2023屆河南省信陽市浉河區新時代學校數學四下期末學業水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023屆河南省信陽市浉河區新時代學校數學四下期末學業水平測試模擬試題一、填空題1.小麗和小華共有郵票80張,小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多,小華原有郵票(______)張。2.下圖涂色部分的面積是(______)平方厘米。3.1.04讀作(______________)。4.一個數的十億位上是2,億位和千萬位上都是9,十位上是1,其余各位上都是0,這個多位數寫作(______),省略億后面的尾數約是(______)億。5.一本故事書有49頁,每頁有804字,這本故事書大約一共有(________)字。6.汽車每小時行80千米,2小時一共行了________千米。7.圖形A先向(____)平移(_____)格,再向(____)平移(_____)格與圖形B重合.8.315克=(________)千克8.2米=(_______)米(______)分米9.根據運算定律,在橫線上填上適當的數._____+34=_____+4725×1×4=_____×_____×1.10.明明在班級的座位是第3列第4行。他后面一個同學的座位是第(______)列第(______)行。二、選擇題11.大于4.0而小于4.2的兩位小數有()個。A.1 B.10 C.19 D.無數12.109.109讀作()。A.一百零九點一百零九 B.一零九點一百零九 C.一百零九點一零九13.下圖中的三角形被遮擋住一部分,它是一個()三角形.A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形14.如圖。從某村走到公路,以下表達正確的是()。A.①線路最短 B.②線路最短 C.③線路最短15.下面各數中,最接近8.1的數是()。A.8.09 B.8.01 C.8.2三、判斷題16.有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。(____)17.三角形有三條高。(________)18.14.090=14.09。(___)19.20.02中的兩個2表示的意思一樣。(______)20.0.28和0.280的大小相等,表示的意義也一樣。(____)四、計算題21.直接寫出得數。183×0=20-1.3=0.3×1000=6.4-3.8=125×16=2.6+3.94=254-199=6.7-0.33=27.4÷100=123÷3=22.用豎式計算并驗算。①14.53+5.67=②7.2﹣6.45=五、解答題23.在一個等腰三角形中,有兩條邊分別長7厘米和2厘米,那么這個三角形的周長是多少厘米?24.一輛汽車從甲城開往乙城,已經行駛了270千米。剩下的路程平均每小時行駛120千米,又行駛了11小時到達乙城。甲、乙兩城相距多少千米?25.下面是四年級同學喜歡的球類項目統計圖.(1)喜歡()項目的男生最多.喜歡()項目的女生最多.(2)你還能提出什么數學問題并解答嗎?26.某書報亭周一至周五售出日報和晚報的情況如下表:(1)根據以上數據完成統計圖。(2)周()售出的日報和晚報總數最多,有()份。(3)周一至周五平均每天售出日報()份,平均每天售出晚報()份。27.一套《四大名著》共四冊,各冊的單價如下表:《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》48元76元44元52元學校買16套《四大名著》獎勵給“愛心好少年”,一共要用多少元?28.食堂第一周燒煤0.5噸,第二周比第一周節約0.14噸,兩周一共燒煤多少噸?

參考答案一、填空題1、28【詳解】本題考查和差問題。題中“小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多”表明原來小麗比小華多24張,所以本題可以轉化為基本的和差問題;因為郵票總數未變,也可以先求出同樣多時兩人分別有幾張,再求小華原有多少張。【詳解】方法一:(80-12×2)÷2=(80-24)÷2=56÷2=28(張)方法二:80÷2-12=40-12=28(張)故小華原有28張郵票。2、50【分析】通過觀察發現,左邊涂色半圓面積與右邊空白半圓面積相等,把左邊半圓移到右邊半圓上來,求涂色部分的面積就轉化為求長方形的面積;據此即可解答。【詳解】5×10=50(平方厘米)故答案為:50。本題主要考查學生對通過割補法巧算面積知識的掌握和靈活運用。3、一點零四【解析】略4、299000000030【分析】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,據此根據對應的數位和計數單位寫出此數;省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字。【詳解】一個數的十億位上是2,億位和千萬位上都是9,十位上是1,其余各位上都是0,這個多位數寫作2990000000,省略億后面的尾數約是30億。本題考查了整數的寫法和近似數,要熟記數位順序,注意求近似數時要帶計數單位。5、40000【分析】運用每頁上有的數字乘以書的頁數,得到的積就是故事書的字數,估算時把804看作800,49看作50。【詳解】804×49≈800×50=40000;故答案為:40000。本題主要考查了乘法估算的實際應用,用每頁字數×頁數求出總的字數。6、160【分析】根據題意可知,用速度×時間=路程,據此列式解答。【詳解】80×2=160(千米)故答案為:160行程問題,根據題意和路程公式,速度×時間=路程,帶入數字計算即可。