍江雞西市中考試題）

3．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。

2008年5月8日9時(shí)17分，“祥云勇士”把奧運(yùn)圣火送到珠穆朗瑪峰峰頂，這表明中國(guó)人民正履行著對(duì)世界的鄭重承諾，顯示出中國(guó)人民勇樊世界高峰的英雄氣概，體現(xiàn)了中國(guó)人民（）的民族精神。

（1）請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上寫出加點(diǎn)字“履”字的讀音：

（2）選段畫線的句子中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正：

（3）填入選段括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．雄心勃勃B．慷慨激昂C．趾高氣揚(yáng)D．奮發(fā)圖強(qiáng)

（2008年遼寧沈陽(yáng)市中考試題）

4．讀下面文字，完成第（1）～（3）題。

生命也不完全是為了抵達(dá)。就像花草，并不是非要到達(dá)某一個(gè)季節(jié)才算實(shí)現(xiàn)價(jià)值；就像，并不是非要到達(dá)。因?yàn)樯薪^大部分的風(fēng)景總是在途中，生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥，不停地qiānxǐ（）就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；就像河流，不息地流動(dòng)就是為了經(jīng)歷交匯和起伏。盡管具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長(zhǎng)又那樣的不勝其煩，但是恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的jīngcǎi（）的人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

（1）根據(jù)拼音寫出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。

qiānxǐ（）jīngcǎi（）

（2）聯(lián)系上下文，仿照畫波浪線的句子在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

就像，并不是非要到達(dá)。

（3）使用下面詞語(yǔ)另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個(gè)。

抵達(dá)起伏瑣碎不勝其煩彌足珍貴

（2008年廣東汕頭市中考試題）

5．閱讀下面語(yǔ)段，完成（1）～（3）題。

只要有一方泥土，一縷陽(yáng)光，樹便可以成長(zhǎng)。那種成長(zhǎng)是自然而從容的，我們絲毫看不見它們是怎樣長(zhǎng)大的。其實(shí)，那突然冒出來(lái)的一片嫩葉，那不經(jīng)意間多出來(lái)的一根枝條，無(wú)不說明它們確確實(shí)實(shí)在成長(zhǎng)著。它們長(zhǎng)得自自然然，心平氣和。夜晚，它們聆聽星星的喃喃低語(yǔ)；白天，它們分享小鳥的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。它們?cè)谇屣L(fēng)中歌唱，在，在，它們快樂地成長(zhǎng)著。有一天，我們猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長(zhǎng)得又高又壯，綠影婆娑，它們已經(jīng)成材了。成了材的樹，能做衣櫥的，我們便取去做衣櫥；能用來(lái)造房子的，我們便用來(lái)造房子。即使是那些飄落的葉子，卻可以當(dāng)作肥料。沒有人說哪一棵樹是沒有用的。

對(duì)于我們的孩子，都是一棵棵正在成長(zhǎng)的樹。讓孩子們像樹那樣成長(zhǎng)，多好！

（1）請(qǐng)給下面劃線的字注上漢語(yǔ)拼音。

①一縷（）②嫩葉（）③婆娑（）

（2）語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子）

（3）根據(jù)語(yǔ)境，在語(yǔ)段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與前面一句語(yǔ)意連貫，句式相同。

（2008年云南昆明市中考試題）

6．根據(jù)文段內(nèi)容，解答問題。

假如生命是樹，就要A楔qiè而不舍地將根須扎向大地深處，汲取生的源泉。假如生命是樹，就要努力實(shí)現(xiàn)樹的理想，即使無(wú)緣在森林沃野里長(zhǎng)成B昂yánɡ然挺立的參天大樹，也要在C弋ɡē壁沙漠中倔強(qiáng)地做一棵孤獨(dú)的小樹，給極度疲乏到一點(diǎn)力氣都沒有了的迷路的D跋bá涉者以希望。假如生命是樹，就要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出自己的一份。

