2022-2023年度教師資格之中學綜合素質模考預測題庫(奪冠系列)

單選題（共57題）1、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()A.條件B.任務C.途徑D.結果【答案】A2、我國《教育法》《教師法》和《義務教育法》對教師提出的最高要求是()A.教書育人B.為人師表C.忠誠于黨的教育事業D.忠誠于人民的教育事業【答案】D3、海頓、莫扎特、貝多芬三位交響曲創作大師，其中一位創作的交響樂將三者的風格特點創造性地結合了起來。這部作品是()。A.貝多芬《第九交響曲》B.海頓《第三交響曲》C.莫扎特《幻想交響曲》D.海頓《第五交響曲》【答案】A4、下面的筆順分析，正確的是()A.乃(第二筆為撇)B.母(第一筆為橫折鉤)C.肺(第八筆為點)D.比(第四筆為豎彎鉤)【答案】D5、教育法律關系不包括()A.學校與家長B.學校與社會C.學校與學生D.學校與教師【答案】A6、下列關于素質教育的表述中，不正確的是（）A.素質教育更要重視德育B.素質教育主要適用于基礎教育C.素質教育應遵循教育規律D.素質教育不要求學生平均發展【答案】B7、下列文學作品與其主人公不對應的是（）。A.《悲慘世界》——冉*阿讓B.《亂世佳人》——郝思嘉C.《呼嘯山莊》——苔絲D.《巴黎圣母院》——卡西莫多【答案】C8、下列行為中違背了教師職業道德規范做法的是（）。A.規定學生購買輔導材料用于教學B.節日時接受學生動手制作的賀卡C.與同事團結協作搞研發D.在教學的過程中刻苦鉆研業務，不斷學習新知識【答案】A9、Windows7中，對文件和文件夾的管理是通過（）來實現的。A.控制面板B.對話框C.剪貼板D.資源管理器或計算機【答案】D10、“執業藥師應當積極主動參加繼續教育不斷提高執業水平”屬于A.尊重同仁，密切協作B.尊重患者，平等相待C.依法執業，質量第一D.進德修業，珍視聲譽【答案】D11、我國社會主義制度基本建立起來的標志是()A.新中國成立B.三大改造的完成C.“一五”計劃的完成D.第一部社會主義憲法的頒布【答案】B12、法國歷史上“霧月政變”的發動者是()。A.羅伯斯庇爾B.拿破侖C.丹東D.戴高樂【答案】B13、某宿舍住著若干個研究生。其中，一個是黑龍江人，兩個是北方人，一個云南人，兩個人這學期只選修了邏輯哲學，三個人這學期只選修了古典音樂欣賞。假設以上的介紹涉及了這寢室中所有的人，那么。寢室中最少可能是幾個人最多可能是幾個人（）A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人【答案】B14、陳濤成績不太好，但上課時總是愛舉手回答問題。有時候老師問題還沒說完，他便把手高高舉了起來，讓他回答時他又不會，不時被其他同學識笑。老師課下向陳濤問明原因后給予鼓勵。老師的做法()。A.正確，不得罪每一個學生B.正確，不放棄每一個學生C.不正確，挫傷了其他同學的積極性D.不正確，傷害了其他同學的正義感【答案】B15、全面發展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術教育構成。它們相互依存、相互促進、相互制約.構成一個有機整體，其中起統帥和靈魂作用的是()。A.智育B.體育C.勞動技術D.德育【答案】D16、提出“一國兩制”這一政治體制的初衷主要是針對（）問題。A.香港B.澳門C.臺灣D.西藏【答案】C17、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》是指導全國()的綱領性文件。A.教育改革B.教育發展規劃C.教育改革和發展D.教育改革、發展和規劃【答案】C18、下列選項中屬于教師專門的教育素養的是（）A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】D19、彩塑是中國民間手工藝品之一，以黏土加上纖維物、河沙、水，揉合成膠泥，多在木制骨架上進行形體塑造，陰干后填縫、打磨，再著色描繪。