2023屆山東省濟南市商河縣龍桑寺鎮數學四下期末檢測模擬試題一、謹慎判一判。1．從平行四邊形的一個頂點可以向對邊畫無數條高。（______）2．要直觀地反映出某校各年級的學生人數情況，應該繪制條形統計圖。（______）3．計算小數加減法，得數的小數部分有0的要把0去掉．（________）4．小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）5．鈍角三角形的兩個銳角的和小于90°。（______）二、仔細選一選。6．有一個三角形，其中一個內角等于另外兩個內角之和，這個三角形是（）三角形。A．等邊 B．銳角 C．直角 D．鈍角7．小明、小東、小亮三人參加50米賽跑，小明用時9.40秒，小亮用時9.04秒，小東用時10.01秒。他們三人（）跑得最快。A．小明 B．小東 C．小亮8．某只股票上周末的收盤價格是10.00元，本周一到周五的收盤情況如下表：（“﹢”表示股票比前一天上漲，“﹣”表示股票比前一天下跌）。這五天的收盤價中哪天最高？周一周二周三周四周五﹢0.28﹣2.36﹢1.82﹣0.29﹢0.84A．周一 B．周三 C．周五9．王敏是2014年入學的四年級1班19號同學，學生證編號是20140119，張蘭現為四年級12班1號學生，她的編號應該是（）．A．20140121 B．20141219 C．20140101 D．2014120110．一本書一共102頁,小紅每天看12頁,她看完這本書至少需要()天．A．8 B．9 C．10 D．12三、認真填一填。11．一個小數，整數部分是100，百分位上是8，十分位上是0。這個小數讀作（________），把這個小數精確到十分位約是（________）。12．如圖，小麗用紙蓋住了三角形的一部分，它可能是一個（______）三角形，也可能是一個（______）三角形，還可能是一個（______）三角形。13．3.73×0.27的積是（________）位小數。14．小明的計算器上數字鍵“8”壞了，其他鍵完好，計算456×81時可以寫成算式（__________）。15．在一個三角形中，∠1＝140°，∠2＝25°，∠3＝（）°；在一個等腰三角形中，一個底角是35°，頂角是（）°．16．平行四邊形有_____組對邊平行，梯形有_____組對邊平行．17．一個直角三角形，其中一個銳角是35°，那么它的另一個銳角是_____度。18．在括號里填上合適的數。1.17＜（________）＜（________）＜1.1919．某停車場收費標準如下：停車2小時以內共收費4元，超過2小時后，每半小時收費1.5元（不足半小時按半小時計算），老李14：00駛入，17：17駛出。老李應付停車費（________）元。20．2.05t=（____）kg56m=（____）km四、細心算一算。21．直接寫出得數。12×5＝75÷5＝74＋26＝0.207×1000＝3×25×4＝24÷100×10＝80－23－27＝4.53÷10＝3.06×10＝350÷100＝12×15÷3＝320÷40＝22．用豎式計算。450×28＝136×27＝603×14＝23．森林醫生。（對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正）35＋65×（528÷24）改正：（270－135÷15）×3改正：＝100×22＝（270－9）×3＝2200＝261×3＝7835.74＋5.7－0.26－4.3改正：427－（156÷12×13）改正：＝（5.74＋0.26）＋（5.7－4.3）＝427－（13×13）＝6＋1.4＝427－199＝7.4＝228五、動手操作。24．按要求填一填，畫一畫（1）用數對表示左邊圖形中A點的位置是．（2）畫出梯形繞點A逆時針旋轉90°后的圖形．（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．25．先根據對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移9格后的圖形。六、想一想，解一解。26．小波周一到周五做的口算題分別是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？27．簡便運算．101×931230–347–45325×39+2538×65-55×3887×8-8×12+25×825×32×12528．陳紅和張明共同做一批零件，陳紅做了85個，比張明的2倍少47個，他們一共做了多少個零件？29．某工程隊要搶修因泥石流損壞的一段公路，前4天一共修路2500m，后3天每天修路800m。這個工程隊這一周平均每天修路多少米？