（1）文段中加粗的詞語(yǔ)書寫與注音都正確的一處是（）。

（2）請(qǐng)用一個(gè)合適的成語(yǔ)替換文段中的斜體文字。

（3）文段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：

（2008年福建廈門市中考試題）

7．閱讀下面短文，按要求答題。

那些內(nèi)心高貴的人，即使①（曲折挫折）不斷，即使被壓迫在人生的谷底，他區(qū)別于他人的是擁有一張②（從容不迫從容自若）的純正的臉。臉如同一個(gè)人的心。林肯說，一個(gè)人活到四十歲，就該對(duì)自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無(wú)私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能不染濁塵，無(wú)阿諛之風(fēng)、汲汲之氣、躲閃之態(tài)……這取決于我們自己。

古往今來(lái)，那些優(yōu)秀的、內(nèi)心過著嚴(yán)肅生活的人，他們的外表，往往是本真的、樸素的。真正的清貴之氣，不是一件精于裁剪的皮裝，不是位高權(quán)重的地位，，而是一顆對(duì)自己、對(duì)他人都無(wú)比真誠(chéng)的心。

真正高貴的人，是那些能夠超越自我，始終帶著情感前行。

（選自《讀者》2008年第10期）（1）文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語(yǔ)是：

①②

（2）請(qǐng)聯(lián)系上下文，結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫出第二節(jié)中的一句話。

（3）請(qǐng)修改文中畫線句子的語(yǔ)病，把正確的句子寫在下面的橫線上。

（2008年江蘇徐州市中考試題）

8．閱讀下面語(yǔ)段，完成（1）～（7）題。

快樂的人是會(huì)演奏快樂的。

演奏快樂，就是品快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣mào無(wú)垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是qìn人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語(yǔ)，這些如寶石一般晶璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田huò然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人，自然會(huì)得到快樂的青。

演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù)：①曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧?kù)o美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學(xué)會(huì)將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。

萬(wàn)世cāng桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會(huì)在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天！（根據(jù)《演奏快樂》改寫）

（1）給下面劃線字注音，寫在橫線上，注意規(guī)范書寫拼音。

快樂樂章

（2）根據(jù)拼音寫漢字。

①?gòu)Vmào無(wú)垠②qìn人心脾

③huò然開朗④萬(wàn)世cāng

桑

（3）從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/p>

①演奏快樂，就是品□（位味）快樂。

②晶□（熒瑩）

③青□（睞徠）

（4）結(jié)合語(yǔ)境，辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。

（5）文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境將它們重新排序。

，，。（填寫序號(hào)）

（6）寫字要注意筆畫筆順，根據(jù)示例，完成下列填空。“腑”字共有12畫，其中第5畫是“、”。

①“肺”共有畫，其中第5畫是。

②“脾”共有畫，其中第10畫是。

（7）用正楷抄寫下列三個(gè)詞，要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。

巍峨璀璨斑斕

（2008年福建三明市中考試題）

9.閱讀下面材料，完成后面題目。

2007年11月30日，駐金華某部軍官孟祥斌為救一名輕生的落水女子，毅然從10米高的金華城南橋上躍入冰冷的婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸犧牲，年僅28歲。

（1）下面是2007年感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予孟祥斌的頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的漢字。

風(fēng)蕭蕭江水寒，壯士一去不復(fù)fǎn()。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝huáng()的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟shì()。

（2）下面是一位金華歌手寫的一首紀(jì)念孟祥斌的歌詞《這一次》，請(qǐng)選出依次填入空缺處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證；這一次你奮力地托舉，托起生的希望人間；這一次你雖不再醒來(lái)，卻用生命的光芒照亮人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂。古老的通濟(jì)為你，金華山水把你

……

A.壯烈震撼哽咽惦記

B.壯麗震撼哽咽惦記

C.壯麗震撼嗚咽銘記

D.壯烈震撼嗚咽銘記

（3）下面是某校九（1）班黑板報(bào)《學(xué)英雄，見行動(dòng)》中的一段文字，畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。

在學(xué)習(xí)孟祥斌的活動(dòng)中，我班王麗同學(xué)把自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。事后她覺得自己因?yàn)榧?/p>

庭困難捐得少，就把自己心愛的長(zhǎng)發(fā)剪掉，賣了20元錢，也捐給了災(zāi)區(qū)。這種學(xué)英雄、見行動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

