乙乙丙第十二章運動和力測試題知識與技能（共72分）（?題每題分，?題每空分，共分）1．騎自行車的人看到路旁的樹木向后退，他選的參照物是（）?地面?自行車?樹木?房屋?關于參照物，下面說法中正確的是（）?參照物必須是靜止的物體?．參照物必須是運動快慢不變的物體）?．參照物可以是靜止的物體，也可以是運動的物體）?．同一物體，選不同的參照物，其運動情況是相同的3．關于速度，下列說法中正確的是）（）））?．物體運動的時間越短，它的運動速度越大）?．物體通過的路程越長，它的運動速度越大）?．在相同的時間內，通過的路程越長速度越大）?．通過相等的路程，所用時間越長速度越大）4．第一次世界大戰期間，一位法國飛行員在飛行時用手抓住了一顆德國子彈，這個飛行員能很容易地抓住子彈的原因是）（）））?．飛行員飛行的速度不大）?．子彈飛行的速度不大）?．子彈相對于飛行員的速度不大）?．以上都有可能）5．一輛汽車正在做勻速直線運動，則）（）））?．通過路程越長，速度就越大）?．通過路程越短，速度就越大）?．運動的時間越短，速度就越大）?．速度與通過路程的長短和運動時間無關）?甲、乙、丙三個人的運動速度分別是=m甲=/這三個人運動速度數值之間的關系是>>甲乙丙>v>v7．子彈從槍口射出后，還能在空中繼續向前飛行，是團11-15團11-15因為?子彈受到火藥燃氣的推力B子彈受到了慣性的作用?子彈有慣性?子彈的慣性大于受到的阻力8．設想一下，當你騎車在公路上行駛時，在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物體的作用力）下，將會（）?．保持勻速直線運動，一直飛出地球?馬上停下?．運動一段距離后慢慢停下?．以上均不符合你的想象9．下列說法正確的是（）?．施力物體同時也是受力物體?．不接觸的物體之間一定沒有力的作用?．馬拉車時，馬對車有力的作用，車對馬沒有力的作用?．發生力的相互作用時可以沒有施力物體，只有受力物體10．圖11－16所列情形中，二力平衡的有（）

?水平飛行的飛機在目標的正上方空投一個木箱(如圖一7則木箱落地時的位置?水平飛行的飛機在目標的正上方空投一個木箱(如圖一7則木箱落地時的位置?在目標處?在目標的前方?在目標的后方?無法確定?2起重機的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時、重物在勻速上升時、重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則()?．重物勻速上升時，拉力最大?．重物靜止時，拉力最大?．重物勻速下降時，拉力最大?．上述三種情況，拉力一樣大?3．分析在水平路面上勻速行駛的汽車所受的力，屬于平衡力的是()?．汽車受到的重力與它對地面的壓力?．汽車受到的重力與地面對它的支持力?．汽車受到的重力與汽車受到的牽引力?．汽車受到的牽引力與它受到的阻力?4下列關于力的說法中，正確的是

?靜止在桌面上的杯子，不受力的作用?用力將氣球壓扁，說明力可以改變物體的運動狀態?手推門，手距離門軸近時比距離門軸遠時省力?物體運動狀態改變，一定受到力的作用15小紅坐在行駛的客車中，看見前面有一輛卡車同她的距離不變，看見后面有一輛小轎車離她的距離越來越遠，而小轎車與路旁的交通標志牌間的距離不變．如果以交通標志牌為參照物，客車是的_，_小_轎車是TOC\o"1-5"\h\z的__如_果_以卡車為參照物，客車是的，_小轎車是的.16．甲物體的速度是乙物體速度的2倍，若甲、乙兩物體運動相同的路程，甲、乙運動的時間之比為；若甲、乙兩物體運動相同的時間，則它們通過的路程之比為．___17如圖11－18所示，用鐵錘拔釘子，手握在鐵錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與有_關_．_?公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶（或安全氣囊），這主要是為了防止高速行駛的汽車在時_，_乘_車_者由于而_撞_傷_，使用安全帶（或安全氣囊）可以起到保護安全的作用.掛在行李架上的小包突然__行_駛_；_若小包突然向右掛在行李架上的小包突然__行_駛_；_若小包突然向右并且速度逐漸增大，是由的_作_用_．_關閉了發動機的汽車還能繼續行

