吉林省遼源市高職單招2022年語文模擬練習題三及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一項是()

A.伴侶慷概主宰風華正茂

B.岐視草霉廢墟激濁揚清

C.奧喪追朔斑斕魚翔淺底

D.榆陰摸索星晨天綸之樂

2.①古詩詞中，用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者，如：春江一曲柳千條，二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。——歐陽修《玉樓春》②以上這些詩詞，有的抒寫懷舊之情，有的寫飲酒之樂，有的寫離愁別緒，作者不云“數曲”而云“一曲”者，也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌，陽關一曲，這是飽含著感情的樂曲，一曲足矣，何必言多！以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者，亦不少見。例如：一聲何滿子，雙淚落君前。——張祜《宮詞》深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。——杜牧《題宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。——趙嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致，都在這“一”字，如果易“一”為“幾”、為“數”，則興趣索然了。“一聲何滿子”，就在這一聲中，凝結了宮女的千愁萬恨，歌喉哽咽，剛發一聲而雙淚齊下，其情之凄切可知。至于“長笛一聲”，點綴著殘星皓月，哀怨之意，溢于文字之表。寫情如此，言“一”足矣，亦不須多。類似的表現手法，在詩詞中是很普遍的，如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。另本“一帆”作“數帆”，自然是“一帆”好，意境和“孤帆遠影碧空盡”類似，“數帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處，起一聲羌笛”等等都屬此類。——選自張文勛《“運用之妙，存乎一心”》對選文中有關詩句的理解有誤的是（）A.“離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷，不忍聽新曲。

B.“春江一曲柳千條，二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。

C.“深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風”寫晚風中送出一笛之聲，與深秋密雨意境相配，方顯笛聲悠揚，方可襯詩人惆悵，否則興趣索然。

D.“殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情。講解：作者西京留守推官任滿，離別洛陽時，和親友話別，內心凄涼。在離筵上擬說歸期，卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感，與風花雪月無關。因此，離別的歌不要再翻新曲了，一曲已經令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。

3.下列各句中的成語使用恰當的一項是()A.過去城西的河水發黑，【滿目瘡痍】。現在，堤上種植著美人蕉和菖蒲，河里則放養幾萬尾鰱魚，美化了視覺環境，也凈化了水質。

B.年終，各種盤點【甚囂塵上】，其中年度漢字的評選備受關注。“微”字當選年度漢字，“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關鍵詞。

C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》，這次去上海出差，終于買到了一套，真是【妙手偶得】啊!

D.大量轉發的拜年短信，常常毫無個性和感情色彩，卻沾染了現代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對節日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。

4.下列句式與其他不同的一項是()

A.亞父者，范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者，若屬皆且為所虜D.故遣將守關者，備他盜出入與非常也

5.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()

A.彌亂國粹泊來品入不敷出

B.伺候斐聲煞風景得魚忘筌

C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔

D.縈回攛掇黑黢黢入目三分

6.下列文學常識，表述正確的一項是（）A.《資治通鑒》是我國古代一部規模巨大的紀傳體通史。

B.《左傳》是我國第一部敘事詳備的國別史，是用歷史來疏證孔子的《春秋》。

C.“通五經，貫六藝”中的“六藝”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。

D.《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體，發展成為有標題的論文，是古代說理文進一步成熟的標志。

7.依次在下列橫線處填入詞語，最恰當的一項是（）（1）現代自然科學______是研究單個的事物，還要研究事物、現象的變化發展過程，研究事物之間的各種關系，這就使自然科學發展成為嚴密的綜合體系。（2）在蘆山地震災難面前，基層黨組織就是一個______的戰斗堡壘，他們行動迅速，組織有力，幫助群眾有序疏散，及時救治傷員，成為災區百姓的主心骨。（3）從此以后，黑格爾將父親的話牢記在心，每當要出現______、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時候，他都會想到父親的提醒：“馬車越空，噪音就越大。”A.不止無堅不摧自以為是B.不只堅不可摧自以為是C.不止堅不可摧自行其是D.不只無堅不摧自行其是

8.下列各句子中標點符號使用正確的一句是（）A.想要了解當代中學生的現狀，我們可以多看看當代中學生寫的一些作品，如《夢里花落知多少》（春風文藝出版社，2003年11月出版。）

B.升學率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環節：音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發不適，甚至有可能導致中毒，如蘿卜與橘子，白酒與柿子，牛奶與巧克力，牛肉與栗子，香蕉與芋頭，花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭，“娘，兒出息了，你聽到了嗎？你可以含笑九泉了！”我喃喃自語著。

9.選文主要的論證方法是（）

A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證

10.下列各組詞語，沒有錯別字的一項是（）

A.精粹精絡精疲力盡精誠所至，金石為開

B.贈予授予予人口實同甘共苦，禍福予共

C.即將立即若即若離一言即出，駟馬難追

D.揮毫毫發毫無二致失之毫厘，謬以千里

二、填空題(10題)11.子曰：“_____________，學之不講，聞義不能徒，_____________，是吾憂也。”(《論語?述而》)

12.