（4）請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括孟祥斌的救人行為：

（2008年浙江金華市中考試題）

10．閱讀下面一段文字，回答問題。

一個(gè)夢(mèng)、一張圖、一種能力、無(wú)數(shù)激情，千年的奔月夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像的公布，標(biāo)志著中國(guó)首次月球探測(cè)工程取得yuán()滿成功。圖片靜靜無(wú)聲，夢(mèng)想已越千年。咫尺黑白影像，映出華夏兒女探索宇宙的頑強(qiáng)身影，。探月工程是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天之后中國(guó)航天工程的第三個(gè)里程碑，從此中國(guó)航天的又一個(gè)巨大跨越被juān()刻進(jìn)深邃的太空！

（1）根據(jù)拼音寫出漢字：（）（）

（2）請(qǐng)仿照畫線的句子，根據(jù)文意，在橫線上續(xù)寫一句話。

（3）學(xué)校將舉辦“嫦娥探月工程”圖片展覽，請(qǐng)你為展覽寫一段前言，不超過60個(gè)字。

（2008年江蘇連云港市中考試題）學(xué)科網(wǎng)

Ⅱ?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練

1．閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。

我自1980年到日本訪問回來(lái)后即因傷腿，閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書”更是我唯一的消（①）。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說看了精（②）的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神傳》，看了人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆（③）了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自（④）！

書看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)：物怕比，人怕比，“不比不知道，。”

因此，某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：

讀書好，多讀書，讀好書。

（1）根據(jù)文意，從下面括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。

①（）（遺，遣）②（）（彩，采）

③（）（徹，砌）④（）（己，已）

（2）把下面劃線字的拼音寫在四線格里。

風(fēng)花雪月兒童刊物

（3）第二自然段末尾應(yīng)補(bǔ)寫的后半句是：。

（4）由上文末尾的兩個(gè)“好”字，我們可以聯(lián)想到冰心《小橘燈》中的兩個(gè)“好”字，它們的含義是什么？

她（小姑娘）又像安慰我似的說：“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。”她用小手在面前畫一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”

①讀書好。“好”字的含義是。

②讀好書。“好”字的含義是。

③那時(shí)我媽媽就好了。“好”字的含義是。

④我們大家也都好了。“好”字的含義是。

2．閱讀材料，按要求回答問題

北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，共有一萬(wàn)多名來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員，在短短十幾天時(shí)間里，他們用精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)拼搏的精神為全世界觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，完美詮釋了“更快、更、更”的奧林匹克精神。

本屆賽會(huì)已經(jīng)誕生了43項(xiàng)世界紀(jì)錄，打破男子100米、200米短跑世界紀(jì)錄的博爾特，勇奪8枚金牌并打破7項(xiàng)世界紀(jì)錄的菲爾普斯……“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的狀舉在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上不斷上演。

（）是賽場(chǎng)上的勝利者（）失利者，他們的身上始終體現(xiàn)著頑強(qiáng)拼搏的精神，正是這種參與和竟?fàn)帲岓w育之美不斷煥發(fā)出新的光彩。

對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)，北京感謝你們，世界感謝你們，是你們?yōu)楸本W運(yùn)會(huì)的成功舉辦增光添彩，是你們讓世界人民享受到一場(chǎng)精彩絕倫的體育盛宴。

（1）在橫線上將奧林匹克精神補(bǔ)充完整。

更快、更、更

（2）在括號(hào)內(nèi)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞（）（）

（3）文中有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。

①②

3．閱讀材料，完成習(xí)題。

2008年8月8日晚8時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式在春雷般的缶樂聲中拉開序幕，以極富民族文化特色的方式盛情歡迎四海賓朋，把一席精美的文化盛宴呈現(xiàn)給全世界億萬(wàn)觀眾。……

這一夜，在聲光電火烘托的藝術(shù)氛圍中，中華文化的歷史長(zhǎng)卷徐徐鋪展。淡彩水墨的先秦文化寫意、孔子三千弟子的（）、“活字印刷”的（）、“絲綢之路”的（）、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的（）、當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌，依次如夢(mèng)如幻地演繹；造紙、火藥、瓷器、指南針、飛天、昆曲、長(zhǎng)城、和平鴿、“鳥巢”、太極拳，各種中國(guó)文化元素藝術(shù)地呈現(xiàn)。生動(dòng)變幻的文化意象中，人們充分領(lǐng)略到中華文化藝術(shù)的瑰寶；繽紛絢爛的色彩聲音里，人們強(qiáng)烈感受著當(dāng)代中國(guó)的勃勃生機(jī)。

