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文檔簡介

2022-2023學年貴港市數學四下期末聯考試題一、用心思考,認真填寫。1.在○里填“>”“<”或“=”.16×25○4001.6億○1600萬33×101○33002.在計算時,要先把兩個乘數都看成(______)數,變成(______)×(______),乘得的結果是(______),這個積是原來的(______)倍;要使求得的積與原來的積相等,必須把這個積縮小到原來的(______),也就是把這個積的小數點向(______)移動(______)位。3.一套服裝的上衣每件65元,褲子每條35元,第一實驗小學訂購了50套這樣的服裝,需要(________)元.4.把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一位后是(_______).5.一個三角形中的兩個角分別是35°、72°,第三個角是(______),按角來分它屬于(______)三角形。6.把一個三角形的三個內角剪下來,可以拼成一個(______)角。7.爸給小紅買了一個等腰三角形的風箏。它的一個的底角是70°,頂角是_____。8.在0.6和0.7之間最小的兩位小數是(______),最大的兩位小數是(______)。9.在里填上適當的數.(1)6.7+3.46+3.3=3.46+(+)(2)(40+8)×25=×+×(3)18-7.2-2.8=18-(+)10.0.48的計數單位是(__________),它里面有(__________)個這樣的計數單位,再添上(__________)個這樣的單位就是1。11.兩個數的商是28,如果被除數除以7,除數也除以7,則商是__________。二、仔細推敲,認真辨析。12.計算四則運算時,如果沒有括號都應按從左往右的順序計算。(______)13.用鐵棍圍成的三角形具有穩定性,用木條圍成的三角形不具有穩定性。(________)14.個、十、百、千……是我們學過的數位名稱。(____)15.把2個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形,它的內角和是360°。(_________)16.在計算器上,先按35,接著按“×”,再按“28”,最后按“=”,顯示屏上顯示的是“98”。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.下面圖形中,()不是軸對稱圖形。A. B. C.18.一個等腰三角形的一個角是80o,那么另外兩個角分別是()A.50o和50o B.80o和20o C.兩種可能:A和B19.()和15×24的積相等。A.0.15×240 B.1.5×2.4 C.150×2.4 D.1.5×240020.如果S×□=○,那么下面的算式正確的是()A.○×□=SB.○÷□=SC.S×○=□21.過直線外一點能畫()已知直線的垂線A.無數條 B.兩條 C.一條四、細心計算,認真檢查。22.口算.6.4-3.32=×=+=2.5×0.9×0.4=9.6÷0.6=0.3×0.4=48×12.5%=×5.6=2÷2%=—=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.[180+19×(106+74)]÷6040.65-(7.38+16.85)87×47+53×8773.72-(36.28+3.72)[780÷(128-113)]×45210÷14÷524.681與234的和除915,所得的商再減0.18,差是多少?五、操作題25.在方格紙上畫出從正面、上面、右面看到的圖形.26.下圖這個橢圓表示四邊形。請在橢圓內合適的位置表示出長方形、正方形、平行四邊形和梯形。六、解決問題27.操作題。(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。這個軸對稱圖形的內角和是()°。(2)畫出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格,再向上平移3格,畫出平移后的圖形。(3)把圖形③繞C點逆時針旋轉90°,面出旋轉后的圖形。旋轉后點E對應的位置用數對表示是點E1(,)。28.某玩具公司要生產5000個玩具。安排42名工人生產,按每名工人每天生產12個計算,10天能完成任務嗎?29.某縣2011年至2013年修建農村寄宿制小學情況如下表。2011年2012年2013年投入資金/萬元275180463建農村寄宿制小學/所8514(1)這三年平均每年修建農村寄宿制小學多少所?(2)平均每所農村寄宿制小學投入資金多少萬元?30.一根彩帶,每1.5分米剪一段做1個蝴蝶結,一共做了16個蝴蝶結,還剩0.6分米,這根彩帶原長多少米?31.由31輛同樣的汽車組成一個車隊,每輛車的車身長12.6米,車與車之間的距離是10.2米。這個車隊的總長度是多少米?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、=>>【解析】略2、整305824401000左三【分析】根據小數乘法的計算方法,先把兩個因數都看成整數,再根據積的變化規律,看因數一共是擴大了多少倍,那么再把積縮小即可。【詳解】在計算3.05×0.8時,要先把兩個乘數都看成整數,變成305×8,乘得的結果是2440,這個積是原來的1000倍;要使求得的積與原來的積相等,必須把這個積縮小到原來的,也就是把這個積的小數點向左移動三位。本題主要考查小數乘法的計算方法,熟練掌握相乘的方法,然后再根據題意進一步解答即可。3、5000【分析】總價=單價×數量,單價=衣服的價格+褲子的價格。【詳解】(65+35)×50=100×50=5000(元)清楚總價、單價、數量三者之間的關系是解題關鍵。4、3.6【詳解】略5、73°銳角【解析】略6、平【分析】三角形的內角和是180°,即三個角的和是180°。【詳解】在探究三角形的內角和時我們除了采用測量的方法,還可以采用將三角形的三個內角剪下來拼在一起的方法,發現三角形的三個角拼在一起是一個平角,由此得出三角形的內角和是180°這個結論。掌握三角形的內角和的推導方法是本題的關鍵。7、40°【分析】因為三角形的內角和是180°,在等腰三角形中,兩個底角是相等的,用180°減去2個70°就是等腰三角形的頂角的度數。據此解答。【詳解】180°﹣70°×2=180°﹣140°=40°答:它的頂角是40°。故答案為40°。本題考查了三角形的內角和是180°和等腰三角形兩個底角是相等的,運用內角和求角。