，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

13.《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是古代阿拉伯的民間故事集。《()》是古代希臘寓言家伊索的作品。

14.飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。____________，___________。(王安石《登飛來峰》)

15.科舉時代，對沒有考取秀才的讀書人，不論年紀大小，都稱為()。

16.西當太白有鳥道，__________。（李白《蜀道難》）

17.

，在河之洲。窈窕淑女，

。(《詩經·關雎》)

18.國破山河在，

。感時花濺淚，

。(《春望》社甫)

19.江山如畫，()。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

20.其必曰“先天下之憂而憂，

”乎?噫!微斯人，

?(《岳陽樓記》范仲淹)

三、基礎知識及應用(5題)21.依次填入下面括號的詞語，最恰當的一組是()有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務必要讓它()的僅限于必不可少之物，不然輕則()無以進，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往()什么都不得不()。

A.裝載徜徉致使割愛B.承載徘徊導致舍棄C.裝載徘徊致使舍棄D.承載徜徉導致割愛

22.下列詞語書寫和劃線的字的注音完全正確的一項是（）A.天皇四維空間概率（lǜ）搖曳（zhuài）多姿

B.懊惱衣錦還鄉發酵（xiào）握手言和（hé）

C.衣襟大學學歷殘羹（gēng）迷惑（huò）心智

D.羅綺隨聲附合

儲（chǔ）存

婉（wǎn）轉回旋

23.下列句子沒有語病，句意明確的一句是()A.貝多芬的一生創作了許多有名的鋼琴變奏曲。

B.部領導對他的批評是早有準備的。

C.大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來成倍減少，目前僅存兩千多只。

D.“團結?”他揚了揚手里的一沓“大團結”，“先講這個‘團結’吧!”

24.和例句所使用的修辭手法不一致的一句是例句：孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪羅漢。A.直的雨道扯天扯地地垂落，地上射起無數的箭頭。

B.大熊貓背依樹杈，端坐在那里落寞的望著遠方的天空。

C.好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。

D.田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟。

25.下列詞語字形書寫和劃線的字注音完全正確的一項是A.紀念走投無路

躋（jǐ）身

惱（nǎo）羞成怒

B.機抒躊躇不絕

棲（qī）息栩（xǚ）栩如生

C.邪魔出謀劃策粗糲（lì）攜家帶眷（juàn）

D.汲取陳詞爛調

怠（dài）慢

窘（jǒng）迫不已

四、現代文閱讀(5題)26.找出第⑤段中的環境描寫的句子，并簡析其作用。

27.根據文意，簡要概括我國的存款準備金政策是怎樣對經濟進行宏觀調控的。(答案不超過50字)(4分)

28.下列對第⑨中段中畫線句子的理解，正確的一項是

A.家園的風景，因為大同小異而略少新意。

B.家園的風景，因為難以描繪而更加單純。

C.家園的話題，因為永恒不變而更有魅力。

D.家園的話題，因為簡明單一而平常無奇。

29.比較分析文中有關宋徽宗和乾隆收藏的兩個材料的作用。(3分)

30.依據原文的信息，下列推斷不正確的一項是A.在漢帝國中，沒有一個城市在規模上與漢長安城同樣大或者超過漢長安城。

B.在歐洲，如果沒有基督教的興起和發展為國教，沒有至尊一元的宗教統治歐洲，沒有中世紀宗教神學時代，讓羅馬的多元文化與人文精神一直發展下去，那么，就可能不會產生文藝復興運動。

C.羅馬城的形成發展，其脈絡應是”先經濟文化，后政治軍事”，所以其發展是漫長而緩慢的。

D.漢族文化以儒家思想為主導，兼收包容其他思想流派乃至域外文化，形成了博大精深的文化特色。

五、閱讀理解(5題)31.“我”找唐總編時，白發老嫗指向左邊的一家，是因為()A.她眼花耳聾，沒聽清“我”的話

B.“黨”和“唐”讀者非常相近，她沒聽清“我”的話

C.她對送禮的不正之風非常反感，左邊一家常收禮，故指左邊。

D.她對送禮的不正之風非常反感，有意讓“我”鬧笑話。

32.分別概括這三段文字的主要內容。(每點不超過10個字，不含標點符號)

