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文檔簡介
甘肅省武威市社會工作者職業資格社會工作綜合能力(初級)預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.社會工作者在分析服務對象的困難和問題成因時,既重視服務對象的個人原因,也重視社會原因。這種分析視角強調的是()。
A.社會決定性B.個人適應性C.需要層次論D.人在環境中
2.社會工作者是遵循社會工作的價值準則,運用一定的(),從事職業性社會服務人員。A.理論基礎B.實踐積累C.專業知識D.文化學歷
3.老謝最近生意較忙,平時很少有時間管讀初中的兒子。他近期發現兒子課余時間總是喜歡悶在屋子里玩游戲,平時也不愿與他交談,這讓老張非常擔心。他找到社會工作者劉軍尋求幫助,劉軍建議他平時多抽出點時間陪兒子,盡量與兒子多溝通,周末可以帶兒子去郊外游玩。此時,劉軍所扮演的基本角色是()。A.支持者B.服務提供者C.倡導者D.關系協調者
4.“授之以漁”體現了社會工作的()特點。A.預防B.治療C.發展D.助人
5.社會服務機構領導與其他機構領導打比,更多的使用()來影響員工工作。A.獎賞和報酬B.指導和誘導C.批評和懲罰D.權力和權威
6.在個案工作會談時,社會工作者將服務對象談到的重要信息進行概括和歸納,以便加深服務對象對自身需要的理解和認識,該會談技巧稱為()。
A.澄清B.摘要C.對質D.復述
7.工作單位內部的工會委員從事的工作屬于()。A.普通社會工作B.專業社會工作C.行政性社會工作D.義務社會工作
8.在社區中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的()。
A.規范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要
9.社會工作者應該認識到()是重要的變革工具。A.計算機B.科學C.宗教D.人類關系和群體內部關系
10.社會工作督導的主要對象不包括()。A.新進入社會服務機構的工作者B.社會服務機構的管理人員C.社會服務機構實習的學生D.經驗不足的初級社會工作者
11.社會工作領域問題解決策劃的主要過程是:認識現有的問題→界定問題→探索可行的解決方法→認識各種可能的限制→選取解決辦法→設計完整的計劃→()。
A.發展評估計劃B.探索各種可行方法C.方案發展D.評估
12.2006年10月,中央中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,提出要建立宏大的社會工作人才隊伍。其中的“社會工作”指的是()。A.社區社會工作B.專業社會工作C.普通社會工作D.行政性社會工作
13.王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()
A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現
B.讓王女士澄清希望解決的其他問題
C.協助王女士根據嚴重程度給問題排序
D.協助王女士分析造成這些問題的原因
14.人類社會的每一個階段都會根據自己的價值觀念,在經濟、政治等資源分配方面加以規定和實施。作為現代社會的主要特征,追求和實現社會公正,也是社會主義制度的()。A.主要目標B.基本目標C.最高目標D.發展目標
15.社會工作者認為服務對象問題的出現與其感受到的壓力有關,相信服務對象有解決問題的潛能。這種說法是基于()的理論假設。
A.心理社會治療模式B.危機介入模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式
16.成立或鞏固居民組織,讓社區工作系統化是()的行動方針。A.準備階段B.評估階段C.鞏固階段D.啟動階段
17.下列對社會工作專業倫理特點的描述中,不正確的是()。A.服務對象利益優先B.個人價值高于專業價值C.約束和鼓勵并重D.權威性
18.對員工的紀律和督導訓練,首要工作是把()向員工交代和說明清楚A.領導權威B.工作準則與規定C.團隊精神D.工作性質