__，但_汽_車_速度逐漸減小，最后會停下來，?在行駛的火車車廂中,向前擺動，說明火車正在__擺動，說明火車正在20列車從靜止變為運動于受到_駛是由于是由于受到的_作_用_．21．作圖題（每圖2分，共6分）（1）畫出下面各圖中力的示意圖用3001^力推箱子用1001^力提水桶圖11-20（）如圖一所示的跳傘運動員正在勻速下降，如果他受到的重力為，請畫出他受到的力的示意圖.圖11-21?閱讀簡答題（每小題分，共分）（1）“白日淪西河，素月出東嶺．”這是陶淵明的兩句詩，詩中用“淪”和“出”兩個字對日、月的運動作了形象的描寫．那么他所描寫的這兩個運動，分別以什么為參照物？（2）人走路時，被石頭絆了一下會向前倒，這是為什么？下雨天，摔跟斗會向后倒，這又是為什么？（3）許多體育運動項目與物理知識有著密切的聯系，請舉出一個利用慣性的體育項目，并試著說一說是如何利用慣性的．（4）用乒乓球拍托起乒乓球，使其能靜止，球受重力和支持力，二力平衡．突然撤去球拍，球的運動狀態改變了．因為撤去球拍，就是撤去了球所受的支持力，所以是支持力改變了球的運動狀態．這樣分析對嗎？為什么？23．計算題（每小題6分，共12分）（1）暑假就要到了，北京育才小學的王強同學準備乘火車到住在濟南的奶奶家去．他希望路上盡量快一些，還想在車上多看看沿途的風光．這里有一張列車時刻表，請你幫他選擇一個合適的車次，并計算一下這次列車從北京到濟南的速度．

車次2539K51T13T35自北京起（千米）始發北京北京北京北京17:1122:2018:0813:30終到青島日照上海濟南6:5311:5208:0818:000北京17:1122:0018:0813:30376德州23:020702:3238]497濟南00:5701:2004:051622:394718:00653兗州青島07:5606:1830]1463上海日照12:3008:082）請根據如圖11－22所示的情景編寫一道計算題．速度表A圉11-22距南京1如千米速度表A圉11-22距南京1如千米過程與方法（共分）24．（2分）對于牛頓第一定律的看法，下列各觀點正確的是?驗證牛頓第一定律的實驗可以做出來，所以牛頓第一定律是正確的?驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，所以不能肯定牛頓第一定律是正確的?驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但可以在實驗事實的基礎上，進一步科學推理得出牛頓第一定律?驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但隨著科學技術的進步，總有一天可以用實驗來驗證?（分）你能否用一把量程為的刻度尺，測出一層教學樓的高度？與同學比一比，看誰想的辦法更巧妙，然后動手測一測?（要注意安全!）6．（4分）要測量你跑步時的速度．（1）需要哪些器材？（2）寫出實驗步驟，說明要測量的物理量并設計出記錄實驗數據的表格．27．（8分）小剛同學正在游樂場觀察一位小朋友蕩秋千，他注意到：小朋友在來回擺動時，每一次擺動的時間似乎相等．圖11-23為了驗證這個猜想是否正確，小剛同學用一個簡單的實驗模擬了小朋友蕩秋千的過程，用秒表測量了每一次擺動所用的時間，發現確實相等．他感到非常好奇和驚喜，把這個實驗過程和結論告訴了在同一物理學習小組的小明、小紅．他們又查閱了有關的物理資料，了解到如圖所示的裝置叫單擺?