湖南省邵陽市第九中學2022-2023學年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示某植物細胞內的代謝過程，下列有關敘述正確的是

A．X、Y物質分別代表三碳化合物和五碳化合物B．①④過程可以產生ATP,②③過程需要消耗ATPC．①發生在線粒體基質中，②發生在葉綠體基質中D．①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣參考答案：D2.下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學研究方法的敘述，錯誤的是A.孟德爾在研究生物遺傳的規律時，運用了雜交實驗法和假說演繹法B.摩爾根在尋找基因位于染色體上的實驗證據時，運用了類比推理法C.沃森和克里克在研究DNA分子結構時，運用了構建物理模型的方法D.赫爾希和蔡斯在證明DNA是遺傳物質時，運用了同位素標記法參考答案：B孟德爾在研究生物遺傳的規律時，運用了雜交實驗法和假說演繹法，A正確；摩爾根運用假說演繹法證明了基因在染色體上，B錯誤；沃森和克里克在研究DNA分子結構時，運用了構建物理模型的方法，C正確；赫爾希和蔡斯運用了同位素標記法證明了DNA是遺傳物質，D正確。3.某條多肽的相對分子質量為2778，若氨基酸的平均相對分子質量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是A．75對堿基

B．78對堿基

C．90對堿基

D．93對堿基參考答案：D4.許多動物在不同生活季節數量有很大差異：春季繁殖，夏季數量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由殘存的少量個體繁殖增多，形成一個如圖所示瓶頸模式，圖中●為抗藥性個體，瓶頸部分表示動物數量減少的時期，據圖分析，正確的是（

）A.突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向B.在圖中所示的三年間因為基因頻率發生變化，該種群進化形成了新物種C.在使用殺蟲劑誘發抗藥基因的產生，使抗藥性基因的頻率增加D.變異的有利或有害取決于環境的變化參考答案：D突變和基因重組產生了進化的原材料，自然選擇決定了種群的進化方向，A錯誤；圖中三年間，種群基因頻率發生改變，但并沒有說明種群間產生了生殖隔離，所以并不代表形成了新物種，B錯誤；使用殺蟲劑防治害蟲，其抗藥基因頻率的增加是由于抗藥個體被選擇留存下來不斷繁殖，抗藥個體增加，而非殺蟲劑誘發抗藥基因的產生，C錯誤；自然越冬無殺蟲劑作用時，環境對于抗藥個體與非抗藥個體的選擇是一樣的，正常情況下，抗藥個體與非抗藥個體存活的幾率一樣，但實際上，害蟲中敏感基因頻率反而升高，此時并沒有施加抗蟲劑，說明變異的有利或有害取決于環境的變化，D正確。5.水母發光蛋白由236個氨基酸構成，其中有三種氨基酸構成發光環，現已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記。在轉基因技術中，這種蛋白質的作用是

A．促使目的基因導入宿主細胞中

B．促使目的基因在宿主細胞中復制C．使目的基因容易被檢測出來

D．使目的基因容易成功表達參考答案：C6.關于水和無機鹽的敘述，不正確的是（

）A.極性分子或離子易溶于水，水是生物體內物質運輸的良好介質B.多細胞生物體的絕大多數細胞，必須浸潤在以水為基礎的液體環境中C.無機鹽在生物體內含量不高，多數以離子形式存在D.維持血漿的正常濃度、酸堿平衡等需要保持恒定的無機鹽濃度參考答案：D略7.圖為細胞有氧呼吸過程示意圖；[B]圖為了研究光合作用，生物小組的同學把菠菜葉磨碎，分離出細胞質和全部葉綠體，然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在四支試管內并進行光照。下列有關分析正確的是A.[A]圖中②、③、⑥三物質依次是氧氣、水、二氧化碳

B.[A]圖中（二）、（三）過程均能產生大量的ATPC.[B]圖能發生細胞呼吸過程的試管有A、BD.[B]圖能發生光合作用光反應過程的試管有B、D參考答案：C8.胡蘿卜根單個細胞經體外培養，能發育成完整的植株。其根本原因是胡蘿卜根細胞A.具有旺盛的分裂能力 B.具有該物種的全套基因C.通過有絲分裂形成了植株 D.能合成胡蘿卜所需的蛋白質參考答案：B【分析】細胞全能性：已高度分化的組織細胞，仍具有發育成完整個體的潛能。【詳解】胡蘿卜根單個細胞經體外培養，能發育成完整的植株，體現了植物細胞的全能性。植物細胞具有全能性的根本原因在于體細胞中含有該物種的全套基因。故選B。9.HIV病毒增殖過程中，不是由T淋巴細胞直接提供的是