19.小磊在過13歲生日時,因和朋友玩得太高興而整夜未歸,為此,他與父母爆發了嚴重沖突。之后小磊從寄宿學校逃到省城,在車站一帶露宿了一個多月,并結交了一些不良青少年。社會工作者發現小磊后,將他送回了家。在救助社會工作中,小磊屬于()類型的服務對象。
A.受虐兒童B.問題兒童C.特困兒童D.流浪兒童
20.關于社會政策與社會工作的關系,下列說法正確的是()
A.現代社會政策和專業社會工作都起源于18世紀中期
B.在發展的初期階段,社會政策和社會工作有著相同的目標和相同的運行方式
C.社會工作最初發源于民間行動
D.社會工作與社會政策在發展的初期階段執行一套相同的制度
21.()是社會工作倫理的基本原則,但有時并不容易把握。A.保密問題B.情理法問題C.價值中立還是價值介入D.個人利益和社會責任E.自決原則和知情同意
22.社區社會工作者袁雪發現新搬來社區的居民對社區的學校,醫院等服務機構不熟悉,袁雪特意繪制了地圖,并派發宣傳單的方式,讓新搬來的居民熟悉社會分布,此時,袁雪所采用的策略屬于社區工作地區發展模式中的()。A.團結鄰里B.社區教育C.社區參與D.促進居民的個人發展
23.《關于建立新型農村合作醫療制度的意見》指出,新型農村合作醫療制度實行()的籌資機制。A.政府資助B.集體扶持C.個人繳費D.個人繳費、集體扶持和政府資助相結合
24.社會工作者小寧在督導會上談到一個家庭個案,他說:“這是一個典型的單親家庭,父母離婚8年,和所有單親家庭一樣,他們的孩子有一大堆行為問題。”對于小寧的個案描述,最合適的督導意見是()。
A.小寧對家庭的認識很敏銳是一次分析家庭的有益嘗試
B.小寧收集到了足夠的資料,對家庭問題作出了正確評估
C.小寧關注到家庭的不完整,堅持了以家庭為中心的理念
D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務對象家庭的理解和評估
25.社區工作認為問題的產生并不完全是個人自身的原因,而是與社區周圍的環境及()有密切的關系。A.信任程序B.思想覺悟C.認識能力D.社會結構E.心理素質
26.關于實證主義,下列說法不正確的是()。A.社會現象既然是有規律的,因而人類行為、社會變化、自然物質變化的因果關系或相關關系是可以被感知、概括和客觀計量的
B.社會研究旨在說明社會現象應該是什么,而不是說明社會現象或規律是什么
C.自然科學方法適合于社會研究
D.事物本身存在著內在的、必然的、可重復的規律
27.定量研究是基于()方法論。A.反實證主義B.人文主義C.敘事主義D.實證主義
28.以小組工作目標來劃分的小組種類較多,下列()不屬于以目標來劃分的小組類型。A.支持小組B.非正式小組C.教育小組D.成長小組
29.根據《城市生活無著的流浪乞討人員求助管理辦法》,應由流浪乞討人員救助站提供的救助服務是()。
A.提供乘車憑證,幫助流浪乞討人員返回其住所
B.提供符合食品衛生要求的基本食物,每日餐費標準不得低于20元
C.提供符合基本條件的住處,并按性別分室住宿
D.提供職業技能培訓
30.社會工作分為直接服務和間接服務方法,以下選項中,屬于間接服務方法的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.社會工作行政
二、多選題(20題)31.社區工作的地區發展模式認為過程目標的地位和重要性超過任務目標,對此的正確理解是()。
A.地區發展模式重視提升居民的能力
B.實質問題的改善或解決在地區發展模式中并不重要
C.地區發展模式強調居民要參與問題的改善或解決
D.過程目標的實現有助于任務目標的實現
E.重視過程目標并不等于排除任務目標
32.作為一種工作方法的社區工作是有其獨特性的,其與個案工作和小組工作的區別主要有()。A.分析問題的視角更為結構取向
B.注重個人和家庭的問題
C.介入問題的層面更為宏觀
D.具有一定的政治性
E.富有批判和反思精神
33.家庭生活教育屬于改善親子關系的服務活動,它可以()。
A.提高困難家庭應對生活困境的能力
B.促進家庭成員之間的人際關系的協調
C.維護家庭的穩定與和諧
D.提高家庭成員的生活質量
E.增強家庭的社會功能
34.確定調查內容是研究操作化的第二項工作,它包括()。A.選擇與該問題有關的內容
B.將理論概念轉化為可測指標