對(duì)開幕式，美聯(lián)社的報(bào)道說：“中國(guó)為全世界呈現(xiàn)了一個(gè)盛大恢弘的煙火表演，并以華麗姿態(tài)展現(xiàn)了其作為世界力量的風(fēng)采。”俄羅斯《獨(dú)立報(bào)》報(bào)道說，開幕式氣勢(shì)恢弘，極具中國(guó)特色，不僅給親臨現(xiàn)場(chǎng)的觀眾留下了深刻印象，同時(shí)也震撼了電視機(jī)前的幾十億觀眾。對(duì)于北京的巨大變化，埃及《金字塔周報(bào)》發(fā)表文章說，北京奧運(yùn)會(huì)將為世界提供一個(gè)前所未有的觀察中國(guó)和歷史古都北京的平臺(tái)。實(shí)施改革開放30年來(lái)，中國(guó)日益走進(jìn)世界，而世界也在日益走向中國(guó)。

奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)（）人類的體育盛會(huì)，（）一條拉近世界人民的（）；既是中國(guó)展示自我形象的窗口，也是世界人民了解中國(guó)的（）。通過國(guó)外媒體的（）作用，中國(guó)人民勤勞智慧、熱情好客的品質(zhì)展現(xiàn)在世界面前，中國(guó)感謝你們！

（1）將下列詞語(yǔ)合理填入第二段括號(hào)內(nèi)。

誦讀情境盛大氣象文化意象大漠風(fēng)情

（2）給下列字注音。

瑰（）寶恢弘（）（）震憾（）

（3）文中畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

（4）從下面選擇合適的詞語(yǔ)填入第四段括號(hào)內(nèi)。

不是而是也是既是紐帶

絲帶橋梁機(jī)會(huì)契機(jī)

4．閱讀下面幾段文字，按要求答題。

①這是神奇的一步。在發(fā)射載人飛船之前，前蘇聯(lián)進(jìn)行了5次不載人的飛船升空試驗(yàn)，美國(guó)進(jìn)行了8次不載人的飛船發(fā)射試驗(yàn)。而中國(guó)僅進(jìn)行了4次飛行試驗(yàn)，就成功地把航天員送上了太空，并在短短5年里，實(shí)現(xiàn)了從載人上天到出艙活動(dòng)的躍進(jìn)，為建造空間站打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②這一步，是名副其實(shí)的飛越。從有形的距離看，19分35秒的艙外活動(dòng)，翟志剛飛過了9165公里；從無(wú)形的距離看，亙古夢(mèng)圓，一步越千年。

③這一步，讓中國(guó)完全進(jìn)入開放的宇宙空間，不僅自信地面對(duì)地球，而且自信地面對(duì)充滿不可知的宇宙；這一步，讓13億中國(guó)人注目天外，身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。

④太空一小步，民族一大步。這歷史性的一步，顯示出中華民族改革開放積蓄的雄厚實(shí)力，展示出中華民族走向偉大復(fù)興的精神風(fēng)貌，昭示出中華民族面向未來(lái)的雄心壯志。

（1）給①中劃線字注音，解釋②中劃線字的意思。

①亙（）古②名副（）其實(shí)

（2）第一段中列數(shù)字的作用是什么？

（3）第二段中“有形的距離”“無(wú)形的距離”各指的是什么？

5．閱讀下面一篇消息，按要求答題。

荊楚網(wǎng)消息（《楚天都市報(bào)》據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道）國(guó)家語(yǔ)委有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，今年底或明年初，新修訂的《規(guī)范漢字表》將正式出臺(tái)，收錄8000多個(gè)漢字。另外針對(duì)大、中、小學(xué)生漢字書寫水平的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)也在研制當(dāng)中。

據(jù)悉，由于電腦和網(wǎng)絡(luò)普及，現(xiàn)代人提筆寫字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，很多中小學(xué)生出現(xiàn)提筆忘字或是書寫潦草的情況。部分青年人還以使用“火星文”為時(shí)髦，規(guī)范使用漢字被人們冷落。

國(guó)家語(yǔ)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從今年開始，我國(guó)將著手建立