A．核糖核苷酸

B．脫氧核苷酸

C．氮基酸

D．逆轉錄酶參考答案：D10.假定四對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCCDD×AaBbccDd產生的子代中，有一對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比率是A.1/32

B.1/16

C.1/4

D.1/8

參考答案：D11.胰高血糖素的生理作用應該是A．提高心肌的興奮性

B．促進脂肪分解，使酮體生成增多C．促進糖原分解，抑制糖異生

D．促進膽汁和胃液分泌參考答案：B12.如圖是某動物細胞有絲分裂不同時期的細胞核中染色體數目(a)，DNA分子數目(b)的柱形統計圖，下列敘述正確的是

（

）

A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板C．①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核DNA分子數目不變D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數目也隨之減半參考答案：C13.右圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡

過程的示意圖，圖中①一⑥為各個時期的細胞，a一c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強參考答案：C14.一池塘生長著大量的綠藻，以下能正確表明一天內池水中CO2濃度變化的是（

）參考答案：D15.細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列關于細胞共性的描述中，正確的是；

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有內質網作為蛋白質合成的場所

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核苷酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A．①②⑤⑥

B．①②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：A16.下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是A.a→b過程中的大分子合成與線粒體、核糖體密切相關B.細胞h中的染色體、染色單體、DNA的數量均為細胞g的一半C.細胞e和f在形態、結構和功能上的差異是細胞中的蛋白質完全不同所導致D.a→h和a→c過程均可發生在雄性動物精巢中，c、g二個細胞染色體數相同參考答案：Aa→b過程表示細胞分裂間期，主要進行DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，兩個過程都需要線粒體供能，且蛋白質合成的場所是核糖體，A正確；細胞h是精子，是經過減數分裂形成的，沒有染色單體，且DNA含量是g的1/4，B錯誤；胞e和f在形態、結構和功能上的差異是基因選擇性表達的結果，兩個細胞中蛋白質不完全相同，C錯誤；a→h和a→c分別表示減數分裂和有絲分裂，均可發生在雄性動物精巢中，圖中c細胞的染色體數目是g細胞的兩倍，D錯誤。17.下面是4種遺傳信息的流動過程，對應的敘述不正確的是()A.甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程的遺傳信息的傳遞方向B.乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向C.丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向D.丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向參考答案：A【考點】本題考查對中心法則的理解和應用。胰島細胞屬于高度分化的細胞，胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息傳遞方向中不包括DNA復制；RNA病毒中的逆轉錄病毒在宿主細胞內繁殖時，不能發生RNA的自我復制，首先RNA逆轉錄形成DNA，通過DNA將遺傳信息傳遞給蛋白質；DNA病毒(如噬菌體)的遺傳物質是DNA，在宿主細胞內繁殖時既可以通過DNA分子的復制實現增殖，也可以通過轉錄和翻譯過程實現遺傳信息的表達；某些RNA病毒(如煙草花葉病毒)既可以實現RNA自我復制，也可以翻譯形成蛋白質。18.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是(

)A．人的腎小管上皮細胞中沒有生長激素基因B．人體內不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子C．性激素的合成與核糖體有關D．有的內質網外與細胞膜相連，內與外層核膜相連參考答案：D19.歷經一個多世紀，經過許多科學家的實驗，才逐漸發現光合作用的場所、條件、原料和產物，在下面幾個著名實驗中相關敘述不正確的是A．普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣B．薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件C．恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D．魯賓和卡門的實驗，證明了光合作用產生的氧氣中的氧全部來自于水參考答案：C普里斯特利的實驗證實植物可以更新因燃燒或動物呼吸而變渾濁的空氣，A不符合題意；薩克斯通過同一葉片一半則光一半曝光相互對照證明光是光合作用的必要條件，B不符合題意；恩格爾曼的實驗證明了水綿光合作用生成氧氣，沒有定量分析生成的氧氣量，故C符合題意；魯賓和卡門的實驗中，用18O分別標記H2O和CO2，結果18O標記H2O組生成的氧氣都是18O，18O標記CO2組生成的氧氣都是為標記的，證明了光合作用產生的氧氣來自于H2O而不是CO2，D不符合題意。故選C。20.下列有關動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是 A．受孕母畜體內的早期胚胎能夠移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發情的狀態C．超數排卵技術要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發育過程在試管內完成參考答案：D21.下列關于作物育種的敘述，正確的是

