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三年級校園衛生作文發布時間：2023-05-2307:00:15查看人數：72投訴下載一鍵復制全文

【第1篇】校園衛生大掃除作文400字大掃除

今天是星期一，學校例行舉行大掃除。

中午老師布置任務的時候，我們開始如火如荼的工作。看到有的同學小心翼翼的擦窗戶，擦的干干凈凈；有的同學嚴重掃地出汗；其他同學掙扎著拖地板，拖著地板反映身材。

我負責清理包干區。我正要去拿拖把，其他同學沖到衛生角搶掃帚。就在我擔心沒有掃帚的時候，胡敬亭給了我一個主意，想從美術室借。我立刻跑到美術室，但是我來晚了，被打到最下面。我別無選擇，只能先去花園撿垃圾。當我來到花園時，我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來走去，拿不到它.當我撿完垃圾的時候，發現一次總付清理區的其他清潔工其實都在那里玩，聊天。我生氣了，跑過去責怪：“你干什么？大家都在工作，你其實很懶！”我這么一說，他們都低下了頭，再也不敢怠慢他們。很快，包干區被一塵不染。

打掃完后，所有的學生都大汗淋漓，但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區，我們臉上都露出了滿意的微笑。

小學其他年級同類作文

校園衛生我來做

我們七個小環境，怎么說呢？在我看來并不是特別好，還有提升空間！以前我們學校的學生只知道會扔垃圾，連后果都沒想過。垃圾會讓我們的生活環境越來越差。老師給我們講了普及環保的重要性。王老師強調，不要把零食帶進校園，不要把廢紙帶出教室。經過老師的講解和老師的召喚，我們開始了“我不扔，我來撿”的活動！只要看到地上有垃圾，同學們就主動撿起來，我們學校就變得干凈了！我可以想象，只要我們堅持下去，我們的校園會變得非常干凈和美麗！我愛我的學校，我想保護學校的環境。我熱愛我的國家，無論我們在哪里，我們都必須始終熱愛和保護環境！從身邊做起，牢記這句話：每個人都有保護環境的責任！

（小學二年級，）

校園衛生我來做

我們七個小環境，怎么說呢？在我看來并不是特別好，還有提升空間！以前我們學校的學生只知道會扔垃圾，連后果都沒想過。垃圾會讓我們的生活環境越來越差。老師給我們講了普及環保的重要性。王老師強調，不要把零食帶進校園，不要把廢紙帶出教室。經過老師的講解和老師的召喚，我們開始了“我不扔，我來撿”的活動！只要看到地上有垃圾，同學們就主動撿起來，我們學校就變得干凈了！我可以想象，只要我們堅持下去，我們的校園會變得非常干凈和美麗！我愛我的學校，我想保護學校的環境。我熱愛我的國家，無論我們在哪里，我們都必須始終熱愛和保護環境！從身邊做起，牢記這句話：每個人都有保護環境的責任！

（四年級作文，）

講究校園衛生,創造宜人環境(轉載)

尊敬的學校領導：

您好！

學校是培養人才的地方。人才的培養不僅在于課堂知識的傳授，還在于人才品格和情操的培養，這在很大程度上取決于校園環境衛生的潛移默化效果。

“空氣清新，環境干凈整潔，還有很多綠樹環繞的建筑。”這種良好的校園環境是實現環境教育的關鍵。為了給我們的學習創造一個優美干凈的學習生活環境，需要多方面的共同努力。不僅每個人都要養成注重衛生的好習慣，還要不斷增強校園環保意識，這樣才能樹立“校園是我的家，衛生靠大家”的思想，從養成良好的衛生習慣開始；并加強各項衛生制度的落實，做好平時的養生工作。不斷激發師生熱愛學校的榮譽感，促進師生自覺維護校園衛生，愛護校園公共設施，自覺避免亂扔垃圾、亂丟垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫和張貼。營造人人愛綠化、愛衛生、愛校園的良好氛圍，營造宜人的環境。努力打造真正健康綠色的校園。

我們現在的校園已經初具規模，包括小竹林，大草坪，樟樹，景點，路燈，桂花區，玫瑰區.這個風景如畫的校園環境讓人心曠神怡，但如果我們不珍惜和保護它，它會讓所有這些風景缺席，成為美麗的回憶。為了維護良好的校園環境，實現環境教育，學校應努力培養學生良好的行為習慣，通過班會。從學生的個人衛生習慣入手，讓學生通過自助和自我管理，逐步養成熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好行為習慣。俗話說，以身作則，要求每個教育工從自身做起，做好學生，形成“人人自覺維護公共衛生”的良好氛圍。

我們的學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著復興祖國的偉大使命。實施校園健康建設，要從我做起，小事，身邊的事，現在，要自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園，只停留在少數學生的訴求和個別活動的示范；注意衛生，舉止得體在于一時的情緒，沒有一般的、連續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。比如男女廁板、班牌、消防指示燈、草坪燈等經常損壞。我們應該進行批評和自我批評。無論是自發地、自覺地努力提高自己的道德修養，還是不斷地反思自己。經過至少七年的教育，這是我們民族的未來，是我們祖國的希望。為什么我們會專注于自己的眼睛，包容那么多失望？那么，我們是否應該采取行動，在批判吸收的基礎上從零開始