參考答案一、謹慎判一判。1、×【詳解】【分析】根據平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條半上的一點到它的對邊引一條垂線，這一點和垂足之間的距離，即平行四邊形的高。【詳解】平行四邊形的一個頂點可以向對邊作兩條高。解答此題應根據平行四邊形的高的含義進行解答。2、√【分析】根據條形統計圖的特點：條形統計圖能很容易看出數量的多少；進行判斷即可。【詳解】由分析可知：要直觀地反映出某校各年級的學生人數情況，應該繪制條形統計圖；故答案為：√此題應根據條形統計圖的特點進行解答，屬于基礎知識，應熟練掌握。3、×【分析】根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．據此解答．故答案為錯誤．【詳解】根據小數的性質可知：在計算中，得數的小數部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在計算中，得數的小數部分有0的，一般要把0去掉．這種說法是錯誤的．4、√【分析】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此即可解答。【詳解】根據數對表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強的位置是（6，5），表明小強在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√此題主要考查數對表示位置的方法的應用。5、√【分析】因為鈍角大于90度而小于180度，而三角形的內角和是180度，所以其中一個鈍角已經大于90度，所以剩下的兩個角的和是小于90度的。據此解答即可。【詳解】因為三角形的內角和是180度，其中已經有一個角是大于90度的，所以剩下兩個銳角的和小于90度，故原題說法正確；故答案為：√。此題主要考查利用“三角形的內角和為180度”這一性質靈活解決問題。二、仔細選一選。6、C【分析】在一個三角形中，一個內角等于另外兩個內角之和，說明這個三角形中最大內角的度數等于三角形內角和的一半；據此即可解答。【詳解】在一個三角形中，一個內角等于另外兩個內角之和，說明這個三角形中最大內角的度數等于三角形內角和的一半，也就是180°÷2＝90°，所以這個三角形是直角三角形。故選：C。本題主要考查學生對三角形內角和及三角形分類知識的掌握和靈活運用。7、C【分析】在比賽中用時間少的為勝：小東用時10.01秒＞小明用時9.40秒＞小亮用時9.04秒，故小亮跑的最快。【詳解】因為：10.01＞9.40＞9.04，在比賽中用時少的為勝。故小亮跑的最快。故答案為：C本題考查我們通過比較用時間的多少來判斷誰的速度快，關鍵是知道用時間少的為勝。8、C【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：上漲部分為正，下跌部分為負，利用加減法的計算方法計算出周一到周五的收盤價，再比較大小即可。【詳解】周一：10＋0.28＝10.28（元）周二：10.28－2.36＝7.92（元）周三：7.92＋1.82＝9.74（元）周四：9.74－0.29＝9.45（元）周五：9.45＋0.84＝10.29（元）因為7.92＜9.45＜9.74＜10.28＜10.29所以這五天的收盤價中星期五最高。故答案為：C此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。9、D【解析】略10、B【解析】略三、認真填一填。11、一百點零八100.1【分析】根據題意可知，這個小數的百位上是1，十位上是0，個位上是0，十分位上是0，百分位上是8，據此寫出這個小數。小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】根據分析可知，這個小數是100.08，讀作一百點零八。100.08≈100.1，則把這個小數精確到十分位約是100.1。故答案為：一百點零八；100.1。小數精確到哪一位，就看下一位上的數字，再根據四舍五入法解答。12、銳角直角鈍角【分析】三角形按角分類時，關鍵是看這個三角形中最大的內角是什么角，如果最大的內角是銳角，這個三角形就為銳角三角形；如果最大的內角是直角，這個三角形就為直角三角形；如果最大的內角是鈍角，這個三角形就為鈍角三角形。【詳解】圖中的三角形，露出的一個角為銳角，僅憑這個角是不能唯一確定這個三角形是怎樣的三角形，因為銳角三角形中的三個角都為銳角，直角三角形和鈍角三角形中也有兩個銳角，故這個三角形可能是銳角三角形、可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。故答案為：銳角，直角，鈍角。本題主要考查學生對三角形分類知識的掌握和靈活運用。13、四【解析】略14、456×20×4＋456【分析】我們可以把81分成80和1的和，然后用456乘以80加上456乘以1即可。【詳解】456×81＝456×（80＋1）＝456×80＋256×1＝456×20×4＋456故答案為：456×20×4＋456本題考查對乘法分配律的使用，即a（b＋c）＝ab＋bc。15、15；1．