C.設計分析單位的屬性和特征
D.進行假設操作化
E.將要確定的內容進行實踐
35.社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時,這個家庭中青春期兒子對小冀說:“我都這么大的人了,爸爸媽媽還對我什么都管,我的所有事情他們都要問,這是我最不能忍受的。他們說我還小,很多事情我還做不了。這我也知道,但我總想自己試一試,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至發火。”這段話最能體現青少年階段怎樣的發展特征?()A.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導致的不平衡,易疲勞、不安及其他不良反應
B.情緒發展豐富而強烈,出現兩極性發展特征
C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強
D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.宏觀的社會環境對青少年影響增大,既有正面影響也有負面影響
36.關于老年人獲得家庭贍養與扶養權利,下列說法正確的有()。
A.因老年人婚姻關系變化,子女可以不履行贍養義務
B.老年人沒有繼承子女遺產的權利
C.贍養人不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋
D.監護人在老年人喪失或者部分喪失為能力時,應依法承擔監護責任
E.贍養人對患病的老年人應當提供醫療費用和護理
37.社區康復是殘疾人康復的重要方法。下列屬于社區康復的活動是()。
A.做好社區的計劃免疫工作
B.為社區公共廁所加裝扶手和防滑墊
C.為有需求的殘疾人提供法律援助
D.建立社區康復中心針對不同人進行康復訓練
E.利用“全國助殘日”在社區開展為殘疾人服務的活動
38.人類行為在廣義上可分為()。A.外顯行為B.內隱行為C.攻擊性行為D.反社會行為E.親社會行為
39.以下屬于生物性需要的是()。A.進食需要B.飲水需要C.成就需要D.交往需要E.睡眠需要
40.社會工作專業守則包括以下哪些內容?()
A.社會工作者對服務對象應有的態度和行為
B.社會工作秉持的公民道德
C.社會工作者與機構及同事的關系
D.社會工作者對社會工作專業的責任
E.社會工作者對社會的責任
41.企業捐款的動機包括()。
A.外界影響動機B.公共關系動機C.自我利益動機D.社會聯誼E.市場營銷
42.兒童在學齡期階段的主要發展特點包括()。
A.對社會環境的適應性逐漸增強
B.生殖系統有進一步發展
C.智力水平達到最高
D.自我意識、社會交往得到發展
E.情緒發展出現兩極性
43.流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估,并形成評估報告。該評估報告的內容應包括()。
A.小華的需求情況B.評估結論與服務建議C.詳細的干預幫扶計劃D.救助保護中心的基本信息E.小華的主要問題及原因分析
44.問卷調查的優點有()。A.采用匿名訪問,有利于獲得真實信息
B.收集了較多對象的資料,有利于中和個別人士的極端回答
C.在同一時段訪問眾多對象,可以節省不少資源
D.可以對每一個個案做深入細致的了解
E.資料處理相對容易并便于比較分析
45.危機介入的基本原則有()。
A.及時處理B.直接治療C.限定目標D.輸入希望E.恢復自尊
46.“人在環境中”的含義包括()
A.人與環境不斷互動
B.人與環境關系不大
C.人類行為對社會環境的發展起決定性作用
D.人作為社會的有機組成部分,幾乎無時無刻不生活在社會環境中
E.人的行為實在漫長的生物進化過程中形成的,而其中大部分是對環境的適應
47.某民辦養老機構去年年報顯示,其總收入為170萬元,包括:獲得省級示范養老機構的政府獎勵10萬元;服務收費140萬元;基金會慈善捐款20萬元。該養老機構去年的資金來源包括()
A.政府資助B.社會捐助C.低償服務D.利息收入E.上年度結余
48.構成社會環境的主要單元包括()。A.家庭B.個人C.單位組織D.社區E.文化