33.閱讀《藥》(節選)。(1)西關外靠著城根的地面，本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊，宛然闊人家祝壽時候的饅頭。(2)③這一年的清明，分外寒冷：楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，華大媽正在右邊的一坐新墳前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場。化過紙，呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的，但自己也說不出等候什么。微風起來，吹動短發，確乎比年白得多了。(3)小路上又來了一個女人，也是半白頭發，襤褸的衣裙;提一個破舊的朱漆圓籃，外掛一串紙錠，三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他，便有些躊躇，慘白的臉上，現出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮，走到左邊的一坐墳前，放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了，但望這紅白的花，卻還能明白看見。花也不很多，圓圓的排成一個圈，不很精神，倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳，卻只有不怕冷的幾點青白小花，零星開著;便覺得心里忽然感到一種不足和空虛，不愿意根究。那老女人又走近幾步，細看了一遍，自言自語的說，“這沒有根，不像自己開的。——這地方有誰來呢?孩子不會來玩;——親威本家早不來了。——這是怎么一回事昵?”他想了又想，忽又流下淚來，大聲說道：“瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過，今天特意顯點靈，要我知道么?”對①句分析正確的一項是()A.交代一下自然環境，細路的形成是因為人們圖近便，自然而然走出來的。

B.作為死刑和瘐斃的人的墳墓與窮人叢冢的自然界限“細路”，早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。

C.歪歪斜斜的細路，是貪走便道的人隨意走出來的。

D.歪歪斜斜的細路，說明墳頭很多，想走捷徑也不成，必須繞來繞去地走，這也便成了自然的界限。

34.一項研究表明，過去五十年內，人們飲食結構的改變對精神健康狀況有很大影響。英國一家旨在推廣健康食品和農業發展的組織Sustain與“精神健康基金會”共同發表的一份報告說，現在的品加工方式改變了人類攝入的關鍵營養成分的平衡。過去五十年內，英國人吃的新鮮食品越來越少，飽和脂肪和糖分有很大增加。報告說，這種現象引發了抑郁、記憶力減退等問題。但是，食品專家同時指出，研究結果并不是決定性的。精神健康基金會的負責人說，現在人們才剛剛開始理解食品中的營養成分對大腦的影響以及飲食結構對精神健康狀況的影響。他還說，在有些病例當中，通過調整飲食結構治療精神問題比藥物或者安慰療法取得的效果還要好。今天出版的這份報告指出了過去五十年內食品當中含有的礦物質、維生素、基本脂肪等成分的變化。研究人員說，工業化養殖、種植業的發展引入了殺蟲劑，飼料的變化也改變了動物體內脂肪的構成。報告舉例說，與三十年前相比，現在的雞體重達到屠宰重量的速度加快了一倍，雞肉中脂肪的含量從當年的2%增加到了22%。雞飼料的變化也改變了雞肉當中omega-3和omega-6等重要脂肪酸的平衡。同時，由于加工食品消費量增加帶來的飽和酸攝入量的增多，可能減緩大腦的工作速度。報告說，與五十年前相比，現在的人吃的新鮮蔬菜減少了34%,魚減少了將近70%,而這兩種食品都是omega-3的重要來源。研究人員說，這些變化可能與抑郁、精神分裂、多動癥、老年癡呆等有關。報告的撰寫人呼吁人們改善飲食結構，多吃新鮮蔬菜、水果、魚，并且呼吁政府更加重視這方面的問題。但是，英國營養學基金會的營養學家也警告說，營養成分影響精神健康的研究仍然處于起步階段，這項研究非常困難，研究結果通常也帶有主觀色彩。注：飲食與精神健康抑郁：吃魚太少;精神分裂：不飽和脂肪酸過少;老年癡呆：多吃蔬菜有預防作用;兒童多動癥：缺鐵、缺脂肪酸。下列各項中不屬于飲食結構的改變會對精神健康狀況有很大影響的一項是()A.喂養動物的飼料發生變化從而導致動物體內脂肪構成發生改變。

