第4課走向整體的世界

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、第二次工業(yè)革命1．條件

(1)19世紀(jì)下半葉，

生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家的確立和歐美相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命提供了前提。

(2)

的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動了第二次工業(yè)革命的興起。

(3)第一次工業(yè)革命后，歐美國家實現(xiàn)了初步的工業(yè)化，促進了

的基本形成，大量積累的資本為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提供了充足的資金。資本主義科學(xué)技術(shù)世界市場2．第二次工業(yè)革命的成就

(1)電的發(fā)明和應(yīng)用：1866年，德國人西門子發(fā)明世界上第一臺大功率

，標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始；美國發(fā)明家

發(fā)明了電燈，改進了貝爾發(fā)明的電話，試驗電車成功，發(fā)明了留聲機，并與他人合作發(fā)明了

。

(2)新興產(chǎn)業(yè)的興起：近代汽車工業(yè)、

、化工技術(shù)和化學(xué)工業(yè)得到發(fā)展，塑料、絕緣材料、人造纖維開始投入生產(chǎn)和實際使用。

(3)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造 ①工業(yè)方面，電氣時代到來，推動了鋼的產(chǎn)量和質(zhì)量大幅度提高，鋼鐵工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致重工業(yè)在工業(yè)中的比重直線上升的時代，史稱“

”。發(fā)電機愛迪生電影放映機石油工業(yè)鋼鐵時代 ②新興產(chǎn)業(yè)的興起，為農(nóng)業(yè)提供了先進的機械設(shè)備、

、農(nóng)藥和電力，為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備了物質(zhì)技術(shù)條件。3．影響

(1)生產(chǎn)力方面：電的廣泛應(yīng)用，解放了生產(chǎn)力，促進生產(chǎn)過程的機械化、自動化，開辟了“

”。

(2)生產(chǎn)關(guān)系方面：壟斷組織出現(xiàn) ①原因：第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)和資本

，產(chǎn)生了壟斷組織。 ②概況：現(xiàn)代公司成為工商業(yè)組織的支配形式；

市場形成，為企業(yè)兼并創(chuàng)造了條件，推動“巨型企業(yè)”的出現(xiàn)。化學(xué)肥料電氣時代高度集中股票交易 ③實質(zhì)：資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。 ④影響：促進生產(chǎn)效率的提高，在一定程度上促進了生產(chǎn)力的發(fā)展；

控制著國家的政治和經(jīng)濟命脈。二、瓜分世界的狂潮

1．原因

(1)隨著壟斷組織的形成，主要資本主義國家進入了

階段。

(2)第二次工業(yè)革命使列強的經(jīng)濟實力上升到一個新水平，拉大了與亞非拉國家的差距。

(3)壟斷資本集團大規(guī)模向海外擴張，尋求和擴大投資場所。壟斷資本家帝國主義2．概況(1)到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界基本上已被瓜分完畢，德、美、日等國要求重新瓜分世界。

(2)美國的對外擴張。(3)早期擴張——建立美洲體系①指導(dǎo)思想：1823年，門羅總統(tǒng)提出“

”，拒絕歐洲對美洲事務(wù)的干涉。②過程：1823年，提出“門羅主義”；1889年，成立“泛美同盟”，拉丁美洲成為美國的“后院”；1898年，發(fā)動美西戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝西班牙。③結(jié)果：20世紀(jì)初，確立了在西半球的霸主地位。(4)19世紀(jì)末擴張——謀求太平洋利益①指導(dǎo)思想：新殖民主義。②政策；1898年對中國提出“

”政策，包括“自由貿(mào)易”原則和“公平貿(mào)易”原則。門羅主義門戶開放3．影響

(1)資本主義殖民體系最終建立，世界市場正式形成。

(2)帝國主義國家之間的矛盾加劇，加速了一戰(zhàn)的爆發(fā)。

(3)給亞非拉地區(qū)帶來災(zāi)難，加深了各地的民族危機，推動了亞非拉民族解放運動的發(fā)展。三、世界一體化1．原因

(1)根本原因：

極大地促進了世界經(jīng)濟的整體化趨勢。

(2)直接原因：交通運輸工具的變革、電信工具的創(chuàng)新，使世界各地的生產(chǎn)、

和消費緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，人類朝著世界一體化的進程邁出關(guān)鍵性的一步。第二次工業(yè)革命流通2．內(nèi)容 到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，全世界基本完成了以資本主義市場為框架，以

和殖民主義為手段，以物資和物種交流、人口遷徙與種族融合、各種文化的交流與撞擊、各種社會形態(tài)的沖突與選擇為主要內(nèi)容的一體化過程，資本主義世界體系形成。3．影響

(1)世界一體化促進了人群的大規(guī)模流動與融合，帶來世界

物種的廣泛交流，極大地促進了世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

(2)世界一體化使國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展，生產(chǎn)的

程度提高，人類第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的基本格局，資本主義國家成為世界貿(mào)易和國際分工的最大的受益者。