49.常常被運用于社會工作行政中的領導理論有()。
A.特質理論B.管理方格理論C.社會化理論D.權變理論E.情景理論
50.下列不屬于企業社會工作內容的是()。A.輔導和改善勞資關系,維護職工的合法權益
B.改善工作條件,提高職工積極性
C.對求職人員進行知識和技能培訓
D.向困難人群發放金錢和物資
E.對處于亞健康的人士進行心理輔導,舒緩他們的心理壓力
三、案例分析題(2題)51.小林,男,15歲,某中學初三學生,父親為某高校教師,母親出國攻讀博士學位多年未回國。小林在學校的表現是:學習成績很差,生活習慣不好,著裝不整潔,行動懶散,躲避課間體育鍛煉,集體活動拖后;學習興趣低,上課喜歡大聲插話,打斷老師授課,擾亂課堂秩序;自習課高談闊論或玩電動游戲,不溫習功課等,是個人人討厭的“搗蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面臨的主要困境是什么?2.請根據本案例制訂具體的介入計劃和介入目標。
52.某社區經濟社會發展相對滯后,領取城市最低生活保障金的家庭較多。最近,社會工作者發現“等、靠、要”的思想在該地區開始蔓延,申請享受低保待遇的家庭有所增長,甚至出現有的家庭兩代都申請的現象。社會工作者在該地區了解到,有人覺得自己學歷低、沒技術找不到工作;有人反映周邊雖有一些崗位,但不理想;還有人認為,如果外出工作路遠、待遇低,還不如呆在家。問題:1.分析該地區申請享受低保待遇家庭數量較多的原因。2.從提升服務對象的能力角度,社會工作者可以開展哪些方面的服務?
參考答案
1.D社會工作分析問題時的基本觀點是“人在環境之中”,認為人與社會環境是相互依存的。在現代社會,社會環境應該為人的正常生活、人的成長與發展提供適宜的條件,而個人則有責任發揮自己的能力經營自己的生活并為社會發展作貢獻。這樣,人與社會環境的相互協調和適應就是社會工作者分析和處理問題的基本出發點。
【命題點撥】本題考查的是社會工作分析問題時的基本觀點,可根據人與環境的關系來理解人在環境中的含義。
2.C根據我國社會工作的具體情況并借鑒國際經驗,我們可以對社會工作者作出如下初步界定:社會工作者是遵循社會工作的價值準則,運用社會工作專業方法從事職業性社會服務的人員。他們是有一定專業知識并從事社會福利服務的人員。
3.C社會工作者的基本角色包括服務提供者、支持者、倡導者和關系協調者。其中,倡導是社會工作者直接向服務對象提倡某種行為。在服務對象必須采取新的行動才能有助于其走出困境但服務對象對新的行動又不了解時,社會工作者應該成為服務對象采取某種行為的倡導者,即向服務對象倡導某種合理行為,并指導他們以使其成功。
4.C社會工作不但關注現有問題的解決,而且特別注重從預防和發展的角度開展工作,這就使得社會工作的目標追求提高到一個新水平。社會工作的最初目標是救助窮人和弱者,后來變成不但“授之以魚”,而且“授之以漁”、“助人自助”,反映了社會工作目標模式的變化。
5.B由于社會服務機構的多數員工是受過專業訓練的社會工作者或者其他專業人士,加上機構“以人為本”,“助人自助”的工作性質,因此,領導會更多地使用指導和誘導這樣一種更能體現互相尊重、平等對待理念的領導方式來影響員工工作。
6.B個案會談的技巧。摘要是社會工作者將服務對象長段談話或者不同部分的話題進行整理,概括和歸納其中的要點。
7.A普通社會工作是在計劃經濟體制下,在我國政府機關、國有企業、事業單位之中或之外普遍存在的,人們在本職工作之外承擔的,不計報酬的思想政治教育性或公益服務性的活動。如工作單位內部的工會委員等行政兼職、社會上的關心下一代委員會成員的活動,等等。這種社會工作是相對于本職工作崗位而言的,這一概念的使用也是比較普遍的。
8.B在社區中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的感覺性需要。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實而產生的感受。
9.D社會工作者應該認識到人類關系和群體內部關系是重要的變革工具。故選D。
10.B社會工作督導的主要對象有四種:一是新進入社會服務機構的工作者;二是服務年限較短、經驗不足的初級社會工作者(助理社會工作師);三是在社會服務機構實習的學生;四是社會服務機構的非正式人員,主要是志愿者。這些督導對象一般也被為被督導者。
