學(xué)院2022--2023學(xué)年上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)工作實(shí)施方案為保障2022--2023學(xué)年上學(xué)期教育教學(xué)相關(guān)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，確保到達(dá)預(yù)期效果，根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，現(xiàn)制定****學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院2022--2023學(xué)年上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)工作實(shí)施方案。一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的組織、管理和考核，確保達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，學(xué)院成立上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)上學(xué)期教學(xué)工作中的有關(guān)事項(xiàng)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各系正副主任、各基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、各班班主任、輔導(dǎo)員二、方案主要內(nèi)容（一）實(shí)施目的以人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，著眼于提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，拓寬學(xué)生專業(yè)視野，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，充實(shí)學(xué)生假期活動(dòng)內(nèi)容。按照一手抓疫情防控、一手抓本科教學(xué)的思路，做好上學(xué)期教學(xué)組織工作。（二）教學(xué)時(shí)間安排根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，2022--2023學(xué)年秋季學(xué)期課堂教學(xué)于十六周結(jié)束，上學(xué)期教學(xué)由十七周（2022年12月19日）開(kāi)始，至十八周（2022年12月31日）結(jié)束。（三）教學(xué)形式根據(jù)上學(xué)期教學(xué)工作特點(diǎn)及當(dāng)前疫情防控需要，本次上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)主要采用線上形式。（四）工作內(nèi)容及要求1.2022級(jí)學(xué)生（1）課程教學(xué)：以原有班級(jí)為單位，進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)學(xué)線上教學(xué)及作業(yè)布置、講評(píng)，每個(gè)班級(jí)6學(xué)時(shí)左右。責(zé)任人：經(jīng)濟(jì)系系主任及專任課教師。任課教師做好課程課堂教學(xué)及過(guò)程痕跡管理工作，經(jīng)濟(jì)系系主任做好教師教學(xué)執(zhí)行情況考核工作。（2）專業(yè)閱讀：分班級(jí)向?qū)W生推介專業(yè)閱讀書籍、專業(yè)網(wǎng)站、關(guān)注度較高的專業(yè)APP等，增加學(xué)生的閱讀量，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。責(zé)任人：各班班主任、專業(yè)任課教師。在2022-2023年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)每位學(xué)生需向班主任提交至少一本專業(yè)書刊的讀書筆記。2.2021級(jí)學(xué)生（1）課程教學(xué)。以原有班級(jí)為單位，進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)線上教學(xué)及作業(yè)布置、講評(píng)，每個(gè)班級(jí)6學(xué)時(shí)左右。責(zé)任人：經(jīng)濟(jì)系系主任及專任課教師。任課教師做好課程課堂教學(xué)及過(guò)程痕跡管理工作，經(jīng)濟(jì)系系主任做好教師教學(xué)執(zhí)行情況考核工作。（2）加強(qiáng)“第二課堂”教育。主要做好學(xué)生科研立項(xiàng)、大創(chuàng)訓(xùn)練項(xiàng)目及各類學(xué)科競(jìng)賽的宣傳與指導(dǎo)。責(zé)任人：全體本科生導(dǎo)師。每位學(xué)生在2022-2023年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)須向?qū)熖峤?023年度科研立項(xiàng)、大創(chuàng)訓(xùn)練項(xiàng)目或各類學(xué)科競(jìng)賽年度計(jì)劃及大致構(gòu)思。3.2020級(jí)學(xué)生（1）課程教學(xué)。以原有班級(jí)為單位，進(jìn)行中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)線上教學(xué)及作業(yè)布置、講評(píng)，每個(gè)班級(jí)6學(xué)時(shí)左右。責(zé)任人：商經(jīng)系系主任及專任課教師。任課教師做好課程課堂教學(xué)及過(guò)程痕跡管理工作，商經(jīng)系系主任做好教師教學(xué)執(zhí)行情況考核工作。（2）專項(xiàng)分類指導(dǎo)。針對(duì)考研學(xué)生：舉行考研講座與輔導(dǎo)，課程專任教師與學(xué)生保持溝通，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)“不斷線”。針對(duì)就業(yè)學(xué)生：舉行就業(yè)政策宣講、求職技巧培訓(xùn)講座與輔導(dǎo)。責(zé)任人：各班班主任、輔導(dǎo)員、本科生導(dǎo)師。4.2019級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作動(dòng)員，畢業(yè)論文開(kāi)題答辯及論文撰寫。責(zé)任人：全體本科生導(dǎo)師。每位學(xué)生須在1月10日前向格子達(dá)系統(tǒng)提交修訂后的開(kāi)題報(bào)告，2022-2023年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)2周內(nèi)提交論文初稿。5.全體學(xué)生在疫情防控允許的條件下，鼓勵(lì)學(xué)生回高中母校進(jìn)行招生宣傳。三、工作完成情況考核2022-2023年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，由上學(xué)期工作組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)組成考核小組，對(duì)責(zé)任人工作完成情況進(jìn)行考核，考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)?？己饲闆r將作為年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先及績(jī)效分配的依據(jù)之一。當(dāng)前學(xué)校處在高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，確保教學(xué)工作的正常開(kāi)展、教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，