野望王績東皋/薄暮望，徙倚/欲何依。樹樹/皆秋色，山山/唯落暉。牧人/驅犢返，獵馬/帶禽歸。相顧/無相識，長歌/懷采薇。一、文學常識：王績，號東皋子，唐初詩人。詩人一生大部分時間隱居鄉里，作品多以山水田園為題材。《野望》是一首五言律詩。二、解詞：1．薄暮：傍晚。薄，接近。2．徙倚：徘徊。3．采薇：采食野菜。據《史記》，商末孤竹君之子伯夷、叔齊在商亡之后，“不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之”。后遂以“采微”比喻隱居不仕。三、翻譯：傍晚時分站在東皋縱目遠望，我徘徊不定不知該歸依何方。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺籠罩著落日的余光（描繪畫面題）。牧人趕著牛群返回，獵人騎馬帶回獵物。迎面望去沒有一個相識的人，只好長聲高歌懷念古代采薇的隱士！四、中心：本詩描繪了詩人薄暮時分在東皋所見的田園風光，表達了詩人不得志的彷徨、孤獨和苦悶。五、賞析：首聯“望”字點題，交代時間（薄暮時分）、地點（東皋），以及人物心情。“徒倚”，即徘徊，寫出了詩人內心的苦悶和矛盾；“欲何依”，化用曹操的詩句（“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”《短歌行》），表現詩人不得志的迷茫和失意之情。頷聯寫遠景、靜態。“山山”“樹樹”“皆”“唯”渲染濃濃的秋意。頸聯轉而寫人，寫近景、動態，寫農人們放牧打獵歸來的情景，表現鄉野生活的悠閑歡欣。這些描寫襯托出詩人的憂郁、孤獨、清冷的情緒。尾聯用典，追念古時的隱者伯夷和叔齊，抒發內心無法排遣的憂郁，首尾呼應，收束全詩。六、理解默寫：1.詩中描寫夕陽下自然景色的句子是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。2.詩中懷念先賢，抒發作者孤獨抑郁之情的詩句是：相顧無相識，長歌懷采薇。3.詩中寫農人們傍晚還家的喜悅的詩句是：牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。4詩中表現詩人內心迷茫和苦悶的詩句是：東皋薄暮望，徙倚欲何依。黃鶴樓崔顥昔人已乘/黃鶴去，此地空余/黃鶴樓。黃鶴一去/不復返,白云千載/空悠悠。晴川歷歷/漢陽樹,芳草萋萋/鸚鵡洲。日暮鄉關/何處是,煙波江上/使人愁。一、文學常識：崔顥，唐代詩人。湖北的黃鶴樓、湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱為我國江南三大名樓。本詩是一首七言律詩二、解詞：1．昔人：指傳說中騎鶴飛去的仙人。“昔費祎登仙，每承黃鶴與此憩駕，故號為黃鶴樓。”2.悠悠：飄飄蕩蕩的樣子。3.歷歷：分明的樣子。4.萋萋：草木茂盛的樣子。5.鄉關：故鄉。三、翻譯:傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，只留下了這空蕩的黃鶴樓，飛去的黃鶴再也沒有歸來了。唯有白云千年來依舊悠悠飄過。晴日里對岸漢陽的原野，樹木看得分明；鸚鵡洲上，綠草極為茂盛（描繪畫面題）。暮色降臨，何處才是我的故鄉？霧靄籠罩的江面使人滿懷愁緒。四、中心本詩描寫了詩人登黃鶴樓時的所見所感，抒發了吊古懷鄉之情。五、賞析首聯扣題，以神話傳說起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩。前兩聯四句，虛中有實，吊古傷今，寫出詩人對世事變化難以預料的感慨；兩個“空”字（第一個“空”是“只，只有”的意思，第二個“空”是“空空蕩蕩”的意思），展現了空茫的境界，可以體會到詩人的無限悵惘的情感。頸聯運用的對偶的修辭手法，對仗工整，寫登樓所見的草木茂盛的明麗景色，境界闊大，色彩鮮明。“歷歷”“萋萋”巧用疊詞，富于音樂美（，寫出登樓所見的草木茂盛的明麗景色）。這一聯為引發詩人的鄉愁作了鋪墊。