我國的彩塑發展到盛唐達到了頂峰，這一時期的代表作品是（）。A.云岡石窟像B.山西晉祠像C.麥積山石窟像D.甘肅敦煌塑像【答案】D20、李丁的媽媽情緒一直不好，經常拿李丁撒氣，李丁身上總是青一塊紫一塊。馬老師為此多次找李媽媽談話。李丁媽媽就找校長撒潑。了解真相后，校長批評馬老師“多管閑事”，校長的做法（）。A.正確，管教孩子是家長的權力，與學校無關B.正確，馬老師只要管好學校里的事情就行了C.不正確，學校應當最大限度地為教師提供條件保障D.不正確，學校應當支持教師制止有害于學生的行為【答案】D21、“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?”這是下列哪部作品的開篇詞()A.《紅樓夢》B.《西廂記》C.《漢宮秋》D.《梧桐雨》【答案】A22、保險公司X正在考慮發行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們要求的服務。該保單的保險費必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產生的索賠而憂慮。A.吸引那些將在未來很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客B.僅向那些年幼時沒有得過任何嚴重疾病的個人提供保險C.在該項保單中提供比在其他成本更低的保單中數量更多的服務D.僅向那些被其他保險公司在類似的保險項目中拒絕的人提供保險【答案】A23、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》在談到“育人為本”的工作方針時，提出把()作為學校一切工作的出發點和落腳點。A.促進教育公平B.提高教學質量C.保護學生合法權益D.促進學生健康成長【答案】D24、1955年的萬隆會議，不僅取得了圓滿成功，還促進了中國同亞非各國的團結與合作，主要是因為周恩來提出了()A.獨立自主的外交政策B.“求同存異”的方針C.和平共處五項原則D.擁護社會主義的主張【答案】B25、魯迅先生這樣描寫陶行知先生的教誨生涯：“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱。也以為快活。”這就是“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神的生動寫照。下列說法，正確的是()。A.陶行知是教師的表率.體現了愛崗敬業B.陶行知是值得學習的.體現了關愛學生C.魯迅是優秀的人民教師D.魯迅的做法體現了為人師表【答案】A26、黃老師在設計教育教學活動時，會充分考慮學生的個別差異，根據不同發展水平學生的不同需要，選擇相應的教學材料和教學方式。根據富勒和布朗的理論，張老師處在()。A.關注生存階段B.關注情境階段C.關注學生階段D.關注成長階段【答案】C27、可能會有一種看法認為，腐敗就是鮮廉寡恥、道德畋壞，有多少玄機可以分析呢？關鍵還是對官員思想品質的教育和考察。這當然都是有道理的，思想教育、紀律檢查由是顯示出重要性。但與此同時，我們不應忽視、并應當特別看重經濟學家所提供的分析。特別是因為中國正處于經濟轉型期，而腐敗的發生不可能不與改革的制度安排相關，經濟學家在腐敗研究方面的理論創新就有了更貼近的現實指導意義。這段文字旨在說明（）。A.對官員思想品質的教育和考察是防止腐敗的關鍵B.經濟學家在腐敗研究方面不斷進行理論創新C.需要從經濟學角度思考腐敗問題D.我們應當特別看重經濟學家提出的觀點【答案】C28、著名教育家第多斯惠曾說，“教師本人是學校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有()。A.創造性B.