2023年初中我的夢想演講稿范文初中我的幻想演講稿范文1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我的幻想》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用好聽的歌喉歌詠我的將來。我只是一名學(xué)生，但我有我的幻想。

記得我三歲時，第一次邁進幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙老師————劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀媚菚r，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是愉快的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有呵斥過我們，她包涵我們的一切。我們把她當(dāng)做自己的媽媽，在她的面前撒嬌，在她的懷抱睡覺。不知不覺，幼兒園時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了，但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的.心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時期，進入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師————曹老師。她總愛在我取得好成果時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告知我，不要傲慢！那笑容激勵我，不錯，接著加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我強壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁進了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。激勵我們只要駕馭了四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的虛心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問點燃每一個學(xué)生的幻想，我要愛心托起他們翱翔的翅膀……

那一顆顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風(fēng)便有了歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡樂了；山始終是緘默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的幻想定會開花，我們的人生定會絢麗！

初中我的幻想演講稿范文2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

幻想，對于我是一個熟識而生疏的字眼，就好象是一幅畫，從誕生起，就每天看著它，卻在驀然之間發(fā)覺，它的內(nèi)涵其實沒有我想象的那么簡潔。

幻想其實分許多種，一種，是大海彼岸的絢爛花海，須要我們付出長時間、甚至是一生的努力去追求，那是一個人存在于這世界上的真正意義，或者說：一個人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求幻想走過的道路。而另一種，則是追求一生幻想道理中的里程碑，一個踏腳石，它相比前一種幻想要真實的多，也要簡單實現(xiàn)得多。但，我堅信，假如一個人只滿意于追逐眼前的小小里程碑，而放棄了那彼岸花海，那么，他是不會有大成就的。

那么，我的第一種幻想，究竟是什么呢？我照舊忘不了那個舞臺上的小小身影，猶如一支桃花，在三月的陽光下盛放。我不是個堅毅的人，因為我不能放手從前，盡管一次一次給自己洗x，但是仍舊不能將從前的輝煌拋棄，那時一個擱淺在礁石上的幻想，那三個占據(jù)了我腦海5年的字—主持人。

此刻，我不想炫耀往日的.勝利，我只想說，實現(xiàn)幻想的道路是曲折的。當(dāng)幻想與現(xiàn)實的差距越來越遠，那種傷心，不是可以用徹骨來形容的。也許在2年級吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學(xué)校主持人，成為了萬眾矚目的焦點，讓我，離主持人的幻想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天際。隨著主持次數(shù)的增加，我也慢慢飄飄然起來，到了5年級，我好像已經(jīng)滿意了，滿意于我那些小小的“成就”，起先不去努力練習(xí)，只平穩(wěn)于等待下一次主持任務(wù)，當(dāng)最終有一天發(fā)覺有人已經(jīng)超過自己，我才有些慌了，不過，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經(jīng)畢業(yè)了。

我人生大海一端的彼岸花海不見了，代之的是遺篇蒼茫的白霧，遮住了前進的路，沒有夢，沒有奮斗的目標(biāo)，我在追逐幻想的旅程中走過了迷茫的一段路。

初中我的幻想演講稿范文3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我有一個幻想》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用好聽的歌喉歌詠我的將來。

我只是一名初二學(xué)生，但我有我的幻想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是愉快的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時期，進入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成果時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告知我，不要傲慢！那笑容激勵我，不錯，接著加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我強壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。激勵我們只要駕馭了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的.言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問點燃每一個學(xué)生的幻想，我要用愛心托起他們翱翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡樂了；山始終是緘默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的幻想定會開花，我們的人生定會絢麗！

感謝大家！

初中我的幻想演講稿范文4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

古人云：“人各有志”，就是說每個人都有自己的志向。不錯，我從小就對生物探討充溢了憧憬。

我從小就聽過達爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰，在學(xué)問的海洋里遨游，從今，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學(xué)的桂冠。

隨著學(xué)問的.增長，我慢慢了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛，以及在某些領(lǐng)域不行取代的作用。

隨著全球耕地削減，人口卻不斷增加，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，作出了巨大貢獻。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物，不僅抗蟲害，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。

隨著社會不斷進步，人們對生命的價值越來越重視，生物技術(shù)對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù)，探討生物制藥，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達國家癌癥治愈已近50%。現(xiàn)在人的平均壽命也達到另70～80歲。

地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴(yán)峻枯竭。為解決這一問題，人們應(yīng)用植物形成生物能，逐步取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實際，美國培育的基因工程“超級菌”，幾小時就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。

現(xiàn)在人類已發(fā)覺了生物遺傳密碼，找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培育出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。

