—春季植樹節活動方案20XX年春季植樹節活動方案通用1一、活動背景廈門野山谷生態樂園位于同安西北省道206線（同安往安溪方向）龍門隧道1公里處，是廈門市首家國家級森林公園，20XX年春季野山谷植樹節認養活動方案。目前占地面積約8000畝，森林掩蓋率達95%，以其獨有的原生態自然景觀、清爽無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景而聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”、“國內最大人工熱帶雨林”之稱的美譽。“感受田園氣息，體驗自然氧吧；感受郊游樂趣，享受勞動果實！”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮品，更是您和家人享受自然，回來生態的最好方式。在春芽初萌的日子里，讓我們大人帶著孩子遠離都市的喧囂，相約來到郊外，共同為明天種下一片綠色的希望！二、活動時間：3月5日—4月30日三、活動地點：野山谷生態樂園景區內四、認養樹種：鳳凰木、藍花楹、雞冠刺桐、塔柏、垂葉榕、紅千層、白蠟樹、綠葉榕等五、參與方式（1）家庭式參與：250元/棵/年（限免3人門票，超出部分按規定購置）（2）單位組織參與：單位團隊人數到達20人及以上，可免費認養一棵樹一年）。只需要支付工本費20元即可。六、費用說明：1、費用含認養一棵樹木栽植權（景區規定范圍）掛牌書寫留言紀念權（內容需符合景區相關規定）；2、景區贈予具有永遠性紀念意義的“親自留言”精致掛牌一塊、精致紀念證書一本；3、景區為認養主人栽植的樹木進行免費維護保養；4、景區每年提供三張景區門票，讓認養主人免費入園觀看自己栽種的樹木成長情況；5、景區免費提拱認養主人栽植樹木所需的種樹工具；6、景區免費為認養主人與栽植樹木合影照相。七、活動流程游客報名、預定、統計辦理手續領取紀念證書、紀念牌（前臺）栽植區植樹及拍照留影（植栽部）八、活動聯系20XX年春季植樹節活動方案通用2春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的季節，大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好好友，它們有一個非常巨大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都擔當著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班班級組確定在三月十二日植樹節這一天帶著孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植學問，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。活動目標：1、了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。2、能快樂的參與植樹活動，學習粗淺的種植學問。3、在勞動過程中能與伙伴互相合作。4、感受大自然、四周環境的美妙。活動準備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日（三月十二日）2、你明白三月十二日是什么節嗎（植樹節）3、你認識哪些樹木（引導幼兒說各種樹木的名稱）4、你明白樹木有什么作用嗎（先讓幼兒相互商量，再請個別幼兒說，老師最終作小結，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）5、你植過樹嗎你明白如何植樹（引導幼兒商量植樹的步驟和留意事項）二、帶著幼兒來到植樹地點植樹，提示幼兒在植樹過程中留意伙伴間的分工與合作，并進行安全教育）。三、植樹后的談話（帶著幼兒回到活動室后組織）1、小樹栽下去了，我們應當怎樣愛護它們（引導幼兒互相商量后得出結論：要澆水，不搖晃。）2、賞識音樂《愛惜小樹苗》四、待小樹苗成活發芽后可帶著幼兒去觀看記錄小樹苗的改變。20XX年春季植樹節活動方案通用3設計意圖：植樹節快到了，三月的天空暖和和許多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮品。植樹節的味道越來越近了，每年我們的小好友都會到郊區植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統美德，也是全球人類的義務。活動目標：1、明白3月12是植樹節，并在老師的幫忙下種植花草。2、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。活動準備：請幼兒搜集有關樹的資料或圖片。活動過程：一、活動開頭。1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們明白空氣是從那里來的嗎對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好好友，我們要愛惜樹木，春天的時分也要植樹，有一個特地植樹的日子，你們明白是那天嗎老師小結：由于如今是春天，春天合適植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。2、賞識兒歌《留住小鳥》。大樹不但是我們人類的好好友，還是小動物的`好好友，用什么方法才能留住小動物呢小貓和小狗用什么方法想留住小鳥為什么沒有留住小鳥小兔子用什么樣的方法留住了小鳥為什么留住了小鳥呢小鳥為什么喜歡樹呢二、老師共享和談論有關植樹節的資料。1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期。并請幼兒商量一同說一說有關樹的作用。（豐富幼兒的學問，了解植樹節的來歷以及意義。）2、老師帶著幼兒一起商量有關于愛護樹木的方法。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。1、老師請一組幼兒商量的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫忙下，了解種植花草的步驟。1、老師：小好友，你們明白種花的正確步驟是什么嗎2、老師請幼兒思索后答復。3、老師小結：我們種花的時分，我們要先把土放進花盤里，挖一