三年級下冊英語教案-Module5RelativesUnit9Whoisthiscutebaby2教科版（廣州，三起）教案概述本教案是三年級下冊英語教材Module5RelativesUnit9Whoisthiscutebaby2的教案。本次教學(xué)是針對學(xué)生初步掌握了家庭成員的英文詞匯的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生認識更多的親戚關(guān)系，并能正確使用英文進行表達。通過本次教學(xué)，學(xué)生將能夠熟練地使用英文單詞及簡單句型表達親戚關(guān)系，增強學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)信心。教學(xué)目標學(xué)生能夠熟練地說出本課所教授的英文單詞。學(xué)生能夠自行與同學(xué)進行簡單的英語對話，表達出親戚關(guān)系。學(xué)生能夠識別并正確書寫課堂所教的生詞。學(xué)生能夠熟練地模仿老師所示的發(fā)音，達到發(fā)音準確。教學(xué)重點教學(xué)生掌握并能準確地使用新詞匯。讓學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進行簡單的口語對話。讓學(xué)生能夠識別所學(xué)生單詞并進行正確書寫。教學(xué)難點讓學(xué)生能夠養(yǎng)成記錄生詞的習(xí)慣。讓學(xué)生能夠在口語表達中準確輸入所學(xué)英文單詞。讓學(xué)生能夠在自己的實際生活中運用所學(xué)知識。教學(xué)準備PowerPoint教學(xué)PPT。學(xué)生課本與練習(xí)冊。圖片、貼紙紙張等教具。教學(xué)過程Step1：Warm-up播放歌曲《FamilyMembers》，讓學(xué)生回顧所學(xué)的家庭成員的英文名稱。給學(xué)生分發(fā)練習(xí)冊，讓學(xué)生優(yōu)先獨立完成Unit1-Unit8的練習(xí)。ShowTime!讓學(xué)生展示他們所完成的作業(yè)。Step2：Presentation展示圖畫并出示詞匯卡片。教師一邊展示圖片，一邊介紹相關(guān)的親戚關(guān)系，例如：father’sbrother，aunt’shusband等。讓學(xué)生和教師一起讀出所介紹的所有親戚關(guān)系的名稱，并進行正確的發(fā)音。Step3：Practice讓學(xué)生進行小組活動。在小組內(nèi)搜集所知的親戚關(guān)系的英文名稱，每組選出代表展示給全班同學(xué)。教師引導(dǎo)學(xué)生進行英文口語對話練習(xí)，并逐一指導(dǎo)學(xué)生進行口語表達。Step4：Consolidation讓學(xué)生回顧所學(xué)詞匯及句型并嘗試進行運用。在黑板上進行親戚關(guān)系填空練習(xí)，例如：Myfather’sbrotherismy_____。讓學(xué)生進行獨立思考并填空，然后進行對答案。Step5：Extension教師以小組競賽的形式進行擴展訓(xùn)練，讓學(xué)生更加地熟悉所教授的內(nèi)容。讓每個小組進行互動對話練習(xí)，其他小組進行聽取評分。Step6：Wrap-up讓學(xué)生進行總結(jié)和自我反思。評估并反饋學(xué)生的完成情況。教師進行本節(jié)課的總結(jié)并展示下節(jié)課的預(yù)告內(nèi)容。教學(xué)評估本課結(jié)束后，教師可進行回顧性評估，評估學(xué)生是否達到了教學(xué)目標。-準確回答老師提出的問題。-能準確地讀出所教的單詞。-能夠在口語表達中準確輸入所學(xué)英文單詞。-高質(zhì)量地完成練習(xí)冊并記錄生詞。課后作業(yè)完成練習(xí)冊Unit9中所出現(xiàn)的相關(guān)習(xí)題。記錄所學(xué)課程的生詞，并進行熟記和復(fù)習(xí)。收聽英語歌曲并試著理解其中的英語歌詞。寫在最后本節(jié)課旨在拓展學(xué)生的親戚關(guān)系知識，讓學(xué)生更加