21青蛙賣泥塘(2課時)教案_第1頁
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文檔簡介

21青蛙賣泥塘（2課時）第一課時1.認識本課“賣、爛”等15個生字，會寫“蛙、賣”等8個生字，理解“吆教學目標喝、盡情”等詞語的意思。2.初讀課文，了解內容，理清段落，了解青蛙為什么要賣泥塘。重點：認識15個生字，會寫8個生字。重點難點教學準備難點：了解課文內容，對課文中不理解的地方提出疑問。生字詞卡片、PPT課件教學過程教學環節教案設計幻燈片示例“大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領大。不不啃瓜，創設情境吃米，專吃害蟲為農家。”請同學們猜一猜這個謎語說的是哪種動物？就是青蛙！今天，我們要學習一個關于青蛙的故事，趕緊去看看這個故事講了什么吧！課題：青蛙賣泥塘）（青蛙）對了，導入課題（板書（5分鐘）1.學生用自己喜歡的方式自由讀課文，提出不懂的問題。2.請標出自然段的序號，想一想本文可以分為幾部分，每一部分都講了什么內容？機指導）（教師相3.說說每一部分的內容。第一部分（城里去住。第二部分1）：寫青蛙想把爛泥塘賣掉，搬到初讀課文（2~11）：寫為了賣掉爛泥塘，青蛙按學習字詞照大家提的意見不斷改造爛泥塘，把爛泥塘變成了“好地方”。（25分鐘）第三部分（12）：寫青蛙不再賣泥塘了。4.認讀生字新詞。（1）出示學生認為難讀的詞語：牌子吆喝舒服采集播撒游泳愣住爛泥塘水坑坑綠茵茵缺點兒（2）自由讀，音。同桌互讀，指名讀，教師相機正注意多音字“吆喝”，水”。“喝”，在這里讀作它還有一個讀音是“”，組詞為”，組詞為“喝“（3）展示讀：開火車讀，分組賽讀。5.識記字形，正確規范書寫生字。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語》123256.51.2.3.5人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚

1.2.3.PPT1.2.91.2.12~1112523窮則獨善其身，達則兼善天下。——《孟子》

4562573.123忍一句，息一怒，饒一著，退一步。——《增廣賢

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