示范性C.復雜性D.專業性【答案】B29、()是學校德育的基本途徑。A.課外活動和校外活動B.勞動C.思想品德課與其他學科教學D.共青團活動【答案】C30、每年高考成績公布期間，社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法，往往會阻礙了創新型人才的成長。以下不能支持上述觀點的是()。A.“排名熱”具有社會需求，有利于促進競爭B.排名就是固化，容易滋生固步自封的情緒，而創新排斥各種排名C.過分支持一次考試的贏者，容易形成不寬容失敗者的氛圍，不利于創新型人才的成長D.社會需要各式各樣的人才，高考只是評價人才的一種標準【答案】A31、成語“四面楚歌”出自（）。A.楚漢戰爭B.長平之戰C.巨鹿之戰D.城濮之戰【答案】A32、某中學的沈老師因參加省級研討會被學校扣除一個月工資，沈老師對此要進行申訴。教育行政部門做出處理的時限應當在接到申訴書的次日起的()。A.15日內B.20日內C.25日內D.30日內【答案】D33、在Word編輯狀態下，要將一文檔的內容全部添加在當前文件光標處，正確的操作是（）A.單擊“文件”→“新建”B.單擊“插入”→“文件”C.單擊“插入”→“超級鏈接”D.單擊“文件”→“打開”【答案】B34、以下不屬于老舍作品的是（）A.《日出》B.《茶館》C.《貓城記》D.《駱駝祥子》【答案】A35、王某經常攜帶管制刀具，屢教不改。因其未滿十四周歲，違法情節比較輕微而免于治安處罰，可以由（）予以訓誡。A.教育行政機關B.公安機關C.學校D.檢察機關【答案】B36、在夏夜星空的某一區域，有7顆明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線。同時發現：A.B星B.C星C.E星D.F星【答案】B37、預防未成年人犯罪，立足于（），從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。A.教育B.壓制C.保護D.教育和保護【答案】D38、下列不屬于第二次鴉片戰爭時期中國簽訂的不平等條約的是()。A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《璦琿條約》【答案】A39、()是一個教師是否成熟的重要標志。A.能否在教師行業中立足B.能否在教師這一崗位站穩腳跟C.是否關心班集體的建設D.能否自覺關注學生【答案】D40、下列關于Excel的分類匯總功能的說法，正確的是（）A.在分類匯總前需要對按分類的列進行排序B.在分類匯總前不需要對按分類的列進行排序C.可以使用刪除行操作來取消分類匯總的結果，恢復到匯總前的狀態D.分類匯總的方式是求和【答案】A41、下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體的是（）A.特殊教育兒童B.少數民族兒童C.孤兒D.留學生【答案】D42、提出一個問題往往比解決問題更重要，因為解決問題也許是一個數學上或試驗上的技能而已。而提出新問題，則需要有創造性和想象力，而且標志著科學的真正進步。由此可知()A.提出問題比解決問題更難B.善于提出問題的人更善于解決問題C.只有提出問題才標志科學的進步D.缺乏創造性的想象力的人不善于提出問題【答案】D43、“醫院里的醫生和護士，包括我在內，總共是16名。下面講到的人員情況，無論是否把我計算在內，都不會有任何變化。在這些醫護人員中：A.男醫生B.女護士C.男護士D.女醫生【答案】B44、體現教師職業與其他職業根本不同的是（）。A.教書育人B.為人師表C.奉獻性D.長久性【答案】A45、《世界記憶遺產名錄》是經聯合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會確認的文獻遺產項目。下列選項中，關于《世界記憶遺產名錄》的表述正確的是（）A.