單擺來回擺動一次，即一---所用的時間，叫做單擺的周期．他們所發現的每擺動一次所用的時間相等的規律，伽利略30多0年前已經發現了，叫做“擺的等時性原理”，人們還利用這個原理制造了擺鐘.小明又提出：一個單擺每次擺動所用的時間相等，是不是所有的單擺周期都相等呢？于是，他們又制作了各種各樣的單擺．擺球質量有大的，有小的；擺線有長的，有短的……通過多次測量他們發現，不同單擺的周期常常不相等．那么單擺的周期跟什么因素有關呢？他們根據各種單擺擺動的情況猜測：單擺的周期可能跟擺球的質量、擺線的長度及開始時擺球的高度有關．為了驗證這些猜想是否正確，他們設計并進行了下面的三組實驗：旳1=5如m2=100KJn3=150g產5體血=10?慘持皿Ti=2sT2=2s7^=2sTi=2s72-2s73=2$flirO.訐mm2=Injn薩I.5m恥爲二2$冷25計圖11-24TOC\o"1-5"\h\z仔細觀察圖中給出的信息，你知道他們每一組實驗的目的是什么嗎？通過每一組實驗可以得出什么結論？第（1）組：研究目的；結_論．_第（2）組：研究目的；_結_論．_第（3）組：研究目的；結_論．_生活中常見利用擺的等時性制造的擺鐘，擺的下端有一個可上下調動的螺母，調節它，可以調節鐘表的快慢．如果鐘表慢了，應怎樣調節？請你說說其中的道理．科學探究（共10分）28．（5分）力作用在物體上可以改變物體的運動狀態．物體運動狀態的改變可以是運動快慢的改變，也可以是運動方向的改變，也可以是運動的快慢和方向同時改變．你能從日常生活中找到這樣的例子嗎？搜集一下，并分析使它們的運動狀態發生改變的力，自己設計一個表格，把你搜集和分析得到的信息記錄下來．進一步分析它們運動狀態改變的情況和受力的情況，你還能發現什么規律嗎？29．（5分）在物理課上，同學們在探究二力平衡的條件．小剛想：既然影響力的作用效果的是力的三要素——大小、方向和作用點，那么，應該從兩個力的三要素來考慮．于是，他根據自己的經驗和感覺作出猜想：二力平衡時，兩個力的大小相等，方向相反而且會在一條直線上，他們的作用點應該在同一個物體上．現在，請你幫他設計實驗，驗證他關于力的大小的猜想．寫出需要的實驗器材，說明實驗的做法及觀察哪些現象、搜集記錄哪些數據，最后說明如何驗證小剛的猜想是否正確．友情提示：可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達你的設計．十二章運動和力參考答案知識與技能1．5運動靜止靜止運動?：：?作用點?急剎車慣性繼續向前?減速向左拐彎20．牽引力慣性阻力．21略22．（?）“淪”是描述“白日”的運動，以“西河”為參照物；“出”是描述“素月”的運動，以“東嶺”為參照物．（2）走路被絆倒，腳由于受到阻礙先停止運動，而上身由于慣性繼續運動，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因為路滑，腳由于受到的摩擦力小，所以會向前滑，而上身不能及時跟上，所以向后倒．（3）略（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改變運動狀態的．?（）選次，速度為（）略.過程與方法■2．5可以量一磴樓梯的高度，然后數數一層樓有多少磴樓梯，即可算出一層樓的高度．（當然，你完全可以采用其他方法測量，只要有道理就可以）2?．（?）秒表，皮尺．（2）略．27．（?）單擺的周期跟擺球的質量是否有關單擺的周期跟擺球的質量無關（2）單擺的周期跟開始擺動時的高度是否有關單擺的周期跟開始擺動時的高度無關（?）單擺的周期跟擺線的長度是否有關單擺的周期跟擺線的長度有關，擺線越長，周期越大調節鐘擺下端的螺母，就改變了擺線的長度，從而改變擺動的周期，起到調節擺動快慢的作用．如果鐘表慢了，也就是擺動的周期偏大了，應將螺母向上調節．科學探究28．提示：記錄表格可設計“物體”“運動狀態的