PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版競賽復(fù)習(xí)測試二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮fùjìncǎihónɡtǎoyànchuánrǎn________________________zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ________________________2.閱讀短文《有趣的作業(yè)》，回答問題。

“小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！?/p>

同學(xué)們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？

小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來了?！闭f著，她舉起畫給大家看。

老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。（1）選擇正確的讀音解釋______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小麗的作業(yè)是（

）

A.一朵美麗的玉蘭花。

B.一幅畫有玉蘭花的畫。（3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？3.判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號）A．?dāng)M人

B．排比

C．比喻①有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。______⑤望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。______4.查字典并填空。①“勞、及、并、整”這四個(gè)字按音序排列，排在第一位的是“______”字，排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫，在“教師”一詞中“教”的讀音為______，我還能用它的另一種讀音組詞______。5.按要求填空“題”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，與它讀音相同的字有______。

我可以用______查字法查到它的讀音是______6.把詞語補(bǔ)充完整______秀麗絢麗______煥然______金光____________勝______跡揠______助______清新的______繁華的______明亮的______慢慢地______認(rèn)真地______滿意地______

二、組詞練習(xí)(40分)7.閱讀下文，回答問題小紅傘

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。

她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了。（1）這篇短文共有______個(gè)自然段。第3自然段共有______句話。（2）小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬______，變成“小蘑菇”躲避______，下雨了用小紅傘______。（3）讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說的話寫在橫線上）8.生字寶寶手拉手。王

米

口

且

米羔

求

木交

反球

______

______

______

______9.把詩句補(bǔ)充完整。（1）______，拂堤楊柳醉春煙。（2）______，二月春風(fēng)似剪刀。（3）野火燒不盡，______。（4）接天蓮葉無窮碧，______。（5）______，一行白鷺上青天10.按課文內(nèi)容填空。（1）______，煙花三月下?lián)P州。（2）生當(dāng)作人杰，______。（3）天然的指南針有______

______

______和______。11.讀短文，完成練習(xí)拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）①憐憫

②小心翼翼A非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。______B對遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫詞語。①慢吞吞

__________________②慌慌張張

__________________13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的______傷心的______

清新的______彩色的______

蔥郁的______14.給句子排排隊(duì)。______夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。___