尾聯以抒情作結，由景生情，用“日暮”“煙波”朦朧凄迷的景象，烘托出詩人的懷鄉之情，表達了無限的愁思。六、理解性默寫：1.以神話落筆，虛中有實，寫出詩人吊古傷今情感的句子是：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。2.表達日暮懷歸之情的句子是：日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。3.寫登樓所見眼前明麗之景的句子是：晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。使至塞上王維單車/欲問邊，屬國/過居延。征蓬/出漢塞，歸雁/入胡天。大漠/孤煙直，長河/落日圓。蕭關/逢侯騎，都護/在燕然。一、文學常識：王維，字摩詰，唐代詩人。作品多詠山水田園。與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。蘇軾評價其：詩中有畫，畫中有詩。本詩是一首五言律詩，是詩人出使涼州時所作。二、解詞：1．單車：一輛車，表明此次出使隨從不多。2．問邊：慰問邊關的守軍。3．屬國：典屬國的簡稱，這里借指詩人自己出使邊塞的使者身份。4．居延：地名，這里泛指遼遠的邊塞地區。5．征蓬：飄飛的蓬草，古詩中常用來比喻遠行的人。6．孤煙：指烽煙。7．長河：指黃河。三、翻譯：我輕車簡從，前往邊關慰問將士，一直要到遠在西北的邊疆。我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家的邊塞，又似北歸的大雁一般飛入胡人的天空。廣闊的沙漠上一道烽煙筆直的升起，蜿蜒千里的黃河映照著渾圓的落日（描繪畫面題）。終于碰到了一隊負責偵察的騎兵，一問才知道都護大人正在前線呢！四、中心：寫詩人出使途中的所見所感，描繪了塞外奇美壯麗的風光，表達了詩人孤寂漂泊之感和慷慨悲壯的情懷。五、賞析：首聯點題，交代地點及事由。寫詩人輕車簡從，遠赴邊塞，表現了內心的失意與孤寂。頷聯既寫事又寫景。以“征蓬”“歸雁”比喻自己的處境。對仗工整，傳達出漂泊無定的內心感受。頸聯對仗工整，充分體現了詩中有畫的特色。以畫一般的構圖美、線條美、色彩美，描繪了塞外奇美壯麗的風光，抒發了詩人慷慨悲壯的情懷。被王國維贊為“千古壯觀”的名句。“直”寫出大漠烽煙的挺拔剛勁之美，“圓”給人溫暖蒼茫的感覺，這兩個字既凝練又自然地表現了塞外特有的奇美壯麗的風光，表達了詩人慷慨悲壯的情懷。尾聯與首聯呼應，繼續寫出使一事。前線緊張的戰斗激發詩人慷慨悲壯的情感，表現出詩人的豁達。全詩戛然而止，給人留下回味的余地。六、理解默寫：1．以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光（詩中有畫）的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。2．既寫事又寫景，傳達出作者幽微難言的內心情感的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。3．表明作者使者身份的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。4．表現邊塞將士緊張戰斗生活（表現戰事頻繁）的詩句是：蕭關逢候騎，都護在燕然。渡荊門送別李白渡遠/荊門外，來從/楚國游。山隨/平野盡，江入/大荒流。月下/飛天鏡，云生/結海樓。仍憐/故鄉水，萬里/送行舟。一、文學常識：李白，字太白，號青蓮居士。唐代詩人。有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。本詩是一首五言律詩。二、解詞：1.從：往。2.大荒：遼遠無際的原野。3.月下飛天鏡：月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡。4.海樓：海市蜃樓。