A.為把兩個品種小麥的優良性狀結合在一起最好采用植物體細胞雜交技術B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可采用基因工程育種C.培育無籽西瓜可用適宜濃度的生長素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭D.袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果參考答案：B22.下列有關敘述中，正確的是(

)

A.在豌豆中，黃色(A)對綠色(a)是一對相對性狀，圓粒(B)對皺粒(b)是一對相對性狀，控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。現讓具有這兩對相對性狀的純合親本雜交，F1全為黃色圓粒，則F1自交后代中的重組類型約占6／16B.已知二倍體水稻的一個染色體組含12條染色體。用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖，導致細胞染色體數目加倍。由該幼苗發育成的植株的各部分細胞中，染色體的數目應依次為：根尖細胞24條，精子12條，葉肉細胞24條C.從分子水平看，在細胞分裂前期，細胞核內進行著DNA分子的復制以及有關RNA和蛋白質的合成D.豚鼠的黑色對白色為顯性。若在一個繁殖期內，雜合的雌豚鼠的卵巢中，所有成熟的初級卵母細胞中共有20個黑色基因，則經過減數分裂后，最多能形成10個含白色基因的卵細胞參考答案：D23.為測定氨基酸的密碼子，科學家用人工合成的RNA進行蛋白質體外合成實驗。若提供的RNA為：ACACACACAC……，則可合成蘇氨酸和組氨酸交替排列的多聚體；若提供的RNA為：CAACAACAACAA……，則可合成谷氨酰胺或天冬酰胺或蘇氨酸的多聚體。據此推測蘇氨酸的密碼子是A．ACA

B．CAC

C.CAA

D．AAC參考答案：答案：A24.下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于()A．線粒體、線粒體和細胞質基質

B．線粒體、細胞質基質和線粒體C．細胞質基質、線粒體和細胞質基質D．細胞質基質、細胞質基質和線粒體參考答案：C25.如圖中X代表某一生物概念，其內容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關的描述錯誤的是A、若X是細胞中含量最多的4種元素，則①～④可代表C、H、O、NB、若X是與人體內環境穩態有關的四大系統，則①～④代表呼吸、消化、循環、皮膚C、若X為種群的數量變化，則①～④是增長、波動、穩定、下降D、若X為生態系統的能量流動，則①～④是生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化、散失參考答案：B26.下列為人群中常見的患病類型，可以用孟德爾遺傳定律預測后代患病幾率的是A．傳染病

B．單基因遺傳病

C．多基因遺傳病

D．染色體異常病參考答案：答案：B27.下面關于ATP的敘述，錯誤的是

A．細胞質和細胞核中都有ATP的分解

B．合成ATP的能量可以來自熱能

C．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸

D．正常細胞中ATP與ADP的量都不太多參考答案：答案：B28.下列物質轉化過程會發生在人體內的是（）A．H2O中的O轉移到O2中B．CO2中的C轉移到C6H12O6中C．O2中的O轉移到H2O和CO2中D．C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】1、光合作用的具體的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O．2、有氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質基質）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質）③24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內膜）3、無氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質基質）②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸

（細胞質基質）【解答】解：A、H2O中的O轉移到O2中發生在光合作用的光反應階段，人體細胞不能進行光合作用，A錯誤；B、C02中的C轉移到C6H12O6中發生在光合作用的光暗反應階段，人體細胞不能進行光合作用，B錯誤；C、02中的O轉移可通過有氧呼吸第三階段轉移到H2O中，H2O中O再在有氧呼吸第二階段轉移到CO2中，C正確；D、C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中發生在植物細胞或酵母菌細胞無氧呼吸過程中，人體細胞不能進行酒精發酵，無氧呼吸的產物是乳酸，D錯誤．故選：C．

29.在氮源為14N和15N的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N－DNA(相對分子質量為a)和15N－DNA(相對分子質量為b)。將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上，再連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用某種離心方法分離得到的結果如下圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是A．Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N，另一條鏈是15NB．Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質量為(7a＋b)/8D．上述實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制參考答案：B30.設人在20℃的環境中產熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0℃環境20min后的產熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關產熱速率與散熱速率大小的比較正確的是A．a1＝b1，a2＝b2