8、0.610.69【分析】在0.6與0.7之間的兩位小數有:0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69共9個小數;根據小數大小的比較方法:先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數就大……,據此寫出最小的和最大的兩位小數。【詳解】在0.6和0.7之間最小的兩位小數是0.61,最大的兩位小數是0.69。本題考查的是小數的認識和小數的大小比較,要注意在題目規定的范圍能找到合適小數。9、(1)6.73.3(2)4025825(3)7.22.8【解析】略10、0.014852【分析】(1)0.48是兩位小數,計數單位是0.01,它里面含有48個這樣的計數單位;(2)用1-0.48=0.52,即再添上52個這樣的計數單位是1;據此解答。【詳解】據分析得出:0.48的計數單位是(0.01),它里面有(48)個這樣的計數單位,再添上(52)個這樣的單位就是1。故答案為:(1)0.01(2)48(3)52本題主要考查小數的組成及計數單位,注意搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位。11、28【分析】在除法算式中,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變;據此解答即可。【詳解】根據商不變的性質可知,兩個數的商是28,如果被除數除以7,除數也除以7,則商不變,還是28。故答案為:28解答此題應明確:只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商才不變。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】四則運算時,沒有小括號時:如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減,由此求解。【詳解】在一個既有加減又有乘除,就先算乘除,再算加減,不能按照從左到右的順序計算;如:25+5×6,就先算乘法,再算加法。所以判斷錯誤。熟練的掌握四則混合運算的運算順序是解決本題的關鍵。13、×【分析】根據三角形的穩定性,不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩定性的,據此判斷。【詳解】用木條和鐵棍圍成的三角形都具有穩定性。故判斷錯誤。本題考查三角形的特性,所有的三角形都具有穩定性。14、×【詳解】個、十、百、千……是計數單位。15、×【解析】略16、×【分析】用計算器先輸入“35”,再輸入運算符號“×”,接著輸入“28”,最后按“=”,顯示屏上顯示的是運算的結果,計算出結果后即可判斷。【詳解】35×28=980所以顯示屏顯示的是980;故答案為:×本題考查了計算器計算乘法的方法,關鍵是要找清楚按鍵的順序。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可。【詳解】A.長方形是軸對稱圖形,有兩條對稱軸;B.平行四邊形不是軸對稱圖形,沒有對稱軸;C.半圓是軸對稱圖形,有一條對稱軸。故答案為:B此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。18、C【解析】略19、C【分析】一個因數擴大(或縮小)若干倍(0除外),另一個因數縮小(或擴大)相同的倍數,積不變;據此解答。【詳解】根據積不變性質可知,和15×24的積相等的算式是150×2.4。故選C。【點評】此題考查了積不變性質的靈活運用。20、B【解析】試題分析:因為:因數×因數=積,所以一個因數=積÷另一個因數,由此解答即可.解:因為S×□=○,則○÷□=S;故選:B.【點評】此題考查了乘和除的互逆關系,明確因數、因數、積三者之間的關系,是解答此題的關鍵.21、C【詳解】因過直線外一點有并且只有一條直線與已知直線垂直,所以過直線外一點畫已知直線的垂線,可以畫1條.故選C.四、細心計算,認真檢查。22、3.080.9160.1263.2100【詳解】(1)(5)(6)(9)依據整數、小數和百分數四則運算計算方法解答;(2)(3)(7)(8)(10)依據分數四則運算計算方法解答;(4)2.5×0.9×0.4運用乘法交換律簡算.23、60;16.42;8700;33.72;2340;3【詳解】略24、0.82【分析】根據題意,先計算出681與234的和,再用915除以它們的和,最后減去0.18,由此解答。【詳解】915÷(681+234)-0.18=915÷915-0.18=1-0.18=0.82解答本題要分清楚數量之間的關系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式計算。五、操作題25、如圖所示:【詳解】略26、【分析】根據平行四邊形、梯形、長方形和正方形的含義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形是梯形;對邊平行且相等的四邊形是長方形,四條邊相等四個角都是直角的四邊形是正方形;可知:正方形是特殊的長方形,長方形是特殊的平行四邊形;梯形和平行四邊形都是四邊形;據此解答即可。【詳解】本題考查的是正方形、平行四邊形、梯形和長方形的定義,熟練掌握這些四邊形的定義與性質是解答此題的關鍵。六、解決問題27、(1)540(3)(20,7)(1)(2)(3)作圖如下:【分析】(1)根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的另一邊畫出原圖的關鍵對稱點,連結即可;五邊形內角和是540°;(2)經過三角形的頂點(與底相對的點)向對邊(底)作垂線,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高;把圖形②各個頂點分別先向右平移2格,再向上平移3格,再依次連接起來即可得出平移后的圖形;(3)根據旋轉的特征,圖形③繞C點逆時針旋轉90°,點C的位置不動,這個圖形的其余各部分均繞點C按相同方向旋轉相同的度數,即可畫出旋轉后的圖形,根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,即可用數對表示出E1的位置。【詳解】(1)這個軸對稱圖形的內角和是540°;(2)見下圖;(3)旋轉后點E對應的位置用數對表示是點E1(20,7)。(1)(2)(3)作圖如下:本題是考查作平移后的圖形、作軸對稱圖形、數對的意義與旋轉圖形的作法等,作平移后的圖形、旋轉圖形和軸對稱圖形的關鍵是把對應點(對稱點)的位置畫正確。28、能完成【分析】先計算出42名工人生產,按每人每天生產12個計算,10天能完成的

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