這里形容江上云霞多變形成的美麗景象。5.憐：喜愛。三、翻譯:從荊門山外渡江遠行，去到楚地漫游。兩岸起伏的山巒隨著平曠的原野的出現漸漸消失了，江水奔入廣闊無際的原野滾滾東流。月亮倒映在水中，猶如從天上飛下一面明鏡，江上的云霞變幻莫測，如同海市蜃樓（描繪畫面題）。我仍然喜愛著故鄉的水，不遠萬里，一直伴著我這位遠行的游子。四、中心本詩是詩人出蜀至荊門所作，寫出了詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅，又表達了對故鄉的依依惜別之情。五、賞析首聯點題，以敘事為主，交代地點和事由。引出詩人對舟過荊門時所見的景色的描述。頷聯以移動的視角寫景物的變化，突出了江水進入楚地后一馬平川的特征。寫山，化靜為動，富于動態；寫水，顯得視野遼闊，富于氣勢。頸聯以靜觀的視角，描摹江上美景，“水中映月圖”和“天邊云霞圖”，分別寫朗月映照下的夜景和黃昏云霞變幻多姿的景象。（“月下飛天鏡”運用比喻，把水中的月影比喻成天上飛下的明鏡，生動形象的描繪了一幅“水中映月圖”；“云生結海樓”寫黃昏云霞變幻多姿的景象，這兩句表現了詩人對江上美景的喜愛之情。）尾聯由欣賞美景轉入深沉的思鄉之嘆。運用擬人，生動形象的寫出家鄉之水情深意重，戀戀不舍，含蓄的抒發了思鄉之情。六、理解性默寫：1．體現由于地勢變化引起景物的變化，從而寫出江水進入楚地后一馬平川的特征的句子：山隨平野盡，江入大荒流。2．描摹江上美景，呈現“水中映月圖”和“天邊云霞圖”兩幅畫卷的詩句：月下飛天鏡，云生結海樓。3．借江水巧妙而含蓄的抒發詩人思鄉之情的詩句：仍憐故鄉水，萬里送行舟。錢塘湖春行白居易孤山寺北/賈亭西，水面初平/云腳低。幾處早鶯/爭暖樹，誰家新燕/啄春泥。亂花漸欲/迷人眼，淺草才能/沒馬蹄。最愛湖東/行不足，綠楊陰里/白沙堤。一、文學常識：白居易，字樂天，晚年自號香山居士。唐代詩人。有“詩魔”之稱，是偉大的現實主義詩人。《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《憶江南》《賦得古原草送別》等詩作廣為傳誦。著有《白氏長慶集》。本詩是一首七言律詩。錢塘湖，即杭州西湖。二、解詞：1．水面初平：湖水才同堤平，即春水初漲。初，剛剛。2．云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去浮云很低。3．暖樹：向陽的樹。4．不足：不夠。三、翻譯：從孤山寺的北面到賈亭的西面，春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平。白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去浮云很低。幾處早出的黃鶯爭著占據向陽的樹，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢（描繪畫面題）。繁多的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄（描繪畫面題）。我最喜愛西湖東邊的美景，總也游覽不夠，尤其是那綠色楊柳蔭下的白沙堤。四、中心：本詩描寫了西湖早春的明媚風光，抒發了詩人喜悅的感情。五、賞析：首聯點題，交代游蹤，從大處落筆，勾畫出了西湖早春的輪廓。中間兩聯抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物，有動有靜，細致描摹了早春生機勃勃的景致，表達了詩人喜悅的感情。頷聯對仗工整，寫鶯燕，是禽鳥。“幾處”說明早鶯還少，“誰家”說明燕子始回。“爭”，有擬人色彩，讓人感到春光的難得與寶貴，“啄”寫出燕子忙碌筑巢的情景，兩個動詞使全詩洋溢著春的生機和活力，表達了詩人喜悅的感情。頸聯對仗工整，寫花草，是植物。“亂”字寫春花初綻，繽紛繁多，“淺”寫小草新萌，短小細嫩，“漸欲”“才能”，寫出花草欣欣向榮的趨勢。表達了詩人喜悅的感情。尾聯直抒胸臆，“