B．a1<a2，b1<b2C．a1>b1，a2>b2

D．A、B兩項均對參考答案：D31.下列關于生物學實驗的說法，正確的是

（

）A.觀察植物細胞分裂可用吡羅紅進行染色B.用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布C.用斐林試劑檢測糖尿病人尿液會出現磚紅色沉淀D.以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響參考答案：C觀察植物細胞分裂可用醋酸洋紅、龍膽紫等堿性染料染色，A錯誤；健那綠是活性染料，而解離后的細胞已經死亡，B錯誤；糖尿病患者的尿液中含有大量的葡萄糖，屬于還原糖，與斐林試劑反應，在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀，C正確；溫度會影響過氧化氫的分解，所以不能以H2O2溶液作為底物探究溫度對酶活性的影響，D錯誤。32.下列有關實驗的敘述，不正確的是A.“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗不需要設置蒸餾水培養的對照組B.“探究2-4-D對插條生根的最適濃度”的預實驗需設置蒸餾水培養的對照組C.“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”的實驗需設置蒸餾水培養的對照組D.“同時驗證H2O2酶具有催化作用和高效性”的實驗需設置蒸餾水處理的對照組參考答案：C【分析】“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”的實驗中，酵母菌種群數量的變化在時間上形成自身對照，無需設置對照組，要獲得準確的實驗數據，必須重復實驗，求平均值。“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗，在預實驗中需要設置蒸餾水處理的對照組。驗證酶具有催化作用的實驗中，實驗組加適量酶液，對照組加等量蒸餾水。【詳解】“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗中不通入空氣的裝置和通入空氣的裝置都屬于實驗組，屬于對比實驗，不需要另外設置蒸餾水培養的對照組，A正確；“探究2-4-D對插條生根的最適濃度”的預實驗中為明確不同2，4-D濃度對生根的影響是促進還是抑制，實驗中應設置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組，B正確；“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”的實驗不需設置蒸餾水培養的對照組，因為該實驗在時間上形成了前后自身對照，C錯誤；過氧化氫酶的催化性是加過氧化氫酶的組與不加催化劑的組進行比較得出的結論，其高效性是加過氧化氫酶的組與加無機催化劑的組進行比較得出的結論，故“同時驗證H2O2酶具有催化作用和高效性”的實驗需設置蒸餾水處理的對照組，D正確。故選C。【點睛】本題考查不同實驗中是否需要使用蒸餾水的組作為對照實驗，意在考查考生為達到實驗目的所進行實驗流程的理解能力。33.一種細胞器的部分生物膜轉移到另一細胞器的方式是[

]

A．隨著細胞質的流動到達特定部位

B．從高爾基體到內質網

C．從內質網直接到達細胞膜

D．通過形成具有膜的囊泡而轉移參考答案：D34.下列生理過程不需要水作為反應物的是A．無氧呼吸

B．食物蛋白的消化C．有氧呼吸

D．光合作用參考答案：答案：A35.在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是A．細胞核

B．核糖體

C．葉綠體

D．溶酶體參考答案：B顫藻是藍藻的一種，為原核生物，而水綿是真核生物，原核與真核細胞共有的細胞器就是核糖體，而細胞核、核糖體、葉綠體、溶酶體等只有真核細胞才有。36.下列有關細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是()A.酵母菌細胞的呼吸方式不同，產生CO2的場所也不同B.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短C.離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反應D.密閉玻璃容器中降低CO2供應，植物光反應不受影響但暗反應速率降低參考答案：A【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細胞質基質，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．2、光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．【詳解】酵母菌細胞進行有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體，進行無氧呼吸的場所是細胞質基質，有氧呼吸和無氧呼吸都有CO2產生但產生CO2的場所不同，A正確；與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是溫度低，B錯誤；暗反應不需要光，離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后，能完成暗反應，C錯誤；密閉玻璃容器中降低CO2供應，會導致CO2固定過程減弱，生成的C3減少，致使C3還原時消耗的[H]和ATP減少，造成光反應產物[H]和ATP的積累，進而使光反應速率降低，D錯誤。【點睛】本題主要考查學生對知識的分析和理解能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解．37.下列關于植物激素的敘述錯誤的是A．燕麥胚芽鞘的向光性體現了生長素的兩重性B．生長素有極性運輸現象，該現象和單側光照無關C．蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產量D．在植物體內，植物激素的合成受自身基因組控制參考答案：A38.在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶--腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,結果產生：A.一分子AMP和一分子ADP

B.兩分子ADPC.一分子ATP和一分子ADP

D.一分子ADP參考答案：B試題分析:根據“ATP→ADP+Pi+能量；ADP→AMP+Pi+能量”，所以ATP末端的Pi轉移到AMP上，生成2分子ADP。39.HIV能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵（如圖乙）。因HIV在紅細胞內無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據材料分析，下列敘述錯誤的是