擁有廣袤前景的生物技術(shù)，對我具有太大的誘惑，我在不久的將來，坐在試驗室，研制生物制藥，治療癌癥等急病，讓人們不再談癌色變;我幻想著有一天，能研制出對人畜無害的“超級菌”去殲滅害蟲，凈化污水，消出白色污染，為人類創(chuàng)建美麗的環(huán)境;我幻想有一天，培育出千姿百態(tài)的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的志向。

我們是一代幸運兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時期，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)供應(yīng)了優(yōu)越條件，我要把握這美妙的時間，在人生的道路上努力奔跑，綻開志向的翅膀——隨夢飛揚。

初中我的幻想演講稿范文5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：我的幻想。

有人說“一個人可以一無全部，但不行以沒有幻想”。是的，幻想誰都曾有過。有些人的幻想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運動員，去呈現(xiàn)體育競技中的力與美；而有些人的幻想是像李連杰一樣，成為一個武術(shù)家，把我國傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚光大。

幻想千姿百態(tài)，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就幻想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種滿意呀！那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機嬉戲，可這嬉戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。慢慢地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，后來這幻想也就慢慢地漸忘了。

上學(xué)后，我喜愛上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的幻想盡然是想做一株梅花。（或許你們覺得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢？）其實那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的.“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅決不移，這些不正像文天祥嗎？面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，靠著對祖國的酷愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，給我們帶來了今日的華蜜生活。所以我幻想做一株像文天祥一樣的梅花。

如今，我讀初三了，在繁忙而充溢的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品行賜予了我莫大的力氣，這做一株梅花的幻想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅決自己的近期目標(biāo)——肯定要考上重點中學(xué)。只有在這詳細的行動中，我更堅信我小時候的幻想它不是一個夢，我肯定會飛上藍天。

是的，幻想它必需付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬敞。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品行鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年矗立于東方則國矗立于東方。”這就是我的夢，我的中國夢！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

初中我的幻想演講稿范文6

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!特別有幸能給大家?guī)斫袢盏难葜v，今日我演講的題目是《我的幻想》。

每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進而變更的。無所作為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。

我的幻想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)起先，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了學(xué)問，他們美妙的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我經(jīng)常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更精彩。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入學(xué)問的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種方法引導(dǎo)學(xué)生們主動回答問題，激勵他們不懂就問，告知他們不要因為羞澀或其他什么緣由就湊合過去。我會關(guān)切學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出緣由，探討怎樣改正。我會讓成果好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在相互幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會經(jīng)常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)覺科學(xué)的奧妙、生命起源的奇妙、藝術(shù)珍寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的愛好，引導(dǎo)他們探究自然界的奇妙。或許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……

假如我是老師，我會向他們講解并描述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而驕傲。我還會使他們了解過去的'中國因為不富強而遭遇的苦難，激勵他們酷愛祖國，酷愛中華民族。

這就是我的幻想，有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動力。幻想，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到多數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進，終歸前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)建出來。我會朝著我的幻想前進。

初中我的幻想演講稿范文7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時常有人問我，你的幻想是什么？今日我就曬出來與大家共享。

我的第一個幻想：考上志向的學(xué)校

不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。作為一名初二學(xué)生，我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的xx中學(xué)。平常，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也經(jīng)常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校內(nèi)里，度過我歡樂而溫馨的學(xué)生時代，這將為我考上志向的高校搭設(shè)一個很好的臺階。

我的其次個幻想：找一份兒好的工作

高校畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照看好我的家人，所以我須要一份兒好工作，讓我有實力去做一個負責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必需是我寵愛的，能讓我的人生過得更充溢、更瀟灑。

我的第三個幻想：買車買房給爸媽，讓他們?nèi)A蜜

每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢美麗的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的味道兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清晰，爸媽為了我們姐弟三人始終忙勞碌碌，我們姐弟三人使他們的幻想也只能是幻想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個華蜜開心的晚年。

我的第四：我的村莊變成小康村

村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻照舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的'村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里全部的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

我的最終一個幻想：我們的祖國成為世界第一強國……

我知道我的幻想還僅僅是“幻想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我幻想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

感謝大家！

初中我的幻想演講稿范文8

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

幻想是什么，我覺得幻想是這世界上最最奇妙奇妙的東西，她像一個百變的魔術(shù)師，讓我的童年特別精彩好玩：小時候，我幻想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺壓我；我幻想我會飛，飛上藍天，躺在云朵里睡大覺；我幻想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參與王子的舞會。我還會幻想能有一個恒久也吃不完的棒棒糖。聽到這里，你或許會忍不住發(fā)笑，但我要說就是這些幻想讓我的童年變得五彩繽紛。

現(xiàn)在，我上初中了，成了一名初二學(xué)生，可我愛做夢的習(xí)慣可一點都沒變。我又有了很多新的幻想：我幻想成為科學(xué)家，去探究世界的奇妙。我幻想能成為運動員，擠眼