B.人們對新鮮蔬菜、水果、魚的攝入量和五十年前相比大大減少。

C.調整人們的飲食結構治療精神問題有時會比藥物療法效果更好。

D.雞的體重增長改變了雞肉中omega-3和omega-6脂肪酸的平衡。

35.閱讀下文，回答問題。杜鵑郭沫若杜鵑，敝同鄉的魂，在文學上所占的地位，恐怕任何鳥都比不上。我們一提起杜鵑，心頭眼底便好像有說不盡的詩意。它本身不用說，已經是望帝的化身了。有時又被認為薄命的佳人，憂國的志士;聲是滿腹相思，血是遍山躑躅;可憐、哀惋、純潔、至誠……在人們的心中成為了愛的象征。這愛的象征似乎已經成為民族的感情。①這種感情還超越了民族的范圍，東方諸國大都受了感染，例如日本，杜鵑在文學上所占的地位，并不亞于中國。②這實在是名實不符的一個最大的例證。杜鵑是一種灰色的鳥，毛羽并不美，它的習性專橫而殘忍。杜鵑是不善于營巢的，也不孵卵哺雛。到了生殖季節，產卵在鶯巢中，讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大，到將長成時，甚至比母鶯還大，鵑雛孵化出來之后，每將鶯雛擠出巢外，任它啼饑號寒而死，它自己獨霸著母鶯的哺育。鶯受鵑欺而不自知，辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛：真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到這些實際，便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標本了。然而，杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑，它并不曾要求把它認為佳人志士。人的智慧和鶯也差不多，全憑主觀意象而不顧實際，這樣的例證多的是。③過去和現在都有無面杜人哺育著。將來會怎樣呢?鶯雖然不能解答這個問題，人是應該解答而且能夠解答的。第一自然段的寫作特點及其在全文的作用是()(限10字以內)

六、寫作(1題)36.習慣，是逐漸適應后的一種常態，是習以為常后的一種自然。習慣可以是一種行為，也可以是一種心理，甚至是一種風氣、一種傳統……你可能感覺不到它的存在，但它影響巨大。關于“習慣”，你有什么樣的經歷和體驗？又有什么樣的認識和思考？請根據上面的材料，自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真實情感，不得抄襲和套作。

參考答案

1.AA.概-慨;B.岐-歧，霉-莓;C.奧-懊，朔-溯;D.晨-辰，綸-倫。

2.A

3.DA項，滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象，不合語境。B項，甚囂塵上：形容對傳聞之事議論紛紛。現多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項，妙手偶得：技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項，不勝其煩：指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當，所以選D項。

4.CC為被動句，其他為判斷句。

5.CA舶來品;B蜚聲;D入木三分

6.DA項《資治通鑒》是中國第一部編年體通史；B項《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年史著作，相傳是春秋末年魯國史官左丘明根據魯國國史《春秋》編成；C項“通五經，貫六藝”中的“五經”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》，“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數六種學問和技能。

7.B

8.D

9.A

10.D

11.德之不修不善不能改

12.無邊落木蕭蕭下

13.《伊索寓言》

14.不畏浮云遮望眼只緣身在最高層

15.童生

16.可以橫絕峨眉巔

17.關關雎鳩，君子好逑

18.城春草木深，恨別鳥驚心

19.一時多少豪杰

20.后天下之樂而樂，吾誰與歸

21.B

22.CA項，“搖曳多姿”的“曳”應讀作（yè）；B項，“發酵”的“酵”應讀作（jiào）；D項，“隨聲附合”應改成“隨聲附和”。

23.D

24.B例句使用了比喻的修辭手法，B項使用的是擬人的修辭手法。

25.CA項，“躋身”的“躋”應讀作（jī）；B項，“栩栩如生”的“栩”應讀作（xǔ），“躊躇不絕”應改為“躊躇不決”；D項，“窘迫”的“窘”應讀作（jiǒng）。

26.（1）找到環境描寫的句子：小徑旁的空地，原是狹長的一小塊，小區人家裝修房子，把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸，以免被玻璃劃傷了。連調皮的小貓，也繞著那塊地走。（2）①交代了菊花生長環境的惡劣；烘托了菊花頑強的生命力；③為下文寫老人種菊花做鋪墊。

27.在經濟發展過快(或過慢)時升高(或降低)存款準備金率，從而達到收縮(或促進)經濟發展的目的。(4分)

28.C

29.相同：都為表現藏品是物證的核心內容及收藏的魅力之大。(1分)不同：乾隆的材料承接徽宗材料的《寫生珍禽圖》，還能深入表現文物“一代代傳承”中華文化的特點。(2分)

30.C