11.A認識現有的問題→界定問題→探索可行的解決方法→認識各種可能限制→選取解決辦法→設計完整的計劃→發展評估計劃。
12.B按照中共中央《決定》的精神,結合國內外經驗,有關部門指出,社會工作是社會建設的重要組成部分,它是一種體現社會主義核心價值理念,遵循專業倫理規范,堅持“助人自助”宗旨,在社會服務、社會管理領域,綜合運用專業知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區,整合社會資源,協調社會關系,預防和解決社會問題,恢復和發展社會功能,促進社會和諧的職業活動。這一概念從基本要素、工作方法及功能的角度對社會工作進行描述,比較具體地說明了社會工作的內涵。它指的主要是專業社會工作。
13.C聚焦是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點,將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上,以便對問題做出深入的探索,保證服務介入活動的效率。題干社會工作者需要協助王女士根據嚴重程度給問題排序,集中精力在優先解決重要的問題上。故選C
14.D由于社會公正是現代社會的主要特征,同時也是社會主義制度的本質特征,因此追求和實現社會公正既是社會工作的基本目標,而且也是社會主義制度的發展目標。
15.A理社會治療模式的理論假設包括:(1)對人的成長發展的假設;(2)對服務對象問題的假設;(3)對人際溝通的假設;(4)對人的價值的假設。其中,對服務對象問題的假設認為服務對象的問題與服務對象感受到的壓力有關;對人的價值的假設認為每個人都是有價值的,即使是暫時面臨困擾的服務對象,也具有自身有待開發的潛能。心理社會治療模式的目標就是幫助服務對象發掘自己的潛在能力,促進自身健康地成長。
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16.C鞏固階段的行動方針是成立或鞏固居民組織,讓社區工作系統化。社會工作者可以通過培訓等方式,幫助社區居委會建立內部合理的行政運作程序,分享組織居民的經驗和技術,協助他們建立穩固的資源支持體系。
17.B社會工作專業倫理是社會工作價值觀的具體化。社會工作專業倫理的特點主要有:服務對象利益優先、專業價值高于個人價值、約束和鼓勵并重、權威性。
18.B對雖工的紀律和督導訓練,首要工作是把工作準則與規定向員工交代和說清楚,并采取前后一致及合理的途徑,監督員工遵照規定去執行。另一個重要觀念是,紀律是用來改進行動的,而不是報復和懲罰的工具。因此當員工違規時,主管的態度應莊重、保持一致性,并給予理性、清晰及適當的處置。
19.D流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或其他監護人,在外游蕩超過24小時且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。本題中,小磊只有13歲,且離家出走,并在車站一帶露宿一個多月,符合流浪兒童的特征,故選D。
20.C社會政策與社會工作的關系首先表現為它們在歷史發展過程中的相互交融。這有以下三層含義。
①現代社會政策和專業社會工作都起源于19世紀末20世紀初(A錯誤),都是對工業化社會中出現的各種社會問題所作出的反應,其起源具有相同的背景。
②在發展的初期階段,盡管社會政策和社會工作按照不同的方式運行,但卻有著相似的目標(B錯誤)。社會政策以國家干預的方式解決社會問題,滿足人民群眾的需要,而社會工作則以民間行動的方式去達到同樣的目的。
③雖然社會工作最初發源于民間行動(C正確),但隨著各國社會政策的發展,社會工作與社會政策漸行漸近。尤其是20世紀中葉以后,社會工作與社會政策逐漸成為一個過程和一套制度的兩個不同方面(D錯誤)。社會工作在制定、實施以及推動社會政策發展方面發揮了重要的作用,而社會政策也為社會工作提供了活動的空間和發展的條件。
21.A
22.B社區教育主要是為了解決居民對社區資源不熟悉、社區認同感不強。教育的內容包括領導策略、行政管理方法、動員居民的技巧等。