(3)世界一體化促進了全球性

交流的擴大。國際貿(mào)易動植物社會化文化(4)世界一體化擴大了資本主義世界與亞非拉國家之間以及資本主義工業(yè)國之間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致亞非拉人民反帝反封建的民族民主運動高漲，也加劇了資本主義列強間的矛盾和沖突。問題思考1．第二次科技革命的條件主要有哪些？

提示(1)政治上歐美主要國家在19世紀(jì)下半葉相繼確立了資本主義政體，政局穩(wěn)定。

(2)工業(yè)革命后歐美國家初步實現(xiàn)工業(yè)化，世界市場初步形成，資本不斷積累為第二次科技革命準(zhǔn)備了經(jīng)濟條件。

(3)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，推動了第二次工業(yè)革命的興起。2．與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命有何突出的特點？

提示

(1)具有堅實的科學(xué)基礎(chǔ)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”得到生動體現(xiàn)。

(2)側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、重工業(yè)、能源工業(yè)部門。

(3)幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。

(4)人類社會進入電氣時代。3．第二次科技革命對人們的生產(chǎn)、生活帶來了怎樣的影響？

提示

(1)電作為新能源應(yīng)用于工業(yè)、照明及城市公用事業(yè)領(lǐng)域，解放了生產(chǎn)力，促進了生產(chǎn)過程的機械化、自動化，開辟了電氣時代。

(2)新交通工具的創(chuàng)新和電信技術(shù)的發(fā)明、應(yīng)用便利了人口交流、信息傳播。

(3)石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量。4．資本主義世界體系的形成包括哪些主要內(nèi)容？

提示

(1)資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立。

(2)資本主義世界市場的形成。

(3)資本主義世界殖民體系的形成。知識網(wǎng)絡(luò)

互動探究探究閱讀下列材料： 火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn)，把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費緊緊聯(lián)結(jié)在一起。1869年蘇伊士運河通航，使歐洲到印度的航路縮短了4000英里。1914年竣工的巴拿馬運河則使舊金山到利物浦的航程近了5666英里。輪船的不斷更新，使航速大大提高，歐美航程從42天縮短為5天，從倫敦到加爾各答也由3個月減為18天。此外海底電纜的鋪設(shè)、跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯(lián)系；有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：(1)根據(jù)材料內(nèi)容，簡要概括科技進步促進資本主義世界市場最終形成的主要表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括資本主義世界市場的主要特征。(3)結(jié)合所學(xué)知識，歸納資本主義世界市場最終形成對亞非拉地區(qū)產(chǎn)生的主要影響。思路點撥

本題圍繞世界市場的最終形成展開探究，分別涉及世界市場最終形成的原因、主要特征及影響，解答本題的關(guān)鍵是對所學(xué)知識的應(yīng)用。答案

(1)表現(xiàn)：新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn)，把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費聯(lián)結(jié)在一起；運河的修建和輪船的改進，縮短了世界各地區(qū)間的航行時間；海底電纜的鋪設(shè)和跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯(lián)系；世界通訊網(wǎng)絡(luò)的形成，加強了世界各地區(qū)間的聯(lián)系。(2)特征：以歐洲為中心；歐美主要資本主義國家起主導(dǎo)作用，亞非拉三大洲被迫納入資本主義世界體系；科技進步對世界市場的形成起了很大的推動作用。(3)影響：促使列強瓜分世界，給亞非拉地區(qū)人民帶來災(zāi)難；破壞了亞非拉地區(qū)傳統(tǒng)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)；推動了亞非拉地區(qū)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；激化了亞非拉各國的民族矛盾，使這些地區(qū)民族解放運動高漲。

課時作業(yè)基礎(chǔ)達標(biāo)1．讓發(fā)電機原理走出實驗室，給人類帶來新的光明的“普羅米修斯”是(

)

赫茲法拉第愛迪生西門子

A

B

C

D

解析“讓發(fā)電機原理走出實驗室”是指使電成為一種實際可用的能源，“給人類帶來新的光明”應(yīng)指電燈的發(fā)明和應(yīng)用。根據(jù)所學(xué)知識可知，此人是愛迪生。C2．“工業(yè)革命不能僅僅歸因于一小群發(fā)明者的天才，天才無疑起了一定的作用”(斯塔夫里阿諾斯《全球通史》)。這里的“天才”所起的最突出作用是(

) A．開始發(fā)明和使用機器

B．推動蒸汽時代到來

C．促使科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合

D．標(biāo)志著近代交通開始

解析將科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為技術(shù)制造出機器，這是當(dāng)時的“天才”人物起到的作用。C3．19世紀(jì)末，“六大公司統(tǒng)治著德國化學(xué)工業(yè)市場，它們組成兩大集團……此后不久，又吞并了兩大獨立的公司。”上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，主要是由于(