【解析】試題分析：根據三角形的內角和定理可求∠3的度數；根據等腰三角形可求另一個底角，再根據三角形的內角和定理可求頂角的度數．解：∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°；頂角是：180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°．點評：考查了等腰三角形的性質，三角形內角和定理：三角形三個內角的和是180°．16、兩一【詳解】兩組對邊互相平行的四邊形叫平行四邊形，一組對邊平行的四邊形叫梯形，故答案為兩，一．17、55【分析】三角形的內角和是180度，減去直角，再減去35度的角，就是另一個角的度數。【詳解】180﹣90﹣35＝55（度），答：另一個銳角是55度。本題主要考查學生對未知角＝180﹣已知角，這一數量關系的掌握情況。18、1.1751.18【分析】小數大小的比較，先看整數部分，如果一樣，再看十分位，十分位大的小數就大，然后再看百分位，百分位大的小數就大，以此類推。【詳解】根據分析：1.17＜1.18＜1.19，所以有一個空可以填1.18；1.17＜1.175＜1.18，所以有一個空可以填1.175。故答案為：1.175；1.18。本題的答案并不是唯一的，兩個空還可以填1.18和1.185。19、8.5【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間可知，老李停車時間是3小時17分，停車時間比2小時多1小時17分鐘，停車2小時以內共收費4元，超過2小時的這部分共收費1.5＋1.5＋1.5元，則老李應赴停車費4＋1.5＋1.5＋1.5元。【詳解】17時17分－14時＝3小時17分4＋1.5＋1.5＋1.5＝8.5（元）則老李應付停車費8.5元。故答案為：8.5。熟練掌握經過時間的計算公式，求停車費時，應分段進行計算。20、20500.056【解析】略四、細心算一算。21、60；15；100；207；300；2.4；30；0.453；30.6；3.5；60；8【分析】根據整數加減乘除法的計算方法及小數乘除法的計算方法進行計算即可；3×25×4根據乘法結合律進行簡算；80－23－27根據減法的性質進行簡算。【詳解】12×5＝6075÷5＝1574＋26＝1000.207×1000＝2073×25×4＝3×（25×4）＝30024÷100×10＝0.24×10＝2.480－23－27＝80－（23＋27）＝304.53÷10＝0.4533.06×10＝30.6350÷100＝3.512×15÷3＝180÷3＝60320÷40＝8考查了四則運算，關鍵是熟悉運算法則，直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。22、12600；3672；8442【分析】三位數乘兩位數，先用兩位數的個位數字乘三位數，再用兩位數的十位數字乘三位數，據此計算。【詳解】450×28＝12600136×27＝3672603×14＝8442考查學生對三位數乘兩位數的豎式計算的掌握情況。23、（1）×35＋65×（528÷24）＝35＋65×22＝35＋1430＝1465（2）√（3）×5.74＋5.7－0.26－4.3＝11.44－0.26－4.3＝6.88（4）×427－（156＋12×13）＝427－（13×13）＝427－169＝258【分析】（1）應該先算除法，再算乘法，最后算加法，題目中先算加法導致錯誤；（2）先算除法，再算減法，最后算乘法，計算順序和結果都沒出現錯誤；（3）題目中運用加法交換律時符號沒有相應的交換導致錯誤，本題按照從左到右的順序進行計算；（4）先算乘法，再算加法，最后算減法，運算順序沒有出現錯誤，在計算13×13＝169時出現錯誤，題中寫成199。【詳解】（1）×35＋65×（528÷24）＝35＋65×22＝35＋1430＝1465（2）√（3）×5.74＋5.7－0.26－4.3＝11.44－0.26－4.3＝6.88（4）×427－（156＋12×13）＝427－（13×13）＝427－169＝258本題考查的是整數、小數的四則混合運算，首先要看清楚運算順序，同一級運算從左往右進行計算，不同級運算先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的再算括號外面的。五、動手操作。24、（1）（5，4）（2）（3）如下：【解析】略25、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形。【詳解】本題考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法，確定圖形的關鍵點及對稱點或對應點是解決本題的關鍵。六、想一想，解一解。26、42道【解析】(43+40+36+50+41)÷5=210÷5=42(道)27、9393；430；1000；380；800；1