23.D《關于建立新型農村合作醫療制度的意見》指出,新型農村合作醫療制度實行個人繳費、集體扶持和政府資助相結合的籌資機制。
24.D家庭個別化原則認為,每個家庭都是獨特的,都有自己的生活環境和溝通交流的方式。社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實需要,提供符合受助家庭成員要求的服務。而小寧僅僅將這個家庭當作一個典型的單親家庭來看待,妨礙了他對受助家庭需求的評估和理解。
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25.D
26.B實證主義方法論基本觀點如下。①無論是人還是物質都是自然界的一部分,社會和自然界的變化受同樣原則的支配,社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的,他們不依賴于研究者而獨立存在,事物本身存在著內在的、必然的、可重復的規律。②社會現象既然是有規律的。因而人類行為、社會變化、自然物質變化的因果關系或相關關系是可以被感知、概括和客觀計量的。只有能被直接觀察并可客觀測量的因素才能形成人們可以接受的資料。③社會研究旨在說明社會現象或規律是什么,而不是說明社會現象應該是什么。④自然科學方法適合于社會研究。雖然社會研究在方法和技術上有其特點,但它在理論構建、證據收集、證據分析與評判、理論檢驗等方面運用的方法與自然科學方法并無本質區別。因此,人類可以通過自然科學方法直接認識外部存在的真實世界。
27.D定量研究基于實證主義方法論,在嚴格設計的基礎上,采用定量測量手段,注重變量的操作與測量,收集資料并對此進行統計分析。其功能在于揭示和描述社會現象的相互關系。問卷調查、實驗研究都是定量研究的常用方法。
28.B人們為了不同的目標走到一起而組成小組。以小組工作目標來劃分的小組種類較多。選項B是以小組工作結構來劃分的小組類型。
29.CA項是對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證,A錯誤;B項是提供符合食品衛生要求的食物,并沒有規定每日餐費標準,B錯誤;C項提供符合基本條件的住處,按性別分室住宿,女性受助人員應當由女性工作人員管理,正確;D項并非救助站的服務內容。
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30.D
31.ACDE按照社區工作目標分類,地區發展模式的目標也可以分解為兩個目標:一是任務目標,即完成實際的工作或解決一些特定的社區問題,如提供某些服務,爭取通過一些規定來改善社區生活質量;二是過程目標,是指通過社會工作過程希望達到的目標。在地區發展模式看來,以提升居民解決問題的能力來實現自助是最重要的發展目標,而這一目標又是在持續的社區過程中形成的。因此,地區發展模式致力于建立各種社區支持網絡,增加居民的互動和交往,改善鄰里關系,重建居民與團體之間的緊密聯系,幫助居民認識參與的重要性,并愿意承擔責任,使居民對社區更加認同及投入等。這里需要注意的是,重視過程目標并不等于排除任務目標。實際上,如果實質的問題得不到改善或解決,過程目標也不能達到成效。因此,兩方面的目標是相輔相成且互相促進的。
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32.ACDE
33.BDE家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務活動,其目的是促進家庭成員之間的人際關系的協調,增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質量。
【命題點撥】本題考查的是家庭生活教育的功能。
34.ABCD確定調查內容是研究操作化的第二項工作,它包括:(1)選擇與該問題有關的內容;(2)將理論概念轉化為可測指標;(3)設計分析單位的屬性和特征;(4)進行假設操作化。故選ABCD。
35.BD題干中兒子的表述中分別體現了選項B和D所描述的發展特征,其他答案選項沒有明顯涉及。故本題正確答案為BD。
