思想道德修養(yǎng)與科學文化素養(yǎng)第一頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三

假如你路遇老人跌倒受傷在地,你會出手相助嗎?

事件回放：彭宇是一家公司的職員，2006年11月20日搭乘83路公車，到站下車的時候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費了數(shù)萬元醫(yī)藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向南京市鼓樓區(qū)法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬多元。法院審理認為，彭宇有碰撞事實，判決老太太勝訴，彭宇應補償老太太40%的損失，即45876元。第二頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三1.你如何看待上述漫畫中出現(xiàn)的現(xiàn)象?你還能舉出幾個類似的例子嗎?2.這種現(xiàn)象之所以普遍，其原因是什么？應該如何解決呢？第三頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三（一）直面生活中的思想道德沖突1.道德沖突存在的原因是什么?

這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標準，從而引發(fā)道德沖突。隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。第四頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三解決思想道德沖突的重要途徑：就是在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。（一）直面生活中的思想道德沖突2.解決道德沖突的途徑是什么呢?第五頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三（二）在科學文化的陶冶中升華(1)、科學文化修養(yǎng)的含義：人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養(yǎng)。1、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：(2)、思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。第六頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三未成年在押人員多為文盲

根據(jù)調(diào)查：分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%，大多數(shù)是小學畢業(yè)，還有近20%連小學都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學或被學校開除、勸退人員，絕大部分初進看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。除此之外，大部分未成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢，奉行拜金主義。上述材料主要給你什么啟示？缺乏科學文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。（1）良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)加強科學文化修養(yǎng)，反對迷信，崇尚科學，有助于樹立正確的思想道德觀念，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣，明辨是非。第七頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三鏡頭一：清華大學電機系四年級的學生劉海洋，為了驗證“笨狗熊”的說法是否成立，先后兩次把摻有火堿，硫酸的飲料，潑在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊，一只馬來熊和一只棕熊受到程度不同的嚴重傷害。第八頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三鏡頭二：有人掌握了電腦技術，卻去充當電腦“黑客”。李俊第九頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三鏡頭三：大毒梟劉招華，初中畢業(yè)，自學了研究生課程化學專業(yè)，曾擔任福安市人民法院法警工作。后辭職轉(zhuǎn)入秘密生產(chǎn)“冰毒”，在寧夏窩點時平均每天生產(chǎn)一噸多“冰毒”，給社會造成極大危害。最后終歸難逃法網(wǎng)。第十頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三鏡頭四：有人掌握了精湛的醫(yī)療技術，卻要收取“紅包”后才肯救治病人。四個鏡頭觸目驚心，給我們什么啟示？第十一頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三說明:不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！反之，只有加強思想道德修養(yǎng)，才能運用掌握的科學文化知識為社會造福。提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于更自覺更多的掌握科學文化知識，提高科學文化修養(yǎng)水平。（2）加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)四個鏡頭觸目驚心，給我們什么啟示？第十二頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三

德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。

才者，德之資也；德者，才之帥也。東漢哲學家王符：北宋史學家司馬光：對于知識與道德的關系，有許多名言值得體味。你如何理解王符。司馬光的言論？

第十三頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三但丁的話說明知識文化修養(yǎng)不如思想道德修養(yǎng)重要，是嗎？道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠填補不了道德的缺陷。

—但丁第十四頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三“無才無德是‘廢品’,有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險品’

，有才有德才是‘精品’

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2、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系：1、良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)。2、加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)。3、兩者是相互影響，相互促進的。第十五頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三當她決定和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦？”李春燕于是沒有離開。

感動中國2005年度人物獲獎者“李春燕”

頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。

知識文化修養(yǎng)的根本意義在于使自己思想道德境界不斷升華，運用所學知識為社會造福，一個真正有知識文化修養(yǎng)的人，也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。第十六頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三2.你喜歡跟什么樣的人打交道？

想一想（三）追求更高的思想道德目標第十七頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三（三）追求更高的思想道德目標主觀為他人，客觀為自己——最高層次的目標主觀為自己，客觀為他人——中層次目標主觀為自己，客觀害他人——不可取

你同意以上哪種觀點，說明理由。討論第十八頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三思想斗爭——判斷——選擇價值觀的導向作用

追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。第十九頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三（三）追求更高的思想道德目標（1）加強自身的科學文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，是一個無止境的過程。（2）在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。第二十頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三

討論:

請同學們談談你自己平時是如何加強自身的思想道德修養(yǎng)的？在家家長在學校老師、同學在社會朋友、他人腳踏實地、不尚空談、重在行動、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。第二十一頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三（三）追求更高的思想道德目標（1）加強自身的科學文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，是一個無止境的過程。（2）在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。（3）要在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點滴小事做起。第二十二頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三直面生活中的思想道德沖突表現(xiàn)原因自身明辨是非的能力（個人原因）我國處于歷史轉(zhuǎn)型時期，社會結(jié)構的重組和各種社會關系的重新整合以及各種利益的糾纏，使我們時代的道德帶來前所未有的新局面。（社會原因）解決途徑在科學文化的陶冶中升華追求更高的思想道德目標加強科學文化修養(yǎng)加強思想道德修養(yǎng)關系如何加強知識總結(jié)第二十三頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三1、東漢哲學家王符說：“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其任，其殃必大。”北宋史學家司馬光有言：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！边@兩句話反映共同道理是（）A知識文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)重要。B思想道德修養(yǎng)比知識文化修養(yǎng)重要。C知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)相互促進。D知識文化修養(yǎng)就是思想道德修養(yǎng)。第二十四頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三

2、2005年4月9日《人民日報》載文指出，大學生的成才問題備受各界關注。如何使大學生真正成為全面建設小康社會偉大事業(yè)的合格建設者和接班人？關鍵是認真貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，對大學生進行“成人、成才、成功”教育，讓大學生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學生“成才”之前先“成人”，是因為：A、良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)B、加強知識文化修養(yǎng)有助于增強辨別是非的能力C、不注重思想道德修養(yǎng)，必然會走上違法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為社會造福第二十五頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三

思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要。辨點：更重要（1）分析兩者的含義、關系（2）兩者對人的全面發(fā)展都重要。不可偏廢。（3）辨題是不科學的。

辨析第二十六頁，共二十七頁，編輯于2023年，星期三三、