7、右11上3【解析】(或上3右11)8、0.31582【解析】略9、4734254【解析】略10、35【分析】明明在班級的座位是第3列第4行,坐在明明后面的第一位同學,與明明同列,行數加1;解答即可。【詳解】明明在班級的座位是第3列第4行。他后面一個同學的座位是第3列第5行。此題主要考查了數對與位置問題,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:確定第幾列一般從左往右數,確定第幾行一般從前往后數。二、選擇題11、C【分析】根據小數大小比較的方法,大于4.0而小于4.2的兩位小數有:4.01、4.02、4.03、……、4.19,據此解答即可。【詳解】大于4.0而小于4.2的兩位小數有:4.01、4.02、4.03、4.04、4.05、4.06、4.07、4.08、4.09、4.10;4.11、4.12、4.13、4.14、4.15、4.16、4.17、4.18、4.19,一共19個。故答案為:C此題主要考查了小數比較大小的方法的應用,要熟練掌握。12、C【分析】小數的讀法:整數部分是“0”的就讀做“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀做“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字。【詳解】109.109讀作一百零九點一零九。故答案為:C。本題主要考查小數的讀法,注意平時基礎知識的積累。13、C【解析】略14、B【分析】從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度叫這點到這條直線的距離。這個點與垂足之間的線段叫做垂線段。從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短。【詳解】讀圖可知,②線路最短。故答案為:B。本題考查垂直的特征及性質,需熟練掌握。15、A【分析】分別求出各數與8.1的差,再比較差的大小,差越小的越接近8.1,據此即可解答。【詳解】8.1-8.09=0.018.1-8.01=0.098.2-8.1=0.10.1>0.09>0.01,所以8.09最接近8.1。故選:A。本題考查了小數的大小比較,關鍵是要先求得選項中各數與8.1的差。三、判斷題16、×【詳解】略17、√【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案。【詳解】作出圖像可得,三角形有三條高。18、√【解析】略19、×【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位,據此解答。【詳解】20.02中第一個“2”在十位上,表示2個10,第二個“2”在百分位上,表示2個0.01(或6個);所以,意義和大小不同。故答案為:×。此題考查小數中的數字所表示的意義:有幾個計數單位;解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。20、×【解析】略四、計算題21、0;18.7;300;2.6;2000;6.54;55;6.37;0.274;41【分析】根據整數加減乘除法、小數點的移動引起小數大小的變化規律和小數的加減法的計算方法解答。【詳解】183×0=020-1.3=18.70.3×1000=3006.4-3.8=2.6125×16=125×8×2=1000×2=20002.6+3.94=6.54254-199=556.7-0.33=6.3727.4÷100=0.274123÷3=41觀察數據特點和運算符號,仔細解答即可。小數加減法時,要先對齊小數點,再根據整數加減法的計算方法解答。22、20.2,0.75【分析】小數加、減法的計算方法:先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),再按照整數加、減法的計算方法進行計算,據此解答。【詳解】①14.53+5.67=20.2,②7.2﹣6.45=0.75,本題主要考查小數加、減法的計算方法,注意先把各數的小數點對齊。五、解答題23、16厘米【詳解】7+7+2=16(厘米)答:這個三角形的周長是16厘米.24、1590千米【分析】根據路程=速度×時間,先求出汽車行駛了11小時行駛了多少千米,再加上已經行駛的距離,即可解答。【詳解】120×11+270=1320+270=1590(千米)答:甲、乙兩城相距1590千米。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。25、(1)足球;排球(2)喜歡乒乓球的共有多少人?30人(答案不唯一)【解析】(2)喜歡乒乓球的共有多少人?15+15=30(人)26、(1);(2)五;210;(3)94;105【分析】(1)根據統計表數據補全統計圖即可;(2)從統計圖中的可以看出周五售出的日報和晚報總數最多,有100+110=210(份);(3)要求周一至周五平均每天售出的日報份數和晚報份數,把周一至周五每天銷售的份數之和除以5即可求出。【詳解】(1)根據統計表數據補全條形統計圖如下:(2)從統計圖中的可以看出周五售出的日報和晚報總數最多;100+110=210(份)答:周五售出的日報和晚報總數最多,有210份。(3)(90+92+90+98+100)÷5=470÷5=94(份)(103+104+102+106+110)÷5=525÷5=105(份)答:周一至

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