收錄具有世界意義的文獻遺產B.包含文物、建筑群、遺址三類C.首批世界記憶遺產包含中國昆曲D.由聯合國大會評估、審查、公布【答案】A46、執業藥師管理的意義在于A.可以保證藥品質量、藥學服務質量，保證人民用藥安全有效B.可以切實履行維護公眾健康的憲法原則C.可以提高執業藥師法律、社會、經濟地位D.導致藥品監督管理模式的深刻變革【答案】A47、初中生小明因多次打架斗毆被學校勒令退學，小明家長對學校給予的處分不服，于是向有關部門提出教育申訴，被申訴人是()。A.當地的教育行政部門B.校長C.黨委書記D.學校【答案】D48、找規律填數字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列“1，3，7，15，31，（），127，255”空缺處的數字，符合該組數字排列規律的是（）。A.61B.62C.63D.64【答案】C49、下列關于全面發展教育與素質教育的說法有誤的是（）A.素質教育是全面發展教育思想的理論基礎B.素質教育的提法與全面發展教育并不矛盾，從本質上講，二者是一致的C.素質教育是全面發展教育在社會主義建設時期的具體落實和深化D.素質教育正是以全面發展教育思想為指導，以歷史上和現階段的“全面發展教育”為基礎的【答案】A50、在生活和工作中經常需要進行估測，以下估測比較接近實際的是()。A.一張學生課桌的高度大約在1.5m～1.8m之間B.一名中學生的體積約為0.5m3C.成人步行的速度大約在1.1m/s～1.3m/s之間D.一只杯子的質量大約是5kg【答案】C51、下列不屬于溫室氣體的是（）。A.二氧化碳B.—氧化碳C.甲烷D.氧化亞氮【答案】B52、某中學七(三)班第三節英語課上，吳老師讓學生反復記憶本節課的8個單詞后，開始提問學生，吳老師讓學生小明上黑板默寫這8個單詞，小明寫對了6個，吳老師對答錯的單詞進行反復提問，小明仍是不會，氣得吳老師對小明說：“人家都是從哪跌倒從哪爬起來，你倒好，從哪跌倒，在哪跌死。”吳老師的做法()A.違背了“以人為本”的學生觀B.違背了學生身心發展的一般規律C.在一定程度上激發了學生的學習動機D.及時指出了學生的缺點和不足之處【答案】A53、教師的()是一種最基本、最高尚的道德情感。A.職業正義感B.職業義務感C.職業責任感D.職業良心感【答案】A54、引發高原反應的原因是()。A.海拔高B.氣壓低C.溫度低D.紫外線輻射【答案】B55、陶淵明的《飲酒其五》(“結廬在人境”)一詩，以平淡之語，寫秋日晚景，敘()之樂。A.天倫B.朋友C.從政D.歸隱【答案】D56、教師提高對自己教學活動的自我觀察，發現和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為()的角色。A.設計者B.指導者C.組織者和管理者D.反思者和研究者【答案】D57、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》提出教育工作的指導思想在于培養()全面發展的社會主義建設者和接班人。A.德智體美B.德智體關勞C.德智體D.德智體美心理【答案】A大題（共3題）一、以“師德”為話題寫一篇議論文。要求：(1)題目自擬，字數不得少于1000字；(2)文章論點鮮明，有說服力；(3)文章富有邏輯性；(4)文童論據充分．論證方法得當。【答案】二、閱讀下面材料。根據要求作文。材料一：山東省棗莊39中根據學生成績好壞。為學校部分班級的學生分別發放紅黃綠三種顏色的作業本。校方稱這是分層次作業，是為幫助學生縮小差距。而家長認為，學校這樣做，容易傷害成績差的學生的自尊心。材料二：陜西省西安市一所小學讓“后進生”佩戴“綠領巾”。緊隨其后，包頭市一所中學給成績好的學生穿上了帶有商業贊助色彩的“紅校服”。結果都招致網友和公眾的一致批評，學校最終也被迫把“綠領巾”和“紅校服”取消了事。中小學教育頻出“新招”，“有色教育”層出不窮.