第頁共頁初二學生上課遲到檢討書四篇初二學生上課遲到檢討書四篇初二學生上課遲到檢討書篇1尊敬的老師：您好！在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回憶錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以致于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。面對錯誤，我感到懊悔與慚愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。第二，我必須加強自身的調節才能，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。最后，我希望班主任老師可以原諒我這一次，我將汲取錯誤教訓，認真改正錯誤。檢討人：xx20xx年xx月xx日初二學生上課遲到檢討書篇2尊敬的老師：您好！今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深化的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名初中生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，假如我可以早點做好上學前準備完全可以防止這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在如今看來或許是一個小小的缺點，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生開展都會造成極為嚴重的后果。假如在一場生意會談中遲到，將會使我的事業失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不可以正視自己的錯誤，但正是這樣麻木的思想，導致了我這樣行為的發生。xx教誨他兒子時曾經說過勿以惡小而為之，就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。今天我認識到我錯了，我完全可以提早上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好方案上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的`事；我錯了，我錯在違背規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為____心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我絕望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題假如不發現，這個思想假如不遏制，后果很嚴重。檢討人：xx20xx年xx月xx日初二學生上課遲到檢討書篇3尊敬的老師：您好！首先，我向大家成認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們珍貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，詳細情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，如今想想這不能怪別人，還是我的錯。其次，我向老師和同學深化檢討自己的錯誤：第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提早10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的。第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存幸運，希望自己不會遲到，然而心存幸運往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈敏的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違背了一寸光陰一寸金的原那么，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，老師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改正自新的時機。我誠懇地承受批評，并愿意承受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我。檢討人：xx20xx年xx月xx日初二學生上課遲到檢討書篇4尊敬的老師：您好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深化認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連根本的時間概率都沒有，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地承受批評，并愿意承受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，進步我的時間觀念認識，強化責任措施。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態