A．CD4與雙縮脲試劑反應呈紫色

B．T細胞與紅細胞發育成熟的場所相同

C．紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關

D．入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統清除參考答案：B40.下列關于呼吸作用的敘述，正確的是A．無氧呼吸的終產物是丙酮酸B．有氧呼吸產生的在線粒體基質中與氧結合生成水C．無氧呼吸不需要的參與。該過程最終有的積累D．質量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多參考答案：D無氧呼吸的最終產物應該是乳酸或者酒精和二氧化碳，有氧呼吸前兩階段產生的【H】在線粒體內膜上與氧結合生成水。無氧呼吸不需要O2參與，但是并沒有【H】的積累，【H】只在細胞質基質中參與反應，產生了無氧呼吸的產物。質量相同的脂肪和糖類，脂肪所儲存的能量更多，因此脂肪是主要的儲能物質。【評析】代謝的內容是高考的必考部分，需要學生對細胞呼吸的知識掌握扎實。

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖曲線表示研究光照強度對完全培養液中培養的綠藻產生氧的實驗結果。請據此回答下列問題：（1）在光照強度為B時，溶液中O2的濃度基本不變，原因是

。

（2）在光照強度為C時，O2的釋放速率近乎達到最大；當光照強度繼續增大時，釋放O2的速率很少增加或不再增加。請解釋引起這種現象的兩個主要原因？

（3）為提高溫室大棚蔬菜的產量，棚頂所用的玻璃或塑薄膜最好用哪種顏色？為什么？

（4）當溫室大棚上附有很多水珠時，對大棚作物光合作用有沒有影響？為什么？

參考答案：（1）光合作用強度與呼吸作用強度相等（2）①受暗反應過程中酶的數量的限制②受CO2供應速度的限制（3）無色。原因是：五色的棚頂可以讓所有的可見光都投射進來，光照強度大，光合作用強度就大。（如果只用紅色或藍紫色頂棚，則只能讓紅光或藍紫光透入，必然會減弱光合作用的強度。）（4）有影響。棚頂如果附有很多水珠，由于水珠對光線的折射作用，會降低棚內的光照強度，從而減弱光合作用強度。42.[選做—現代生物科技專題]（14分）：下圖是將人的生長素基因導入細菌B細胞內培育“工程菌”示意圖，所用運載體為質粒A，已知細菌B細胞內不含質粒A及其上面的基因，質粒A導入細菌B后，其上的基因得到表達。請回答：

（1）基因工程的操作程序主要包括四個步驟是

、基因表達載體的構建、

和目的基因的檢測。（2）獲取目的基因的方法，一是______________________________________________；二是_______________________________________________。（3）如何使目的基因和質粒結合形成重組質粒？_______________

。（4）目前把重組質粒導入細菌時，效率還不高，有的只導入普通質粒A，只有極少數導入的是重組質粒，而大部分根本沒有導入質粒。此處可通過如下步驟鑒別得到的細菌是否導入了質粒A或重組質粒：將得到的細菌涂抹在一個含四環素培養基上，能夠生長的就導入了，反之則沒有。使用這種方法鑒別的原因是____________________。（5）若把已導入了普通質粒A或重組質粒的細菌放在含氨芐青霉素的培養基上培養，將會發生________

現象。

參考答案：（1）目的基因的獲取

將目的基因導入受體細胞（2）從供體細胞的DNA中直接分離基因

人工合成基因（3）先用一種限制性內切酶切割目的基因和質粒，露出相對應的黏性末端，再用DNA連接，酶使兩者的黏性末端結合（4）普通質粒A和重組質粒都含有四環素抗性基因（5）有的能生長，有的不能生長（導入普通質粒A的細菌能生長，因其有抗氨芐青霉素的基因；導入重組質粒的細菌不能生長）43.為研究不同因素對光合作用的影響，研究者做了如下系列實驗：（1）首先研究溫度對植物光合作用影響。從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的植物幼苗若干，平均分為三組，每組取等量的幼苗分別放在5℃、10℃和25℃的環境中培養4天，（其他各種條件都相同且適宜）統計結果如圖所示。①該實驗通過比較葉綠素的相對含量來反映植株的生長快慢，因為在光合作用過程中葉綠素能吸收______，它的多少能影響光合作用的強弱。不同溫度下，生長較快的品種是________________。②通過對柱形圖的分析可知該實驗的自變量是___________________。（2）其次研究礦質元素磷對植物光合作用的影