) A．工業(yè)革命的開展B．第二次工業(yè)革命的推動

C．世界市場的形成D．國家干預(yù)經(jīng)濟的政策

解析材料中大公司聯(lián)合，工業(yè)集團吞并獨立公司正是壟斷生產(chǎn)關(guān)系的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象是由第二次工業(yè)革命造成的。B4．1890年某國較早通過了反托拉斯法，指出妨礙州際或?qū)ν赓Q(mào)易，以及以托拉斯或其他形式出現(xiàn)的企業(yè)合并或陰謀，都是違法的。該國最可能是

(

) A．英國B．德國C．日本D．美國

解析

美國的壟斷組織叫托拉斯，美國的壟斷程度也較其他國家高，因此該國為美國。D5．“16世紀(jì)以后，世界貿(mào)易集中地由地中海逐漸移向大西洋和西北歐，1890年前后的幾十年內(nèi)世界工業(yè)品的集中產(chǎn)地又由西歐慢慢移向其他地區(qū)。這兩個例子都說明經(jīng)濟力量的轉(zhuǎn)移預(yù)示著新大國的興起。”在這兩個歷史時期，最具有代表性的新大國分別是 (

) A．法國——德國 B．德國——日本

C．日本——英國 D．英國——美國D6．下表為美國工業(yè)統(tǒng)計表： 上表所反映的19世紀(jì)后期美國工業(yè)發(fā)展變化的主要特征是(

)

A．行業(yè)競爭激烈B．生產(chǎn)和資本走向集中

C．企業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定 D．勞動生產(chǎn)率快速提高

解析分析兩組數(shù)字的變化，主要體現(xiàn)了企業(yè)總數(shù)減少，即生產(chǎn)的集中；其次是工人數(shù)和產(chǎn)量的增加，說明了生產(chǎn)規(guī)模的擴大；再次是投資額的增加，綜合以上表格信息可以看出生產(chǎn)和資本集中以及生產(chǎn)規(guī)模的擴大，由此選B。年份18701900企業(yè)總數(shù)(人)808669工人總數(shù)(人)78000272000產(chǎn)量(噸)320000029500000投資額(美元)121000000590000000B能力提升7．右圖《12英尺的戰(zhàn)利品》

是美國攝影家肯塞·達利尤 斯于1908年拍攝的。這張 照片構(gòu)圖精巧，下列對該照片的描述正確的是

(

) ①顯示出了大自然的偉大和人的渺小②折射出工業(yè)革命的迅速發(fā)展是以迅速消滅森林為代價的③反映出作者對社會發(fā)展的深層次思考④表達了作者對工業(yè)文明的憎恨

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

解析圖片中的大樹與伐木工人的對比，反映出人類對自然的破壞，①的解析是錯誤的，由此排除含①的選項。B8．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“由于開拓了世界市場，使一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了。不管反動派怎樣惋惜，資產(chǎn)階級還是挖掉了工業(yè)腳下的民族基礎(chǔ)。”這段話的正確含義是(

) A．資產(chǎn)階級革命是歷史的倒退

B．民族運動在世界范圍內(nèi)趨于消亡

C．資本主義生產(chǎn)不需要民族基礎(chǔ)

D．資本主義世界市場形成

解析抓住題干中的“19世紀(jì)末20世紀(jì)初”以及“一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了”，可以得出題干材料反映的是資本主義世界市場的最終形成，由此得出答案為D。D9．某中學(xué)歷史興趣小組以科學(xué)發(fā)展與社會進步為主題開展了綜合探究活動，同學(xué)們各抒己見，討論激烈。請你幫助各小組完成下列問題。

(1)甲組同學(xué)認(rèn)為：科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)明可以引領(lǐng)一個嶄新的時代。請你以兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明為例說明這一觀點。

(2)乙組同學(xué)認(rèn)為：科學(xué)技術(shù)的進步是一把雙刃劍，在推動工業(yè)發(fā)展的同時，也帶來了一定的消極作用。請你舉例說明科學(xué)技術(shù)的消極作用。

(3)丙組同學(xué)從網(wǎng)上查到了有關(guān)愛迪生的資料：愛迪生一生取得了1300多項發(fā)明專利，被稱為“發(fā)明大王”。研制電燈的關(guān)鍵是找燈絲材料。據(jù)說，愛迪生試驗了1600種耐熱材料和6000種植物纖維，但都沒有成功。1879年10月，愛迪生在一本雜志上看到斯旺用碳絲制成了白熾燈的報道，深受啟發(fā)。他把棉絲燒成碳絲，再將碳絲裝進燈泡，小心地抽成真空，當(dāng)電燈通上電流時，燈絲發(fā)出明亮的光輝，持續(xù)了45小時。愛迪生終于成功了。在談到自己的發(fā)明時，愛迪生說：“驚奇就是科學(xué)的種子；發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗；我生平從來沒有做過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。”依據(jù)上述材料，請你幫助丙組同學(xué)總結(jié)愛迪生取得多項重大發(fā)明的原因。

(4)參與了同學(xué)們的研究后，你得到了哪些啟示？解析回答第(1)(2)問時應(yīng)