引起社會廣泛議論。假如你是一名教師，對于這些事件.你怎么看.心靈深處最想說的是什么?要求：用規范的現代漢語寫作。題目自擬，立意自定;觀點明確;分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。【答案】【知識點】教師基本能力——寫作能力【參考范文】摘掉有色教育的“綠領巾”近年來。中小學教育頻頻染“色”。各地相繼出現綠領巾、紅校服、三色作業本等有色教育事件，引起了社會的廣泛關注。學校設立這些制度的初衷是為了激勵后進生，但是真正的效果又如何?教育的目的是盡可能地讓學生成長、成才，而不是為了學校和老師的業績、成績。用充滿歧視意味的“有色教育”將學生區分對待.中小學教育已然在功利化的驅使下，走入了歧途。教育承載著文明的希望，有色教育的背后，折射出的是教育精神的淪喪。有色教育的蔓延將以人為本的教育精神消耗殆盡.而這直接受害者就是在有色教育陰影下的學生。有色教育侵犯了學生的尊嚴。阻礙了學生的積極進取心，讓學生充滿了挫敗感。在陰影中的學生，就如同在鮮艷的花朵上涂抹油漆。必然會枯萎。作為一名教師，從事的是太陽底下最光輝的職業，就應該摘掉有色教育的“綠領巾”.用太陽的光輝掃除有色教育的陰霾。教師應該履行神圣傳道者的責任。摒棄教育歧視.回歸教育宗旨。教育的宗旨是讓每個學生感受到平等、尊重與快樂。每一個學生都是一個獨立的個體，性格、能力的差異也會導致學習效果的不同。教師應該擔當起傳道者的責任，公平對待每一個學生，根據學生的個性差異因材施教，踐行“在立足點要平等，于出頭處爭自由”的思想，讓每一個學生的潛能都得以充分發揮。只有教師秉承“有教無類”的教育理念，回歸教育宗旨，重視對學生德智體美勞全方面的綜合評價，拋棄“分數壓倒一切”的錯誤導向。才能真正地摘掉有色眼鏡，用平常的眼光去解讀每一個學生。摘掉“綠領巾”教師要做什么?除了制止教育歧視.教師還要維護學生的人格。不僅僅是綠領巾、紅校服事件，一些中小學教師甚至要求家長帶成績不好的學生到醫院進行“智商測試”，這類有色教育的事件層出不窮.已經嚴重損害了學生的人格尊嚴。教育的本質是育人，很難想象。一個從未感受到平等與尊重的“差生”，如何能夠擁有健全的人格，如何樹立正確的價值觀、人生觀?“十年樹木.百年樹人”，教師作為“樹人”的一把手，職責不僅僅是讓學生學有所成，還要讓學生擁有積極向上、追求進取的人格。教師應該成為學生成長路途中的保護傘，不要讓有色教育的熾熱火焰灼傷學生幼小的心靈。有色教育的出現是教育事業“低智商”的表現.是教育領域的一種“冷暴力”。在有色教育下，必然會造就出一批“病態”的學生。摘掉有色教育的“綠領巾”，才能讓學生在平等、快樂的環境中成長，才能伴著學生度過一個個金色的少年時代，才能見證學生夢想的實現!【點評】材料所得出的中心是教師對于有色教育的看法.已經明確了從教師的角度出發。本文的行文思路選擇起承轉合的結構方式.先闡述了站在教師的角度看有色教育對于學生的損害，再以教師的職業身份.用兩個分論點去論述摘掉有色教育綠領巾教師應該怎樣做。兩個分論點是并列的關系.結合事實論據和理論論據論證教師不但要平等對待每一個學生，還要尊重和維護學生的人格。結尾再次強調考生對于有色教育的看法.是對前面的一個升華總結，最后對于摘掉有色教育的“綠領巾”有個殷切的期望，是文章結尾常用的一種方法，考生可以借鑒學習。三、國際與本土張頤武春節現在越來越引起人們的高度關切。一方面是中國的崛起造成的文化影響力和全球華人的力量的興起已經使得春節越來越引起了國際的關注。“中國年”的價值和意義越來越變成了中國的重要的文化象征，逐步為世界所了解。雖然春節在全球范圍內的影響力還遠不能和圣誕節相比，但在世界許多華人移民較多的城市或社會中，春節也開始在華人社區之外產生影響。以往僅僅是傳統的唐人街張燈結彩地慶祝，現在往往已經成為當地多元文化的一個重要的部分。各國政要也都發表對于春節的祝福。春節在全球的意義