36.CDE老年人獲得家庭贍養與扶養的權利包括:①在家庭贍養方面,《老年人權益保障法》規定,贍養人應當使患病的老年人及時得到治療和護理,對生活不能自理的老年人,贍養人應當承擔照料責任;贍養人應當妥善安排老年人的住房,不得強迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋。②在扶養與監護方面,首先,老年人與配偶有相互扶養的義務。由兄、姐撫養的弟、妹成年后,有負擔能力的,對年老無贍養人的兄、姐有扶養的義務。其次,監護人在老年人喪失或者部分喪失行為能力時,應依法承擔監護責任。③在婚姻方面,老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養人的贍養義務不因老年人的婚姻關系變化而消除。④在財產與繼承方面,老年人享有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬遺產的權利,有接受贈與的權利。
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37.ABDE社區康復的內容包括:①開展殘疾的預防。殘疾預防是在發生傷、病、殘之前,預防其發生或減輕其功能障礙程度的措施。修建方便殘疾人日常生活的無障礙設施,并保證這些設施能安全使用。開展全面康復服務。利用“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、節假日、雙休日為殘疾人服務,如何利用社區資源以及“志愿者”開展工作等。②開展康復評定。③開展全面康復服務。故本題選ABDE。
【命題點撥】本題主要考查社區康復的主要內容,重點掌握內容。
38.AB
39.ABE根據需要的起源與性質,可以把人類需要劃分為生物性需要和:社會性需要。生物性需要主要關系到保存和維持機體生命及種族繁衍,主要有進食、飲水、睡眠、、覺醒、性等需要。社會性需要指與人的社會生活密切聯系的一類需要,如交往、成就、權力等需要,是后天習得的,受到社會生活條件的制約,具有社會歷史性。
40.ACDE
41.BCDE研究表明,企業捐款的動機可以歸納為以下幾種:①市場營銷;②公共關系;③自我利益;④稅法策;⑤社會聯誼(俱樂部)。
42.ABD學齡階段的主要特征包括:①生理發展。兒童在身高、體重、骨骼、心血管系統、呼吸系統、生殖系統和神經系統等方面都有進一步的發展,并促進了兒童各方面技能的發展。②心理發展。學齡期兒童語言的發展主要表現為在口頭語言、書面語言和內部語言的發展上。③社會性發展。學齡期兒童通過在校學習,對社會環境的適應性逐漸增強,他們的自我意識、道德和社會交往得到了進一步的發展。
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43.AE
44.ABCE問卷調查的優點有:采用匿名訪問,有利于獲得真實信息;收集了較多對象的資料,有利于中和個別人士的極端回答;收集數據的內容、時間、格式基本統一,從而資料處理相對容易并便于比較分析;在同一時段訪問眾多對象,可以節省不少資源。問卷調查無法對個案進行深入了解,D選項不正確。
45.ACDE考點:危機介入的基本原則。
46.ADE
47.ABC社會服務機構的主要資金來源有3大類:政府資助、社會捐助和低償服務。獲得省級示范養老機構的政府獎勵10萬元,屬政府資助;服務收費140萬元,屬低償服務;基金會慈善捐款20萬元,屬社會捐助。
48.ACDE
49.ABDE
50.CDE企業社會工作一方面可以通過輔導、服務和改善勞動關系維護職工的合法權益,另一方面可以通過幫助改善工作條件、職業生涯設計等方法提高職工的積極性。因此,答案AB屬于企業社會工作,CDE分別屬于就業服務、社會救助和心理健康服務。
51.1.小林面臨的困境主要有:不喜歡學習;衣著不整潔;喜歡出風頭,不被同學、老師喜歡。2.介人計劃和介入目標:(1)與服務對象建立專業關系,通過與小林的面談,了解造成小林困境的原因,如衣著不整潔是由于父母不在家的緣故等。(2)運用聆聽、接納等專業技巧,對小林進行初步診斷評估。如,小林因長期缺少家庭關懷,造成過于喜歡
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